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護士求職自我評價

時間:2022-12-31 12:24:55 自我評價 我要投稿
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護士求職自我評價(精選21篇)

  無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編收集整理的護士求職自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護士求職自我評價(精選21篇)

  護士求職自我評價 篇1

  本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護理與人文關(guān)懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權(quán)利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常護理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護理關(guān)系。

  護士求職自我評價 篇2

  1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者;會用百分之百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

  2、本人接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,xx年通過CET—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!

  3、熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達州職業(yè)技術(shù)學院讀書的期間,我每個學期都獲得了學校的各種獎勵,這是學校對我每個學期努力付出的肯定!三年的護理經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。在實習期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書。

  4、本人政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。

  5、本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。

  護士求職自我評價 篇3

  本人接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,xx年通過CET-4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!

  護士求職自我評價 篇4

  1、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學習能力強、心強理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力,動手能力特強、做事認真負責,吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn),若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻力量!

  2、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  3、本人性格開朗,做事耐心勤快,工作認真負責,責任心強,適應能力強,綜合素質(zhì)高,有較強的再學習能力和動手能力,做 事主動性強。

  護士求職自我評價 篇5

  愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲很多。首先是我端正學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后。其次是極大程度的提高自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到提高。

  再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  護士求職自我評價 篇6

  本人思想穩(wěn)定,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,技術(shù)熟練,服務態(tài)度好,受到醫(yī)護患的一致好評。特別是在代理xxx長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,嚴格三查七對,杜盡了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務。

  在春節(jié)期間科室職員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節(jié)日期間護理工作的安全。xxx長命令下達后,很快適應了角色的轉(zhuǎn)變,治理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大進步,病人對護理服務質(zhì)量滿足率達到了100%。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心、愛護、體貼每一位護理職員,做到了作風xxx,寬宏待人,進步了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了職員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。

  護士求職自我評價 篇7

  我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的白衣天使。在學校學習的三年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備扎實的理論知識,并在后來的見習、實習中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實踐,讓自己更有經(jīng)驗。

  在學習的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長進不少,另外,在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。

  我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!

  護士求職自我評價 篇8

  本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,*這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領(lǐng)導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到。

  在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。

  我熱愛護理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。用自己的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我的'回報。

  畢業(yè)實習經(jīng)歷按照學校和醫(yī)院的要求,到醫(yī)院各科室輪流實習,在實習期間嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學習任務。經(jīng)過臨床實習后,具備臨床護理人員的能力要求,適合臨床護理及相關(guān)醫(yī)類工作。

  護士求職自我評價 篇9

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  護士求職自我評價 篇10

  是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,學習能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。

  性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強; 專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

  我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關(guān)系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。

  護士求職自我評價 篇11

  本人成熟穩(wěn)重,勤勞,辦事認真負責。事業(yè)單位工作十余年,經(jīng)商兩年,專業(yè)經(jīng)驗社會經(jīng)驗豐富。有耐心,具親和力。有較好文字功底,熟練使用電腦。動手能力好。身體健康,形象氣質(zhì)佳。已婚已育無負擔,能全身心投入工作。您的事就是我的事,為自己而工作!

  xx年xx月至xx年xx月xx醫(yī)院住院部護士全面熟悉基層醫(yī)院臨床護理工作,吃苦耐勞。工作之余堅持自學,于xx年參加全國統(tǒng)一成人高考再次考入xx衛(wèi)校高等護理大專班帶薪就讀。離職原因:正常調(diào)動。

  xx年xx月至xx年xx月xx醫(yī)院住院部護士先后于兒科工作六年、神經(jīng)外科及骨科工作五年。熟練掌握小兒頭皮靜脈穿刺,新生兒急救及護理,恒溫箱、藍光箱及多種儀器的使用,母乳喂養(yǎng)及嬰幼兒生長發(fā)育、科學喂養(yǎng)。熟練掌握腦外傷、骨折、燒傷病人的急救,術(shù)前準備及術(shù)后護理,全面配合醫(yī)生完成各項難度較高的醫(yī)療護理活動。市人民醫(yī)院工作量相對較大,正是在這種高強度高壓力的環(huán)境下,個人才能得到成長。xx年通過全國統(tǒng)一資格考試取得主管護師資格即中級職稱。業(yè)余經(jīng)營有一服裝類店鋪。

  xx年xx月至今xx醫(yī)院注冊在該院業(yè)余經(jīng)營高檔皮包類店鋪,F(xiàn)兼職從事物業(yè)管理類工作一年。

  護士求職自我評價 篇12

  經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù),?谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ⻊諏ο髮嵤┱w護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

  愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。

  再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  護士求職自我評價 篇13

  各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,

  護士求職自我評價 篇14

  小時候每當看到病院里的護士們穿戴一身純潔的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她們的細心照應減輕疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時,她們正在我心中實的猶如天使般可愛和純潔,我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中結(jié)業(yè)我毫不猶疑地選擇報考省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下,我成功完成衛(wèi)校三年的學業(yè),各門課程優(yōu)秀。

  雖然結(jié)業(yè)后因為地域社會就業(yè)嚴重,沒有能立即分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是積極的將我正在學校和練習期間的所學,使用到,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進行一些力所能及的診斷和醫(yī)治,為他們削減不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應很驕傲,這也更果斷我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精神的決心。然而我的抱負并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。

  因而我很想把握住此次罕見的機遇,但愿列位考官能給我實現(xiàn)人心理想的機遇,使我實正走上本人神馳的道路,我將以本人的愛心和所學的學問,為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點本人應有的貢獻。

  護士求職自我評價 篇15

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  護士求職自我評價 篇16

  1、具備護理專業(yè)本科專業(yè)知識技能,及相關(guān)工作經(jīng)驗;

  2、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法;

  3、認真執(zhí)行各規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴格查對制度做好交接班,嚴防事故發(fā)生;

  4、具備良好的醫(yī)患溝通能力。

  護士求職自我評價 篇17

  為人真摯誠懇:

  人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優(yōu),有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

  勤奮好學,積極向上:

  在校期間,我認真的學習每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。

  注重實踐生活:

  不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

  大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹?shù)乃季S方式,一種積極的生活態(tài)度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標。

  護士求職自我評價 篇18

  本人政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關(guān)系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護理工作。 懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展獻自己的力量,全心全意為人民服務。

  護士簡歷的自我評價本人專業(yè)知識扎實,已通過護士執(zhí)業(yè)考試。責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。

  性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強; 喜歡音樂,看書,運動,美術(shù),會彈吉他;專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

  本人性格開朗,待人

  護士求職自我評價 篇19

  本人接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,xx年通過CET—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給本人一次機會,展現(xiàn)自本人,實現(xiàn)自本人價值和人生價值,本人一定會全力以赴不負所望!

  熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達州職業(yè)技術(shù)學院讀書的期間,本人每個學期都獲得了學校的各種獎勵,這是學校對本人每個學期努力付出的肯定!三年的護理經(jīng)歷鍛煉了本人細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。在實習期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習結(jié)束后,授予了“優(yōu)秀實習生”的稱號,專業(yè)知識和護理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的實踐經(jīng)驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

  護士求職自我評價 篇20

  能熟練進行各項護理操作,應變能力強,能在實際操作中不斷地學習,因而能很快融入到新的工作中;擅長對常見血液病、多發(fā)病進行觀察和護理。

  熟練掌握呼吸機和心電監(jiān)護儀等急救設(shè)備的操作,對急救的基本程序和技術(shù)要求,以及危重病人的護理、病情監(jiān)測的技術(shù)重難點基本掌握;對病人的心理護理的基本技巧有一定地認知。

  通過三甲醫(yī)院及其他醫(yī)院4年多的工作,工作方面得到了很好的鍛煉,熟練操作專業(yè)技術(shù)操作技能,能很好的適應醫(yī)院環(huán)境。

  護士求職自我評價 篇21

  我性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應性和做事情認真負責的態(tài)度。

  通過臨床實習掌握了臨床護理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具有了從事臨床護理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè),并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業(yè)注如自己的能量和智慧!

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