如何根據(jù)名字自我介紹
如何根據(jù)名字自我介紹呢，大家有沒(méi)有自己的想法呢，下面就由小編為你介紹一下如何根據(jù)名字自我介紹吧，希望大家喜歡！
如何根據(jù)名字自我介紹
（第一步）先在黑板上寫(xiě)上我的名字“宋文鐸”。
（第二步）然后說(shuō)：“宋”，肯定和宋朝沒(méi)關(guān)系，攀不上趙匡胤，只和我爸爸有關(guān)系(笑聲，氣氛提升)�！拔摹�，我是個(gè)知識(shí)分子，這個(gè)誰(shuí)不承認(rèn)也不行，確實(shí)又和“趙匡胤”沒(méi)關(guān)系，他也管不著（笑聲，氣氛進(jìn)一步提升）�！拌I”，有讀過(guò)論語(yǔ)的都知道木鐸這個(gè)詞，就是一個(gè)叮當(dāng)響、響叮當(dāng)?shù)拇筲忚K。三個(gè)字穿起來(lái)說(shuō)就是“我是老宋家的，響當(dāng)當(dāng)?shù)闹R(shí)分子”（笑聲，高潮）。
�。ǖ谌剑榱嗽诎褮夥战迪聛�(lái)（為上課做鋪墊），讓同學(xué)們笑著，我轉(zhuǎn)過(guò)身擦黑板（這都是為上課做時(shí)間和氣氛上的鋪墊）。
（第四步）然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“鐸”大約起源于夏商，是一種以金屬為框的響器。以木為舌者稱為木鐸，以金為舌者則稱金鐸；木鐸為文，用以宣政布政；金鐸為武，用以指揮軍隊(duì)�？鬃右阅捐I自況，說(shuō)自己是上天派來(lái)教化民眾的。因?yàn)榭鬃娱L(zhǎng)年從事教育，此后“木鐸”就成了教師的別名，木鐸的木舌就可被比作教師的“教化之舌”。北師大便以“木鐸”作為校徽標(biāo)志物（氣氛已由歡快轉(zhuǎn)向嚴(yán)肅，進(jìn)而是欽佩，此時(shí)已不宜再說(shuō)笑話）。
（第五步）所以我從文、從教，和名字符合的天衣無(wú)縫，我確實(shí)佩服父親的先知先覺(jué)（略作緩和，開(kāi)始上課）。
如何介紹自己的名字讓別人印象深刻
1、【父母期望式介紹】
很多父母在給自己的孩子起名時(shí)都會(huì)將自己的一些期望暗含在自己孩子的名字當(dāng)中，期望孩子能夠按照自己的期望成長(zhǎng)起來(lái)。如遇父母期望式的名字，在介紹時(shí)就要將自己父母的期望簡(jiǎn)單介紹一下，以此加深別人對(duì)自己名字的.印象。
2、【釋詞式介紹】
這是人們最常用的介紹自己姓名的方式。有的從意思上對(duì)自己的名字進(jìn)行解釋。如“朱麗紅”，“朱”是姓，但也與“朱”的意思相同的是“紅”。有的是從名字的寫(xiě)法上進(jìn)行釋詞，比如“弓長(zhǎng)張”，不論是從字意還是從寫(xiě)法，其目的就是為了給其他人留下深刻印象。
3、【理想式介紹】
每個(gè)人都有自己的期望和追求。一個(gè)人剛剛出生時(shí)所起的名字或多或少都帶著為人父母者的美好期望，此時(shí)的孩子沒(méi)有姓名選擇權(quán)，或者其姓名選擇權(quán)被父母代表了，孩子長(zhǎng)大后可以選擇自己的名字，通過(guò)改名字從而體現(xiàn)出自己理想。這樣就需要介紹人自己將自己的理想簡(jiǎn)單闡釋出現(xiàn)，給他人留下深刻印象。
4、【比擬式介紹】
即人們?nèi)粘Ｓ玫耐ㄟ^(guò)打比方的方式將自己的姓名介紹給其他的人。例如一個(gè)人的“秦童”的人介紹自己的名字是這樣的“大家好，我叫秦童，即為‘青銅’器，希望我這塊青銅器能夠幫上大家忙�！�
5、【可調(diào)換詞序式的介紹】
有的人的名字是可以調(diào)換詞序的，遇見(jiàn)這樣的名字時(shí)可以將自己的姓名調(diào)換一下詞序來(lái)介紹給大家，以增強(qiáng)其他人的記憶力。但是需要注意的是這里的調(diào)換詞序是指可以調(diào)換，并能夠帶來(lái)好效果的調(diào)換詞序式介紹，如果不能調(diào)換或者調(diào)換后難以取得預(yù)期的效果，建議不可以為了效果而生搬硬套的調(diào)換詞序。
6、【可用詩(shī)詞解釋式介紹】
目前也有很多人的名字是取自古詩(shī)詞中的詞、典故、意象等，這樣的名字在介紹時(shí)就可以將其出處簡(jiǎn)單介紹出來(lái)，給其他人一種耳目一新的感覺(jué)，使得其容易記住自己的名字
注意事項(xiàng)
介紹自己的姓名，目的就是為了讓別人認(rèn)識(shí)自己，并加深對(duì)自己姓名的印象，因此介紹可根據(jù)姓名的不同采取不同的介紹方法，不可以生搬硬套。
尊重自己姓名，也尊重他人的姓名。
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