初中自我描述怎么寫
最為一個初中生，屬于自己的初中自我描述怎么寫？看看下面的初中自我描述吧
初中自我描述怎么寫【范文一】
我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。
你想了解我嗎?接著往下看吧!
我很喜歡看書，只要一抱著書就會忘了時間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因為我覺得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，我可是正宗的“電影迷”。
每個月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。
還有一些電影可以豐富我們的知識。
比如說《海洋》就是一部真實的紀(jì)錄片。
看著那些海底從沒見過的魚、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來海底這么多五彩繽紛的魚啊，真美麗啊!”真是讓我大飽了眼福啊!
我有一門特長，也是唯一的一門特長——二胡。
二胡嘛，我從小學(xué)一年級就開始學(xué)了。
當(dāng)時我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺得很有趣，腦袋一熱就開始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。
我的二胡在這個暑假考完了十級。
其實，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。
但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過了十級，終于可以輕松些了。
不過，我不會放棄，我一定會更努力地去學(xué)習(xí)二胡!
每個人生下來就是一個奇跡，那你想認(rèn)識我這個“奇跡”嗎?我就是這么幽默，這就是我---徐美婧。
朋友，我愿與你攜手迎接美好的未來!
初中自我描述怎么寫【范文二】
大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。
還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的`一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!
媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負(fù)我把，其實一點點也不疼。
最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖勒f：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。
小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。
哼。
哼。
誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”
大家知道了把，這就是我。
我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰!
初中自我描述怎么寫【范文三】
你要是喜歡我的個性，請來認(rèn)識我把!呵呵。
古靈精怪的的我，常常以一個出人意料的舉動或語言逗得大家哄堂大笑。
記得，那是上星期五下午第一節(jié)課。
學(xué)校老師來我們班聽英語課，我最喜歡英語了。
當(dāng)然要好好變現(xiàn)咯。
老師拿來一些卡片要找每個小組的一名學(xué)生來當(dāng)小老師，看那個小組表現(xiàn)的好。
我第一個舉的手，然后到講臺上，拿著卡片和大家對話，我拿了一個漢堡滴圖片然后說：“What’sthis?”我把卡片向左右兩邊舉了一下，大家說：“It’sahamburger”。
我又拿了第二個一碗米飯的圖片問：“What’sthis?”大家好像沒看到，我把圖片往最前面那個同學(xué)那舉，他離那么近還瞪這看不說，氣死我啦，故意逗我。
然后我又把圖片往周圍舉了舉，大家說：“It’srice”。
我心里暗想，真是故意整我你，離你那么近，你還看不到么。
叮鈴鈴……下課啦，我走到剛才那個人那，他很驚訝，我對他說;I服了you!同學(xué)們聽了都哈哈笑啦起來。
然后旁邊一個人跟我說，剛才你的圖片都拿倒了，還離那么近讓人看。
哈哈、“媽吖，米飯跑到碗下面去啦，嗚嗚丟死人啦。
”我剛說完，教室里有引起起一陣爆笑。
“哈哈哈……”
怎么樣，大家認(rèn)識、了解我了沒，我就是常常以出人意料的舉動來博得大家的歡笑。
你們愿不愿意和我交朋友啊!
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