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教師德表現(xiàn)自我評價「」

時間:2021-02-22 14:45:19 自我評價 我要投稿

教師德表現(xiàn)自我評價2017「精選」

  教師是立校之本。師德是教育之魂!睹嫦21世紀(jì)教育振興行動計劃》指出,要“大力提高教師隊伍的整體素質(zhì),特別要加強師德建設(shè)”。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。作為一名優(yōu)秀教師,你做到了嗎?今天,中國人才網(wǎng)小編精心為大家收集整理以下教師德表現(xiàn)自我評價的精選范文,歡迎大家閱讀參考。

教師德表現(xiàn)自我評價2017「精選」

  教師德表現(xiàn)自我評價2017【1】

  作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。

  愛崗敬業(yè),只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無

  論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。

  在熱愛學(xué)生方面:愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異。

  在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面:認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  教師德表現(xiàn)自我評價2017【2】

  本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),使自己更加認(rèn)識作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高。為此,我做到了以下方面:

  1、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,積極學(xué)習(xí)和宣傳教育政策,從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教,在教學(xué)中始終堅持正確的方向。

  2、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。我對待工作盡職盡責(zé),毫無怨言。

  3、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格;與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都會給予學(xué)生必要的.關(guān)心和幫助。利用課余時間與學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。

  4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;積極探索教育教學(xué)規(guī)律,教育教學(xué)方法靈活、多樣,注重實效性和時效性,教學(xué)水平取得顯著成績。

  因此,我在本年度師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評價為優(yōu)秀。

  教師德表現(xiàn)自我評價2017【3】

  在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表,F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  二、做到了關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,及時找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病。

  三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

  四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。

  附:師德考核評議辦法

  為了加強師德建設(shè),更好的把我校教職工的師風(fēng)師德建設(shè)搞好,使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一層樓,結(jié)合本校實際,特制定本考核制度。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,大力加強師德師風(fēng)建設(shè),牢固樹立"學(xué)生第一"的理念,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)中心工作,切實搞好教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等到各個方面的工作。培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。

  二、師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長:付曉平

  組 員:孔維國 付成新 李偉芹 李紅云

  李文君 李學(xué)霞 張海霞 付藝杰(家委成員)

  葛璇(家委成員) 董雪玉(家委成員)

  張曉月(家委成員)

  三、工作重點

  1、建立健全教師和學(xué)生的行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范、以及師德師風(fēng)考核辦法。

  2、在全校師生中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)文件精神,利用各種宣傳媒體大力宣傳。

  3、表揚師德師風(fēng)先進(jìn)典型,營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

  四、考核內(nèi)容:

  1、思想政治方面:

  (1)熱愛集體,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,自覺遵守國家憲法和法律,堅決同違法行為作斗爭。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想。積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校的理論活動。

  (3)積極參加學(xué)校組織的各項活動,并在活動中起帶頭作用。

  2、業(yè)務(wù)能力方面:

  (1)為獻(xiàn)身教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身的素質(zhì)和技能。

  (2)積極參加教研活動,進(jìn)一步提高執(zhí)教的能力。

  (3)注重教學(xué)的每個環(huán)節(jié),努力提高自己的科研水平。

  (4)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,不遲到,不早退,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍了事。

  3、道德品質(zhì)方面:

  (1)加強個人修養(yǎng),服飾整潔大方,說話和氣,待人有禮,誠實守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,說話要有事實根據(jù),力事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。

  (2)維護(hù)公共場所秩序,嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動淫穢言論。

  五、考核方式:

  1、考核采取教師自評、學(xué)生評議、教職工評議、考核小組評議四種形式,其中教師自評占10%,學(xué)生評議占20%,教職工評議占30%,領(lǐng)導(dǎo)小組評議占40%。

  2、教師評議:由教師本人,根據(jù)自身實際,對自己實事求是地進(jìn)行客觀、公正的評價;學(xué)生評議:以班級為單位進(jìn)行,由考核小組成員負(fù)責(zé),從任課教師其所教班級中隨機抽取一個班進(jìn)行評議,學(xué)生評議要允許家長參與;教職工評議:采取全體教職工集體評議的方式進(jìn)行;考核小組評議:考核小組結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn),在打分量化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合分析,對每個教職工作出客觀評價。

  六、考核結(jié)果應(yīng)用

  1.納入干部教師年度評優(yōu),師德考核優(yōu)秀者,評優(yōu)首先考慮。師德考核不合格,評優(yōu)一票否決。

  2. 師德考核在教師年度工作量化成績中占5%。

  3.對考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任優(yōu)先考慮。師德考核不合格,下屆將不再聘任,交上級教育主管部門處理。
  附:中小學(xué)教師師德考核鑒定表
  縣(區(qū)):

姓名
性別
出生年月
政治面貌
參加工作時間
文化程度
職稱
任教年級
任教學(xué)科
工作
單位

是否擔(dān)任班主任
師德表現(xiàn)自我評價

  注:本表一式兩份,被考核對象所在單位及主管部門各存檔一份。







教師自評


綜合得分
(教師自評分值×20%+教師互評分值×30%+學(xué)生評議分值×30%+考核小組評議分值×20%)

教師互評
學(xué)生評議
考核小組評議
考核評定
等次

年月日
考核工作領(lǐng)導(dǎo)
小組意見


小組負(fù)責(zé)人簽章:年月日
單位
意見


(公章)
負(fù)責(zé)人簽章:年月日
被考核人
意見

本人簽名:年月日
主管部門
意見


(公章)
負(fù)責(zé)人簽章:年月日

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