有關(guān)藝術(shù)自我介紹范文
篇一:自我介紹的藝術(shù)
自我介紹的藝術(shù)
在社會活動中,互不相識的人見面總免不了要自我介紹。自我介紹包括對姓名、年齡、職業(yè)、住址、經(jīng)歷及特長等幾個方面的介紹,應(yīng)根據(jù)場合和需要的不同來決定其繁簡,一般的朋友聚會只需說出自己的姓名、身份即可。自我介紹時,態(tài)度要平和,要清晰地報出自己的姓名,并用微笑來表達自己的友好。同時還要掌握好分寸,不要有意抬高或貶低自己,這會讓人產(chǎn)生反感,而不愿與你來往。其實自我介紹就像藝術(shù)一樣的。
自我介紹實際上是一種自我推銷,它給別人留下的是第一印象。一般來說,自我介紹時要注意以不幾點:
1.平和自信。初次交往,都想互相多了解對方,又都想被對方所了解。自我介紹時就要大大方方、不卑不亢,切不可羞答忸怩、吞吞吐吐、左顧右盼。應(yīng)該勇于向他人展示自己,樹立自信,讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。稍加自己的個性,來一個個性自我介紹,吸引別人的眼光。
2.繁簡得當(dāng)。應(yīng)視交際的需要來決定介紹的繁簡。一般說來,參加聚會、演講、為他人為事、偶爾碰面、為單位公關(guān)等,自我介紹宜簡約些,只要介紹姓名和工作單位即可;而在另一些場合,如:求職、戀愛、找人辦事、招標(biāo)時投標(biāo)、深交朋友等,則可以介紹的細致一點。
3.把握分寸。介紹自己要有自謙和自識,自我介紹少不了介紹“我”,但要把握好分寸。有的人自我介紹時,左一個“我”,右一個“我”如何如何,叫人聽了反感;有人把“我”的形象樹立的很高大;更有甚者,一提到“我”時便洋洋得意,這樣的自我介紹都不會給對方留不良好的印象。掌握分寸,關(guān)鍵要以平和的語氣說出“我”,要目光親切、神態(tài)自然,這樣才能使人從這個“我”字上感受到你自信、自立而又自謙的美好形象。切不可自吹自擂,一般不用“很”、“最”、“第一”一類的字眼,這樣才能使對方對你產(chǎn)生信任感。
4.巧言介紹。加深印象是自我介紹的目的。自我介紹首先要介紹自己的名字,并對“姓”和“名”加以解釋,你解釋得越巧妙,別人對你的印象就越深。這可以反映一個人的知識水平和性格修養(yǎng),也可以體現(xiàn)一個人的口才。一個人的姓名,往往有豐富的文化積淀,或折射出凝重的史實,或反映時代的樂章,或寄寓雙親對子女的殷切厚望。因之,巧解姓名有時也令人動情,加深印象。特別對于面試的自我介紹,更需要甜言蜜語。
例如:在全國“榮事達”杯節(jié)目主持人大賽中,一個名叫潘望的主持人是這樣自我介紹的:“我叫潘望,早在孩提時代,我那只有小學(xué)文化的軍人爸爸和教小學(xué)的媽媽就輪番地叮囑我:‘望兒,你可是咱們家的希望!’為了不辱使命,肩負著雙親的重托,我腳踏實地、一步一個腳印地走來,直到今天,走到這個國家級的最高賽場。但愿老師們能給我這只盼望飛翔的鳥兒插上奮飛的的翅膀。”在潘望的介紹中,父母的心愿并列呈現(xiàn),誰不為之心動?
5.獨具特色.簡單地介紹姓名留給人的印象非常平淡,使自己的自我介紹獨具特色才能給他人留下深刻的印象.
譚飛是一個個子不高,戴著眼鏡的電視節(jié)目主持人,他在向大家介紹自己時是這樣說的:“單看咱這形象,不如在電視中那么閃閃發(fā)亮,眼不大不定還有點近視,但這絲毫不影響我的睿智與遠見;耳朵雖小,更提醒我要耐心傾聽觀眾的心聲.嘴巴也不氣派,正說明我不夸夸其談,嗩吶和號角的也都不大,但同樣能怒吼與吶喊;個子雖然矮小了點,可潘長江先生說過:‘濃縮的都是精品.’有人說‘缺點在一定條件下也會成為優(yōu)點’,這話難免有些夸張,但‘缺點在一定條件下會成為特色’則是毋庸置疑的。”譚飛的介紹借容貌自嘲這種看褒實貶的介紹技巧給他人留下了深刻的印象。
也可用幽默的語言,借與名流相比加深印象。小樂是一名記者,在一次“記協(xié)”聚會上,由于大部分人是第一次見面,小樂這樣介紹:“我喜歡寫詩,可寫不過舒婷;我喜歡唱歌,可唱不過毛阿敏;我喜歡主持節(jié)目,她倆可能比不過我??”這么一說,使人感到人頗幽默。
篇二:藝術(shù)生自我介紹
藝術(shù)專業(yè)生面試自我介紹
大學(xué)的四年學(xué)習(xí)讓我思想和知識都得到了進一步的成長。在這知識的殿堂里塑造了一個健康且充滿自信的我,自信來自實力,同時也要認識到,社會是在不斷變化發(fā)展的,對人才的要求也越來越高,但自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識.
曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評。思想修養(yǎng)上,我品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。我具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步,"敬業(yè)"是我的人生信條,"年輕"、"可塑性強"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運用自己所學(xué)的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!
未來的社會,于我而言是個陌生且充滿挑戰(zhàn)性的世界。年輕的我,有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍,但卻缺乏鍛煉自我。展示自我的機會。沒有您伯樂的眼光,我將無法施展自己所學(xué)的知識。因此,我非常希望能夠成為貴公司的一員。不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的。中原自古多才俊,在這塊 人才 輩出的熱土上,我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。 我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔
永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!
篇三:藝術(shù)自我介紹
藝術(shù)類面試一分鐘自我介紹一分鐘自我介紹范文:各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟南的一位女孩,我的
名字叫做##,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人
類精神的延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就
成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的
夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!篇二:藝考 播音主持 自我介紹 詳解加范
文
播音主持自我介紹
1、自我認識
想一矢中的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題。 你現(xiàn)在是干什么的?你將
來要干什么?你過去是干什么的?這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧
妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基
于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你
自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點,
否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定
就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,
雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有
一個更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反
映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干
的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做
到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去
的資料,再按目標(biāo)主次排列。用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點,以將來為目標(biāo),以過去為證實,最重要的是加深了你
的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個
問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項后,便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突
出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司,
應(yīng)說些電腦的話題;如是一間金融財務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。但有一
點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低
成本、發(fā)掘新市場等。
3、鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭
位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上
一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。相信這些可以對你有所幫助,播音主持,我記得我有個朋友她也是考這個,,還是一分鐘的
自我介紹,反正這類的自我介紹也是一樣的 范文尊敬的各位評委老師,您們好!我是?號考生?,來自?。
首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現(xiàn)我的理想。
我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播
音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像
農(nóng)者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同
時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認
識,以更好的把握自己的未來,實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,
就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。我知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往
直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機會,在更
高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
以我所學(xué),通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲!尊敬的老師們:
我叫某某某.是來自某某高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩,對
播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鐘。我喜歡在我的世界里載著夢想自由飛翔。如果說舞者
使用無聲的肢體語言與人交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師
和同學(xué)們都說我是一個愛做夢的女孩,是呀,假如有一天,能夠面對著麥克風(fēng)--我最親密的
朋友,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人~~~~我相信心靈的
溝通將是笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛,這就是我的夢想
和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠 各位老師,你們好。
我叫張寒,來自河北省魏縣第一中學(xué)。我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢
想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識,我就深深愛上了他。每當(dāng)我
打開電看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷,都會增加
我對播音主持不倦的追求。唱歌也是我的愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}.我的名字里的寒,雖然是寒
冷的寒,但是我卻有著一顆熱情的心。我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來到這里,
站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時希望老師能給我這個
機會。當(dāng)然我知道,機會是靠自己爭取,所以,我不會放棄,在播音主持這條路上的不懈的
努力。 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓-,名-,來自于-年紀(jì)-班,
愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。 我十分喜歡播音主持人這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也
是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個
平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,
營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話
基礎(chǔ)比較好,從上小學(xué)開始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)
讀課文,后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動,并
取得了理想的成績。第二,我這個人做事比較沉穩(wěn),從小學(xué)到初中一直是班干部,老師交待
的事情事無巨細,都盡力做到最好,老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三,我在初中和
高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會,能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件,心理素質(zhì)比較好,
我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)! 如果,我能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,
接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,在參加
校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去,做好一個學(xué)生干部的表率。 真誠的希望在座的各位老師,學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華,鍛煉才干的機會,謝謝!各位評委各位老師您好:首先做下自我介紹
隨著21世紀(jì)的到來,世界文明化,中國世界化,哪個國家沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的語言呢?一個
標(biāo)準(zhǔn)話象征著一個國家的統(tǒng)一化象征著一個國家的規(guī)范化,21世紀(jì)的我們怎么可以不會普通
話?新世紀(jì)的我們也在文明花,祖國統(tǒng)一,繁榮富強,人們交流的方式----語言是最重要的,
如果一個人的給你的第一印象,普通話,發(fā)音清晰,咬字準(zhǔn)確,說話流利不吞不吐,您一定
愿意跟他聊天,但是一個人,滿口方言,聲調(diào)不分,平舌不平,翹舌不翹,的跟您打招呼,
您還愿意跟他聊天么;當(dāng)然了說東北話還強點,要是說粵語或者閩南語,您還能聽懂么?21
世紀(jì)的到來,有人說21世紀(jì)了中國話可以不會說但是必須會說英語,但是我請問連自己國家
的'語言都說不好,又怎么會去用心學(xué)外國的語言呢?我個人認為21世紀(jì)的到來,你可以不會
英語你也可以不會你家鄉(xiāng)的方言,但是你必須會說中華人民共和國的標(biāo)準(zhǔn)語言--普通話。這
是不變的時尚這是永久的流行,這是抬高自己身份的基本,人與人之間的交流必不可少需要
語言,我深知作為一個播音主持的專業(yè)人士不光需要會說普通話,我堅信并且我確定我有這
個信心以及強大的能力,勝任這個專業(yè),并且永遠走在這個專業(yè)(行業(yè))的前銜,我相信未
來的優(yōu)秀播音主持就是我,就是從您手里寶貴的一票選出來的。請您給我這個展示自我的機
會,請您做我的伯樂,我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌!播音主持專業(yè)考試中,自我介紹應(yīng)該注意的問題 ①要強調(diào)自己的目的 目的要明確,要展示自己、推銷自己,讓對方了解你。設(shè)計自己,
讓對方知道自己好的一方面。
、谡Z言流暢 運用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重。 不能過于張揚。 ③繁間得當(dāng) (什么應(yīng)該強調(diào)),注重所考專業(yè)→播音:(姓名、來自)→表演、編導(dǎo):一
定要生動。 ④語言凝練 見解明了、鮮明生動 ⑤注重對象 根據(jù)老師是哪個專業(yè)的、年紀(jì)如何,從而、來設(shè)計。 ⑥注重分寸 謙遜態(tài)度,拒絕“最棒最強”等限定性 詞語 。 老師在進門都看氣質(zhì)等方面,可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把
握非常重要。
⑦注意儀表 發(fā)型、著裝、言談舉止等。 進入復(fù)試后要錄象上鏡,一個人在畫面其實的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。 ⑧狀態(tài)自如 形式模仿在初期很重要,后期吐字歸音等方面完善,要達到一種自然的狀態(tài)。進入考場注重心態(tài)的把握。在考場門外深吸口氣,調(diào)整自己,松弛放松。⑨注重交流 言語就是說話。交流要有對象,無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。 與
考官交流是十分必要的。
、庾孕 自信,并非指諺語,而是狀態(tài)。 播音主持自我介紹范文:我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,
曾為生活的堅信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,
讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩
瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生
活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能
在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好,
我叫***,今年**歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自*****我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,
曾為生活的堅信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,
讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩
瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生
活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能
在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長! 請記住我,**號考生———****! 大家好!我叫***來自**.在我來面試之前一直在考慮一個問題就是怎樣才能讓在座的各
位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季
六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的
座右銘是:花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸
的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要
心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點我會翹
起整個地球!當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀
眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!尊敬的各位評委:上午(下午、中午)好。ň瞎┦紫龋x謝你們能在年味還未消盡時,抽身來這里為 我們點評,謝謝。ㄔ俅尉瞎┯质且荒瓯軇拥募竟(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢想就像蔥翠小河里的
冰水,終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節(jié),我終于可以為自己的夢想奮斗了! 我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節(jié);
夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨
著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里
我是給父母帶來幸福和快樂的天使。小的時候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,
父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播
音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué),學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓
自己的夢,讓父母開心。因為,我一出生就注定是父母的天使!就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮斗,用我的
嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想
的機會!
謝謝。。ň瞎 各位老師你們好。我的名字叫薛寒,雖然寒是寒冷的寒,但是我卻有一顆火熱的心。我
是一名高三學(xué)生,今年18歲。我是一個活潑開朗,充滿夢想,對播音主持藝術(shù)、朗誦、解說、配音充滿追求的女學(xué)生。
我來自克拉瑪依第六中學(xué),在班級需要出節(jié)目時,我也會積極的伸出手,在老師和同學(xué)面前
表現(xiàn)自己——我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作,唱歌,畫畫。我現(xiàn)在學(xué)文科,
喜歡文學(xué)、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章,曾于初中二年紀(jì)時在全國金苗
杯作文大賽中獲得二等獎。同年又有另一作品《二十年后的我》發(fā)表于克拉瑪依報中。高中
一年級時參加了克拉瑪依電臺舉辦的“我的fm最流行網(wǎng)絡(luò)歌手大賽”獲得第三名。學(xué)校的生
活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗。 等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時,我想我就有資格報答父母對我的理想
的支持,和老師對我的培養(yǎng)了。雖然目前我還沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,但是我相信自己,我愛
自己所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好,于自己,也沒有一點遺憾了。今天,你們給了我這個機會站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,
為我的夢想增加一個臺階。到時候,我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。謝謝 老師,您好。
18歲的我來自克拉瑪依,我叫薛寒。 今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我
指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫面對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐這里,成為一名出色
的新聞主播的!碑(dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓
勵與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比
賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字
正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的
內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉
自己。唱歌是我的愛好之一,自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦,象《****》《***》等幾首
青春派的自創(chuàng)歌曲,在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。篇三:藝考自我介紹范文自我介紹范文(一)
尊敬的評委老師,你們好!我叫***。爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬于
自己的天地。我從小熱愛文學(xué),在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音
樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學(xué)與音
樂的升華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢想的旅途中,我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水,向
傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。 “熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的特質(zhì),帶著這份熱情,
我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè),去追求自己的夢想。各位評委老師,請給我一個完成夢想的機
會,相信我能走得更遠。我是**號考生黃圣迪,謝謝!自我介紹范文(二)
尊敬的評委老師,大家好!我是來自東***的***。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜
歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我
十分喜愛綜藝類節(jié)目,喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調(diào)動現(xiàn)場氣氛的能力,成為
一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅信,有
志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。我是**號考生***。謝謝!自我介
紹范文(三)
您們好!我是來自***的***。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18
年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,
現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。 我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人
生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣
擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不
過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英
雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,
我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更
多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音
主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!
篇四:藝考自我介紹詳解及范文...
熱點關(guān)注:藝考自我介紹 范文
時間:2010-02-24 作者:佚名 來源:網(wǎng)絡(luò)
自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。
一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標(biāo)簽式”詳細得多,也有一定的技巧。
(一):要有具體材料,不要作秀表演
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。
第一,沒有具體的介紹。
自我介紹時,最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。
請記。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對學(xué)校的匯報,也是學(xué)校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。
第二,只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:
1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!
2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退,就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉??
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內(nèi)容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。第三,盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:
1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!
2、我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!
3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!
4、給我一個支點,我將舉起地球!
5、走自己的路,讓別人說去!
6、我的未來不是夢!
好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如:
1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內(nèi)向。
2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我靜如處子,動如脫兔。
還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:
1、各位評委,請投我一票!
2、請大家支持我!
3、評委老師,請給我一次機會吧!
4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!
當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴(yán)肅,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。
第四,過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業(yè)的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業(yè),行為本身已經(jīng)說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!
總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準(zhǔn)確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實在一點為好。
。ǘ阂v究表達技巧,不要摘成填表式
與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市!彪m然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血
肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào),要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。第一,姓名介紹不能少,一般都要重復(fù)說明一下。如:
1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。
2、我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。
3、我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。
4、我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事競成”。
5、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。
6、我叫郭城,當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。
這些介紹,都對姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由采或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強調(diào)一下,不妨“羅嗦”一點。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下:“這就是我,一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中,如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個特征,這個自我介紹就是成功的了。第二,家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如:
1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我來自湖南寧鄉(xiāng),跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。
3、“瀏陽河,彎過了幾道彎??”這首著名的歌,使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚四海。
4、一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉(xiāng),湖南桃源。
5、“永州之野產(chǎn)異蛇”,讀過柳宗元《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。
一般來說,家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,
要素沒出來。當(dāng)然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。第三、年齡和出生年月如有必要,也可以發(fā)揮一下。如:
1、我出生在19XX年建軍節(jié),所以取名“建軍”。
2、1984年國慶節(jié),鄧小平閱兵時,我出生在長沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運。
3、再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候,但愿生日能給我?guī)砗眠\。
4、我屬牛,有著牛一樣的實干精神,有時也發(fā)一點牛脾氣。
諸如此類,原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了,評委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當(dāng)然,并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番,因為不是每個人都有巧合點,或雖有巧合點但扯得太遠,要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染?傊魅酥荒芰矿w裁衣,根據(jù)自己具體情況設(shè)計,包裝自己、推銷自己。
。ㄈ阂プ√厣灰饔谝话
有些人作介紹時,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學(xué)生,經(jīng)歷簡單,沒有太多的東西可講;另一方面,則是不善于“推銷”自己。
那么,該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的,應(yīng)該有一定的策劃意識,把自己擺在宏觀的背景下,經(jīng)過綜合分析,了解自己的優(yōu)勢和不足,找出合適的定位,進行“形象設(shè)計”。正如商品廣告,它之所以成功,并不是對產(chǎn)品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給人留下深刻的印象。同樣,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什么都講,但這一點一定要引人關(guān)注。
具體說來,可以考慮這幾個方面:
a.要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說,你是少數(shù)民族,是華僑,是港澳臺學(xué)生,是宗教界人士子弟,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生等,都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”,甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如:
1、我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。
篇五:自我介紹的藝術(shù)
自我介紹的藝術(shù)
以找工作的自我介紹為核心。申請的一些學(xué)校的需要的面試,大同小異,不單獨講了。
99%的面試,一開始都是先做自我介紹。自我介紹其實真的挺簡單的,但是很多人卻死在這里了。
自我介紹的目的,無非是1,展示自己的優(yōu)秀;2,表達自己對這個公司,這個職位的興趣。
自我介紹的時間,1分半鐘。注意,這個1分半是盡量往1分鐘走,而不是往2分鐘那個方向。自我介紹千萬不要超過2分鐘。自我介紹不是講故事,時間長了沒有任何意義。對于面試的其他問題,準(zhǔn)備的時候只列提綱就可以。自我介紹一定要精確到每一個詞。1分半差不多是250個單詞。千萬不要超過275。
自我介紹的內(nèi)容,主要是experience。experience分2種,一種是academic的,一種是extracurricular的。一般來說,academic最多2句話。比如“I ranked first out of 70 students in my major. I was awarded national scholarship by ministry of
education due to outstanding academic performance.”注意:1,排名比GPA更客觀;2,解釋GPA低的唯一合理原因就是自己的排名高;3,獎學(xué)金什么的,只說一個最重要的就好。4,如果實在拿不出手,也可以不說academic。extracurricular的,后面細說。
拆解下自我介紹。
第一句,感謝對方來面試你。比如“very much appreciate the precious time you take to interview me”“thank you for your time to interview me”“thank you for giving me the interview opportunity”。
第二句,姓名,專業(yè),學(xué)校,什么時候畢業(yè)(已經(jīng)畢業(yè)的就是畢業(yè)時間)!癕y name is **. I got my bachelor degree in nuclear science from ** Univ. in 2012.”“My name is **, you could call me Phil. I chose the major in nuclear science and I’m going to graduate in June, 2014.”注意,I majored in **是病句。
第三句到第四句,就是上面提到的academic的內(nèi)容。
第五句到第N句,記住,一定是從上大學(xué)開始,按時間順序講經(jīng)歷。(除非你高中獲得過“國際”奧賽的獎牌或者曾經(jīng)是奧運冠軍。)經(jīng)歷挑重點的,一般都是
2句話或者3句話。“I'm the president of ** club. I led *** attracting ***
students.”;蛘摺癐'm interested in nuclear science and joined Porf. Zhang 's lab. I worked in .... and I learned .....”!盜 am a volunteer in WWF and I participated their biodiversity protection program last summer. I went to three different areas alongside Yangtze River with my colleagues. In wildlife, I enhanced my teamwork ability, which I think is important for my career.”經(jīng)歷要與申請的position相關(guān)的,不然也都是廢話。“I believe I have the capability to work for your company for I had my internship here this summer. I ****.”
第N+1句,用一句話,從experience過渡到你為什么申請這個職位,一句話。比如“From my experience in HSBC, I got interested in finance, so I decided to apply***”或者“I consider my future career in finance, so I chose to apply **
position”。對方公司怎么好之類的廢話就不要說了。這一句就是總結(jié),意思是你前面的experience能夠確保你有為這個公司工作的ability。
第N+2到N+N句,說一點個人的興趣愛好,reading什么的就算了,要說一點讓對方能感興趣的東西。“Beyond study, I like to play computer games with my friends. I also founded the largest WOW guild in my server.”“Personally, I like diving. I got PADI OW 3 years ago and I’ve been to over 10 diving resorts in South East Asia.”
結(jié)論,自我介紹一定要流利,反復(fù)練習(xí)。說完一個point停2秒。大概練到怎么說,時間誤差都在5秒之內(nèi),就ok了。千萬不要出錯,不要停頓。
篇六:藝術(shù)類面試一分鐘自我介紹
藝術(shù)類面試一分鐘自我介紹
一分鐘自我介紹范文:各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸,也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個位評委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!
篇七:藝術(shù)生自我介紹百解
藝術(shù)生自我介紹百解
1、請你自我介紹一下你自己?
回答提示:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè),包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。
2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個問題編導(dǎo)生只要言之成理即可。可以說一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢的優(yōu)點。
3、說說你最大的缺點?
回答提示:這個問題也有可能被考官問到,雖然每個考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果編導(dǎo)生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會給你太高的分數(shù)。同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求
完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點,不要太暴露自己?脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。
關(guān)于編導(dǎo)高考面試的技巧、回答考官提問的技巧在最新版的《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊》面試部分有比較全面的介紹。
4、你對我們學(xué)校的了解嗎?
回答提示:考官問這個問題主要是看一下你對這個學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學(xué)校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個問題的時候,如果確實查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個大學(xué)的印象,如果實在是不了解,那就實事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。
5、你最喜歡看的一本書是什么書?
回答提示:作為高中生,應(yīng)該有一定的閱讀量和自主判斷的能力,對于喜歡哪一本書這個問題相對其他問題來說,是比較容易回答的。這個問題在考前就應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備。不僅要說出喜歡的書的名字,還有準(zhǔn)備充分的理由,告訴考官你為什么喜歡這本書。 回答樣本一:我喜歡路遙的《平凡的世界》,我感覺這本書寫的非常的真實,我可以透過這本書里面的故事了解那個年代的生
活,而且作者的寫作水平非常高,對于農(nóng)村題材的小說把握的非常好,濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,在小說中全景式地表現(xiàn)了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會生活。在近十年的廣闊背景下,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。
回答樣本二:我喜歡《追憶似水年華》。《追憶似水年華》是20世紀(jì)法國偉大小說家馬塞爾·普魯斯特的代表作,也是20世紀(jì)世界文學(xué)史上最偉大的小說之一。這一部與傳統(tǒng)小說不同的長篇小說。全書共七大卷,以敘述者“我”為主體,將其所見所聞所思所感融合一體,既有對社會生活,人情世態(tài)的真實描寫,又是一份作者自我追求,自我認識的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。除敘事以外,還包含有大量的感想和議論。整部作品沒有中心人物,沒有完整的故事,沒有波瀾起伏,貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動為軸心,穿插描寫了大量的人物事件,猶如一棵枝丫交錯的大樹,可以說是在一部主要小說上派生著許多獨立成篇的其他小說,也可以說是一部交織著好幾個主題曲的巨大交響樂。
6、說說你對本專業(yè)的認識?
回答提示:考生遇到這個問題可要根據(jù)自己對專業(yè)的理解來描述你心目中的專業(yè)是什么樣子的,回答這個問題的時候要說出我認
為這個專業(yè)以后是做什么的,會通過這個專業(yè)學(xué)到什么樣的技能,我對這個感不感興趣。
7、說一下你朋友對你的評價?
回答提示: 想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問題。 回答樣本一:我的朋友都說我是一個可以信賴的人。因為,我一旦答應(yīng)別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。
回答樣本二:我覺的我是一個比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時,我總是能站在別人的角度考慮問題。
9、為什么你選擇報考我們學(xué)校?
回答提示:這個問題和之前“說一下你對學(xué)校的理解”這個問題類似。為了回答好這個問題,同樣是需要在考試做好充分的準(zhǔn)備工作。這個學(xué)校的建校歷史、這個大學(xué)的校訓(xùn)、從這個大學(xué)出來哪些名人,學(xué)校的教學(xué)特色是什么,這些要準(zhǔn)備的幾點都可以在大學(xué)的官方網(wǎng)站上面找到。
10、你有什么理想?
回答提示:每個人的理想不一樣,這個并沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。在回答這個問題的時候一定要考慮和專業(yè)相關(guān)。比如你報考的是文藝編導(dǎo),你可以說你的理想是做影視導(dǎo)演或者節(jié)目編導(dǎo)都可以。在專業(yè)考試中不要說太多和專業(yè)無關(guān)的話題,一切要向?qū)I(yè)靠近。
12、說說你的家庭情況?
回答提示: 有些面試官傾向于在面試開始的時候問一些家長里短的問題, 比如家庭情況啊, 父母是從事什么職業(yè)的, 有沒有兄弟姐妹等等。這類面試官比較注重“感覺”, 他們/她們希望獲得這樣一種感覺: “與這個學(xué)生聊天, 是令人舒服的!”如果面試官在這一階段感覺不爽, 接下來的面試可能就會草草收
兵, 因為一個連聊天都不能使人感到舒服的考生, 不可能很好地與同學(xué)和老師交流。
普通回答1: 我們家是典型的三口之家, 我是家里的獨生子女。我父親是一位公務(wù)員, 母親是一位小學(xué)老師。
點評1: 這個回答看上去似乎沒有什么問題, 但是仔細考慮一下, 這仍然是一個“擠牙膏”式的回答。申請人本來可以利用這個輕松的話題, 把面試的緊張氣氛緩解下來。
普通回答2: 我們家有三口人, 爸爸媽媽和我。我爸媽都是普通工人, 爸爸幾年以前下崗了, 就下海開始做生意。點評2: 這個回答給出了更多的信息點, 但是給人的感覺是“欲言又止”, 引起了面試官的好奇心, 卻沒有把話說完, 我們參考以下的示范來體會更好的表達方式是什么。
回答示范1: 我們家一家三口, 爸爸媽媽和我。我爸媽原來都是煤氣公司的普通工人, 后來我爸下崗了。不過下崗更好, 他靠安裝熱水器、 修理煤氣灶的手藝收入比以前還高了。所以, 我爸老是跟我強調(diào)“手藝”的重要性, 上個禮拜他還問我編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)后是不是個手藝人, 呵呵。
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