高中學(xué)生自我評價范文
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【一】高中學(xué)生自我評價范文
我是一名高中三年級的學(xué)生,在過去的一個學(xué)期了,我對自己的自我評價是這樣的。高三,我知道這是一個實現(xiàn)理想的地方,面臨著高考,如果高考能考上一間好的大學(xué),好的專業(yè),這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù),?dāng)然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學(xué)期里我就開始嚴(yán)格地要求自己。
每天6點鐘開始起床跑步,因為身體才是革命的本錢,跑完步后,6點半,吃個早餐,然后回班里面開始早讀,然后中午吃個午飯,睡個午覺又開始上課,下午下課后吃個晚飯就回班里面自習(xí)一直到11點回宿舍睡覺,每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán),甚至是周日,但是我覺得很充實。
而在這次期末的考試當(dāng)中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了兩名,應(yīng)該是我的數(shù)學(xué)考試中一道數(shù)學(xué)審題錯了所導(dǎo)致的,跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我會更加注意這方面的問題,因為高考的時候一分就是一分,不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。
【二】高中學(xué)生自我評價范文
高中三年馬上就要結(jié)束了,高中時一個學(xué)習(xí)緊張但又樂于其中的地方,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。下面就對我這三年表現(xiàn)做一個自我評價。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的.不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
【三】高中學(xué)生自我評價范文
高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進(jìn)行總結(jié)一下!
學(xué)習(xí): 形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活: 學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神: 困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。
“距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力 !
真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的 ! 想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” !
以上就是我對高中三年來的個人鑒定,我會繼續(xù)努力.創(chuàng)造輝煌!
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