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綜合素質(zhì)自我評價中學(xué)生

時間:2021-01-04 15:43:10 自我評價 我要投稿

2018綜合素質(zhì)自我評價中學(xué)生

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段 里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。自我評價要怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼姆段,相信對你會有幫助的?/p>

2018綜合素質(zhì)自我評價中學(xué)生

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇一

  1。 我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。

  2。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3。 我是一個活潑向上的女孩,有幾個特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進去十頭牛都拉不回來,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會后悔,自己都拿自己沒辦法,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

  4。 我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點的。

  5。 我是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師?捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

  6。 我是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;我總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避,逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,我會能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!

  7。 我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

  8。 曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,我還會多一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,我會能勇敢面對,走出自我封閉的.圈子,多一些快樂,多一些自信!

  9。 我能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇二

  1 剛開學(xué)時的我:隨著又一個新學(xué)期的開始, 我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。 此時的 我,心里多了份希望、多了份堅定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成 績,實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更 遠(yuǎn)。

  2 我的發(fā)展目標(biāo): 這學(xué)期, 我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、 做足準(zhǔn)備。 在語文方面,注意在課堂上緊跟老師思路,做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習(xí)。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,按時按量完成老師布置的習(xí)題,遇到疑難時及時請教老師。對于 英語,著重進行積累。在史地政上,做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!

  3 思想道德自我評價:我認(rèn)為自己通過生活實踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,尊敬師長、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時遵守各種規(guī)章 制度,在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活,是一個有理想、有道德、有文化、 有紀(jì)律的好少年。

  4 合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老 師、家長進行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進、共同進步。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教,在生活上遇到困惑會與他人進行交 流,通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。

  5 學(xué)業(yè)情感自我評價:我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度, 具有刻苦鉆研的精神。 對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十 分熱愛學(xué)習(xí)。

  6 運動與健康自我評價:身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉, 聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間 進行鍛煉 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄, , 為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

  7 審美與表現(xiàn)自我評價:;平日里能積極主動參加體育鍛煉,聽從體育老師的安 排進行鍛煉,使自己擁有更加健康的體魄。

  8 社會實踐活動評價: 我認(rèn)為自己能積極主動、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù), 并及時向組長匯報。 在進行社會實踐的過程中, 我的合作與交流能力都有所提高, 同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。 性格開朗大方, 對待同學(xué)主動熱情、 對待老師尊敬有禮。

  9 個性與發(fā)展基本情況: 在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí)、積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。面對生活學(xué)習(xí)上的困難,能樂觀面對,努力尋 求方法解決。總體看來,個性與發(fā)展基本狀況較好。

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