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教師黨員的自我評價

時間:2022-09-25 14:35:18 自我評價 我要投稿

教師黨員的自我評價范文

  做為一名黨員是光榮的,做為一名教師黨員,既是光榮的也是自我要求更高的,年末了,教師黨員如何根據(jù)一年的工作學(xué)習(xí)進行自我評價?本文是教師黨員的自我評價范文,歡迎閱讀。

教師黨員的自我評價范文

  【一】教師黨員的自我評價范文

  回顧自己所做的工作,對照黨章和黨員評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。

  在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高了自身的政治素質(zhì)。關(guān)心國家大事,探索、創(chuàng)新、研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)知識,努力使自己做到既是思想政治工作的“專才”,又是具有科學(xué)管理知識的“通才”,能夠接受新時期工作的挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)方面:能自覺加強政治理論學(xué)習(xí),用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐;能自覺參加開展的各項學(xué)習(xí)教育活動;能勤奮學(xué)習(xí)各方面的知識及技能,不斷提高自身素質(zhì)和能力。

  工作方面:“平平凡凡做人,踏踏實實做事”是我多年來恪守的人生準(zhǔn)則。小學(xué)教師,就是給孩子織著一雙雙翅膀,讓他們變成天使的人。作為一名共產(chǎn)黨員,對待學(xué)生就更應(yīng)該有一份責(zé)任心。因為我們從事的是關(guān)系到我們國家明天命運的事業(yè),我必須比以前看得深、想得遠。當(dāng)我感覺疲憊時,當(dāng)我遇到困難時,我想到共產(chǎn)黨員應(yīng)該站在隊伍的最前列挑起重擔(dān),在學(xué)校的工作中就是努力完成教育教學(xué)的任務(wù),做好自己的本職工作,能為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。我不敢松懈,時刻要求自己要為人師表,上好每一節(jié)課,批改好每本作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,完成學(xué)校交給的每項任務(wù)。通過參加教師業(yè)務(wù)考試,使我對教育、教師職業(yè)有了新的體會和認(rèn)識,也更明白肩上所負的教育教學(xué)任務(wù)的`重要。

  遵守法律法規(guī)方面:我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格考勤,在學(xué)校遇到重要任務(wù)需要加班工作時,能自愿放棄休息,不計較個人得失。在美化校園的工作中都留下了我的身影。我始終牢記共產(chǎn)黨員的身份,保持清醒的頭腦,廉潔自律。

  能聯(lián)系服務(wù)群眾,為老師解決有關(guān)電腦應(yīng)用方面的問題。

  作為一個黨齡不算短的共產(chǎn)黨員,我雖然在工作上取得了一些成績,但也存在一些不足。例如:1、我的政治理論知識還有待加強,對理論的學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)化。2、把工作做得更巧妙。

  綜上所述,一年來本人依舊在實踐著自己“平平凡凡做人,踏踏實實做事”的諾言,本人自評為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  【二】教師黨員的自我評價范文

  一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

  為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的'先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在城東小學(xué),我一個人負責(zé)教導(dǎo)處的工作,還要兼任一個班的語文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計較個人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué),我也能夠找到自己的定位,和大家團結(jié)協(xié)作,做好教導(dǎo)處的工作。

  分管x年級和社會學(xué)科的教學(xué),我能夠深入班級聽課,了解各班教學(xué)情況,組織教師開展教研活動,指導(dǎo)上好研究課。對自己所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學(xué)期,在我的努力下,這個班的后進生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,初步樹立起學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。