初中生自我評價(jià)(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。大家知道怎么寫自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編為大家收集的初中生自我評價(jià)，歡迎大家分享。
初中生自我評價(jià)1
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間取得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中取得在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動會上曾取得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽，取得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較初的.位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生自我評價(jià)2
這一周的五天是繼基地歸來之后開課的第一周，對自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)還是比較滿意的。經(jīng)過一周的體驗(yàn)，我才真正地體會到，初中的生活是那樣的異彩紛呈。單在學(xué)習(xí)方面，就收獲了很多。
例如，我在這五天的學(xué)習(xí)過程中，不僅又溫習(xí)了某些的小學(xué)知識，還發(fā)現(xiàn)初中的.課本又將這些知識具體化，并且由此引申出了一些新知識，并保留了探究知識的過程。我是很喜歡探究知識的，尤其這個(gè)過程，得出的不僅僅是結(jié)果，還有在過程中的的思維活動，使這些知識變得興味盎然，增加了趣味。在這些知識的尋求中，有很大一部分是需要想象出來的，反之則需要具體實(shí)踐，這個(gè)過程也是相當(dāng)有意思的。當(dāng)你通過思考將知識找出來時(shí)，忽然會發(fā)現(xiàn)心中有了一種成就感，十分的歡愉。
當(dāng)然在這個(gè)過程中，也會出現(xiàn)錯誤。一些是由于知識點(diǎn)理解不夠全面，一部分是由于粗心馬虎。以后，要盡力避免這些錯誤的發(fā)生，將問題思考全面一些、周到一些，就不會有遺漏。
初中的課程是多元化的，不僅是小學(xué)的語數(shù)外三科，每一門科目的知識都會在以后的生活中發(fā)揮用處。例如外出探險(xiǎn)迷路，就可用地理中的辨別方向的方法加以使用。學(xué)習(xí)的知識，一部分是應(yīng)對考試，一大部分是實(shí)用的，這才叫“學(xué)以致用”。
但是，我們可以預(yù)知到，初中的生活絕不是一帆風(fēng)順的，其間必有困難與挫折，我們要堅(jiān)定一個(gè)信念，并朝這個(gè)信念所指的方向走下去，便可繞過這些或可以戰(zhàn)勝它，這才是我們需要做的。知識的運(yùn)用是我們通向成功的一條條路徑，是我們用之不竭的財(cái)富。會使用知識，此乃真本領(lǐng)！
初中生自我評價(jià)3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年即將過去。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作�；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去，著眼未來，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以鞭策自己、促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、探索教育教學(xué)規(guī)律，以滿腔的教育熱情獻(xiàn)身于這一光輝的職業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，真誠合作，關(guān)心同學(xué)，做合格的人民教師。以“盡我所能，甘為人梯”為座右銘，以“坦誠做人，認(rèn)真讀書”為班訓(xùn)嚴(yán)格要求學(xué)生。模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己的言行，培養(yǎng)良好的師德，樹立自己教書育人、為人師表的形象。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校教學(xué)處確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了蘇教版高中生物新教材書，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。本學(xué)年被評為建鄴區(qū)生物學(xué)科帶頭人。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和經(jīng)驗(yàn)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材書，實(shí)踐新課程理念。”力求讓我的生物課堂教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，抓好一輪復(fù)習(xí)工作。
結(jié)合初三年級一輪復(fù)習(xí)的要求和內(nèi)容，我感到時(shí)間緊、任務(wù)重，作為備課組長，我積極帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研究教法、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案，幫助學(xué)生梳理知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)和易忽略點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識體系。上課時(shí)語言精煉、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法、構(gòu)思精巧有新意，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維，透徹理解問題，運(yùn)用舉一反三。備課時(shí)考慮到學(xué)生懶于記憶的特點(diǎn)，盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在練習(xí)的選用方面，結(jié)合高考對學(xué)生的解題要求，精選典型例題和案例，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。作業(yè)量整體上適中略有不足，同時(shí)對學(xué)困生作業(yè)降低了要求，力爭讓他們也能看到自己的進(jìn)步與提高，獲得成功的體驗(yàn)。我任教初三年級的兩個(gè)生化班的生物課，共計(jì)18節(jié)課，在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段，每周課時(shí)都在20節(jié)以上，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同層次的學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對生物更有興趣，同時(shí)提高每一位學(xué)生的文化成績。
2、認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，提高教育教學(xué)水平。
授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材書內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際等問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“現(xiàn)代生物技術(shù)（生物工程）”、“物種入侵專題（生態(tài)學(xué)）”、“禽流感專題（設(shè)計(jì)題型）”、“神奇的微生物（微生物專題）”等18個(gè)高考熱點(diǎn)專題內(nèi)容，讓學(xué)有余力的'學(xué)生吃的飽、消化得了，以提高學(xué)生對高考新題型的適應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。在及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的同時(shí)，積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年有6篇文章在省級以上報(bào)刊發(fā)表，其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發(fā)表在國家核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第一期。
3、研究教法，提高效益，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。
初三的生物課的集體備課活動，按時(shí)開展、取得實(shí)效，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，討論上課復(fù)習(xí)思路、考查的重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)的選用、階段性測試與周練的編寫等，寫出具有實(shí)效的一體化教學(xué)案，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲，幫助學(xué)生把書看薄，沉淀知識，形成能力，完善知識結(jié)構(gòu)�？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的教學(xué)活動，“青年教師說課比賽活動”，大型“新教師招聘活動”，“微生物培養(yǎng)與食用菌栽培實(shí)踐活動”等等；同時(shí)還有鳥類保護(hù)專題講座、植物葉脈標(biāo)本制作活動、提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)活動、新課標(biāo)觀摩課活動及參加市、區(qū)教學(xué)研究活動等，我都積極組織備課組教師參加，以提高全組教師的教育教學(xué)能力。其中不僅涉及到很多的課外時(shí)間和精力，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與指導(dǎo)活動。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的教育教學(xué)工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究工作做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在生物輔導(dǎo)課開設(shè)“生態(tài)環(huán)境調(diào)查”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)我校生物教學(xué)工作的新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以極大的熱情和頑強(qiáng)的毅力，更加兢兢業(yè)業(yè)，讓生物教學(xué)工作具有更加蓬勃的生命力。
初中生自我評價(jià)4
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我在這個(gè)學(xué)校的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，沒有想到這么快就已經(jīng)快到了期末的期間，好像一眨眼似的。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了比較多的事情，有我比較差的體質(zhì)測試，還有我非常喜歡的有趣的班隊(duì)課，總之我認(rèn)為，我這個(gè)學(xué)期的一些東西，例如成績，上課的專心程度，自認(rèn)為比上一個(gè)學(xué)期稍微好了一點(diǎn)，可能是因?yàn)槟昙o(jì)的緣故，我覺得我已經(jīng)稍有進(jìn)步，做的'事情也稍成熟。
如果要讓我用一些字詞來形容這整一個(gè)學(xué)期的話，我會用“大錯一點(diǎn)，小錯不斷”我很沒有記性，經(jīng)常將一些作業(yè)，要么是忘在家里，要么是沒有帶回去，落來學(xué)校里。作業(yè)的話，還好，其實(shí)是有速度，但是質(zhì)量的問題還不是很好，書寫也不好。自認(rèn)為自己是一個(gè)會讓老師頭疼的學(xué)生。老師說我是天資聰穎，但是就是懶惰，我也承認(rèn)這一點(diǎn)。
值日工作的方面是經(jīng)常忘記，有時(shí)時(shí)經(jīng)過老師提醒的才記起來。認(rèn)為自己的音樂細(xì)胞還算是發(fā)達(dá)。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，也算是平常。唯一的遺憾，應(yīng)該是沒有在這一個(gè)學(xué)期里參加一些比較大的比賽，沒有為班級爭光，比較遺憾。
初中生自我評價(jià)5
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺得緊張、充實(shí)，令人難忘。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。但是由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己養(yǎng)成一名合格的.社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛群眾。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動。
在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和潛力比以前有了較大的提升，期望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力健全自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提升！
初中生自我評價(jià)6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小播送員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最正確辯手〞稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面開展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的'學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光芒的一頁。
初中生自我評價(jià)7
我熱愛祖國，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學(xué)的好朋友。我努力學(xué)習(xí)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事物認(rèn)真負(fù)責(zé)，坦誠自信，樂觀冷靜，人際關(guān)系好，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
我有民族自尊、自豪感，積極參與升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。更關(guān)心時(shí)事政事，更關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能學(xué)好方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認(rèn)真對待自己。言行文明，穿著樸素大方。我熱愛體育，平時(shí)更注重鍛煉，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，經(jīng)常和別人一起鍛煉。
初中生自我評價(jià)8
以前沒有物理課。這學(xué)期，我們第一次接觸到這門新穎的課程。自然我們覺得挺新鮮的，但是最近物理交給了一個(gè)難得的章節(jié)，熱情少了，恐懼多了。不過，即便如此，我還是會在期末考試中努力突破95分大關(guān)！
我在一個(gè)學(xué)期里為班級做了很多事情，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，比如倒垃圾，做值日班長，但是我覺得只要雞毛蒜皮的小事做好了，就做好了。
也有很多好處，比如:我會好好利用晚自習(xí)的最后一點(diǎn)時(shí)間，這是前所未有的。
英語聽寫不像以前，經(jīng)常有重聽寫，現(xiàn)在不一樣了，次數(shù)少了，正確答案多了。
而且我這學(xué)期拿到的星星比較多，突破了星冠亞軍零的.記錄，所以一定要再接再厲，爭取冠軍！
接下來，我們來說說缺點(diǎn)。雖然我糾正了一部分，但還是有一部分頑固分子負(fù)隅頑抗，今天要一一舉報(bào)。首先，我玩的太狠了。隨著最近的趨同，仍有一些不足之處。我自制力有點(diǎn)差，上課容易走神。
這些缺點(diǎn)必須改正！
自我評價(jià)到此為止�？傊�，繼續(xù)努力！
初中生自我評價(jià)9
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的`各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)與努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
初中生自我評價(jià)10
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間初二就要結(jié)束了。
如今想起初二剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長初中會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
初二，告別了初中的`幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
初中生自我評價(jià)11
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治，我學(xué)到了真善美，學(xué)到了做人的道理:尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動，如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽，班級團(tuán)體安排的學(xué)校宣傳欄的布置，班級的黑板報(bào)等。在思想和行動上，我向團(tuán)支部靠攏，加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我有一些不足，但我也努力學(xué)好各科，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我熱愛文學(xué)，經(jīng)常閱讀余和朱自清的名著，有時(shí)還參加各種征文比賽或朗誦比賽，試圖拓寬自己的.知識面，培養(yǎng)自己的其他能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文代表，協(xié)助老師做各項(xiàng)工作。而且我希望我將來能成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有教養(yǎng)的人。
身體上和審美上，我積極參加體育鍛煉，體育課或者其他考試，我都很認(rèn)真。我全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升自己的審美能力。我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)。在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高身體素質(zhì)。
除此之外，在家里，我很尊敬長輩，經(jīng)常幫家里做家務(wù)。
但通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上不夠“鉆”和“擠”。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，我會努力提升自己，培養(yǎng)吃苦精神，這樣才能保證以后的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高。
初中生自我評價(jià)12
初中生活即將結(jié)束，在實(shí)高的日子里，我感到充實(shí)了很多，從幼稚的初中生活走來，來到這個(gè)中轉(zhuǎn)站，養(yǎng)精畜銳，整裝待發(fā)，為自己的夢想奏了最豪邁的號角。回想經(jīng)歷的日子，我學(xué)會了如何合理安排自己的.生活，遠(yuǎn)離父母的照顧，培養(yǎng)了獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)。
我學(xué)會了如何與同學(xué)次序?qū)W習(xí)，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進(jìn)步，收獲友誼相約未來。
我學(xué)會了如何勤奮地學(xué)習(xí)，摒棄可以玩樂的任何機(jī)會，抓住學(xué)習(xí)的分分秒秒，全力為夢想打拼。我相信實(shí)高生活將是我一生中最緊張而又最充實(shí)的一段經(jīng)歷，我深刻體會到了嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)、恒對于我們年輕人，對于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進(jìn)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。感謝同學(xué)，感激老師，感恩實(shí)高，你們用各自獨(dú)特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最美的一抹云彩。
初中生自我評價(jià)13
自7月份第一次進(jìn)入中學(xué)以來，已經(jīng)半年多了�；仡櫸以谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我總結(jié)了以下兩個(gè)方面：
首先是學(xué)習(xí)。
自開學(xué)以來，我已經(jīng)通過了三次大考試。這些時(shí)候，我應(yīng)該比現(xiàn)在考得更好，但每次我總是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)閱讀問題或回答問題，所以分?jǐn)?shù)不是很理想。
這學(xué)期我做的最好的事情就是對學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正確，經(jīng)�；烊兆�，但自從我上了中學(xué)，我開始發(fā)展一種謙虛、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的東西不能欺騙，不明白不明白，不能假裝明白！
要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。這學(xué)期，上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)地記好每一科的筆記，課余的時(shí)候，我就經(jīng)常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學(xué)，如果這時(shí)候還不是很清楚的話，就要去請教老師了。
對于老師留下的家庭作業(yè)，我每次都做自己的家庭作業(yè)，不抄襲，不作弊，為了寫總結(jié)，我經(jīng)常先考慮自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后寫一個(gè)簡單的大綱，最后寫。說到寫論文，除了先思考，我還會使用一些課外材料，使我的觀點(diǎn)更有說服力，比如歷史課讓我寫成吉思汗，我就是這樣寫的。
為了以后更好的學(xué)習(xí)，針對這學(xué)期各方面的優(yōu)缺點(diǎn)，我為自己制定了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一個(gè)是漢語。當(dāng)然，最基本的是基礎(chǔ)知識必須牢固，在文言文閱讀和現(xiàn)代文本閱讀的基礎(chǔ)知識和他們能做的問題必須做正確的，其余的，是攻擊更困難的閱讀問題，這仍然是一個(gè)困難。在業(yè)余時(shí)間，我會做更多的練習(xí)，閱讀更多的中外名稱。
閱讀后，我必須做好閱讀筆記。這樣，我一舉七得：我可以在閱讀時(shí)學(xué)到更多的寫作技巧；它可以與老師通常講的知識聯(lián)系起來，以便更好地吸收；閱讀古文時(shí)，有助于文言文的學(xué)習(xí)和理解；有些書是英文版的。這樣，我在閱讀的同時(shí)也提高了英語水平；這些閱讀不僅增加了我對漢語的了解。
同時(shí)，很多東西也涉及到歷史、數(shù)學(xué)、政治等許多其他學(xué)科的.知識；提高知識，拓寬思維角度，避免片面觀察，養(yǎng)成不良思維習(xí)慣；當(dāng)我寫閱讀筆記時(shí)，我又練習(xí)了我的寫作水平。
第二個(gè)是數(shù)學(xué)。對我來說，月考沒有什么問題，所以我現(xiàn)在要做的就是每天放學(xué)回家后花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)。
第三是英語。對于英語來說，最基本的是多聽、多讀、多說、多寫。我現(xiàn)在最大的問題是語法。雖然我在課堂上認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)我不能把所有的語法問題都做好。因此，我決定利用寒假的好機(jī)會來補(bǔ)習(xí)和拓展我的語法，讓我的英語語法水平在開學(xué)后比以前有了很大的進(jìn)步。
二是生活。
進(jìn)入中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別在于，我們應(yīng)該從他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑瑥谋粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從而照顧自己。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為這是一項(xiàng)簡單而漫長的工作，不僅要控制自己，還要保持這種狀態(tài)。在生活中，基本上可以和同學(xué)友好相處，和睦相處，互相幫助，互相愛護(hù)，自己做事，形成獨(dú)立生活、自理、自立的良好品德。
綜上所述，雖然我在這學(xué)期取得了一些進(jìn)步，但我仍然有很多缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。因此，通過這個(gè)總結(jié)，我想做的是在寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中實(shí)施我自己的計(jì)劃，這樣我不僅可以更好地學(xué)習(xí)，而且可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
初中生自我評價(jià)14
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理。我為一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級集體感到高興和自豪。我很高興有很多學(xué)生愿意幫助別人。我愛我的班級集體。
在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的`良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。
我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。這一次，英語成績在期中考試中有了很大的提高。我仍然會努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得好成績。學(xué)習(xí)后，走出學(xué)校，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。
在學(xué)校期間，我一直是學(xué)生干部，責(zé)任心強(qiáng)，組織能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神好；在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，也是鄰居的好榜樣。能認(rèn)真參與學(xué)校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在思想和行動上貼近團(tuán)支部，加入中國共青團(tuán)。
初中生自我評價(jià)15
時(shí)光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕�；厥走@個(gè)學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在初二時(shí)，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。
可剛邁入初三的門檻時(shí)，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫。縱覽在初中度過的時(shí)光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的`是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香。
總體上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。
首先，剛開學(xué)時(shí)好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項(xiàng)活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點(diǎn)，還是有很多的，最明顯的就是粗心。
在這次期末考試中，有30多分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極。這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個(gè)學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
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