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初中寫(xiě)自我介紹的作文

時(shí)間:2021-01-03 19:45:43 自我介紹 我要投稿

初中寫(xiě)自我介紹的作文

  初中寫(xiě)自我介紹的作文(1)

初中寫(xiě)自我介紹的作文

  一個(gè)在等待成長(zhǎng),一個(gè)在渴望自由的小女孩,拿在手的畫(huà)筆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),盼著世界的色彩,期待為每件事物涂上顏色,是積極卻又冷靜。而那小女孩,正是我。

  曾經(jīng)幻想只要有夢(mèng)想,就會(huì)開(kāi)花;曾經(jīng)什么都不懂,只是盲目地希望所有事情都美好,卻沒(méi)有認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我渴盼自由,不想被束縛,厭倦一成不變的世界,不想讓夢(mèng)想只是滑行,而從不飛向遠(yuǎn)方。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我是誰(shuí)?為了什么而存在的?而那存在的價(jià)值,總會(huì)改變。懷念云朵,眷戀大地,我喜歡一個(gè)人思考,喜歡和別人不一樣,我要畫(huà)出屬于自己的味道,設(shè)計(jì)一間獨(dú)一無(wú)二的房間;夢(mèng)想帶著希望,帶著未來(lái),不只存生于狹小的空間。有時(shí),我太期盼著繽紛的虹橋,卻忽略了路旁綻放的花朵。

  是否不切實(shí)際,不敢面對(duì)未來(lái)?是否逃避現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的枷鎖?做自己的主人,不再把自己送進(jìn)“五里霧”中,坦然面對(duì)。湍急的河流、啁啾的鳥(niǎo)兒,都視自己為主人,從不屈服;它們總用曼妙的歌喉,穿透我的耳朵。而那真實(shí)的我,會(huì)為自己而畫(huà),相信希望會(huì)結(jié)出花朵,努力是催化劑,那花朵會(huì)為我盛開(kāi)!“鮮花把自己獻(xiàn)給春天,春天將更美麗。”我要積極面對(duì)自己的人生,因?yàn)樯徽莆沼谧约菏种小?/p>

  這就是我,用畫(huà)來(lái)證明自己的勇氣,用畫(huà)來(lái)解脫自己,即使在平凡的世界中,也要讓自己變成最不一樣的小女孩,就是我存在的價(jià)值。

  初中寫(xiě)自我介紹的作文(2)

  大家好,我叫原創(chuàng)滿分作文,今天我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生啦!在這里我想通過(guò)自我介紹認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大家,希望大家也能盡快認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。我是一名有點(diǎn)內(nèi)向的學(xué)生,能走向這個(gè)“舞臺(tái)”多虧了老師的功勞,老師看見(jiàn)了我寫(xiě)了自我介紹的稿子卻遲遲不敢上去,于是老師用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):上去吧,展現(xiàn)自我吧,沒(méi)事的,原創(chuàng)滿分作文你一定行的!于是我鼓起勇氣,才走向了這個(gè)舞臺(tái)的,所以多虧了老師。

  我的興趣是打羽毛球還有我最愛(ài)打得籃球,我今年13歲了,我的特長(zhǎng)也是打羽毛球,我還喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在學(xué)校我希望大家能和諧相處,如果在學(xué)習(xí)上有困難,應(yīng)該互相幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)之間要互相互助友好一點(diǎn),我相信我們就能很快成為好朋友啦!謝謝大家!!!

  初中寫(xiě)自我介紹的作文(3)

  中學(xué),多么美好的一個(gè)詞啊!在那個(gè)地方我們將開(kāi)啟屬于我們的人生之路,將進(jìn)入另一個(gè)美好而廣闊的天地,講學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)始新發(fā)展。而我,現(xiàn)在已是一名中學(xué)生了。

  剛進(jìn)入校園讀書(shū)上學(xué)的`那一天,班主任老師就讓我們先做一個(gè)‘自我介紹’——姓名、愛(ài)好、擅長(zhǎng)、缺點(diǎn)。老師給了五分鐘的思考時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我要上臺(tái)自我介紹時(shí),心下一驚,忍不住害怕了,因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)怯場(chǎng)的人,每當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下人,那數(shù)千只眼睛盯著我,我害怕極了。

  時(shí)間到了,同學(xué)們都依次上臺(tái),從善如流的介紹著。輪到我了,我淡定的走上臺(tái),可又有誰(shuí)知道在這風(fēng)平浪靜的表面上,內(nèi)心猶如波濤洶涌般驚濤駭浪。我站上臺(tái),慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,突然,發(fā)現(xiàn)有很多的眼睛看著我,猶如殘暴的兇獸垂涎三尺地盯著血流不止的小獸,我害怕了,心如擂鼓,”怦怦“地直跳,直跳到嗓子眼兒,就像要跳出去一樣。我想退縮了,但我的自尊心不允許,可是一上臺(tái),思考的那些介紹全忘了,腦袋一片空白,我只有‘現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣’。我說(shuō)的很簡(jiǎn)短,最后一部分我結(jié)巴了,頓時(shí),我臉紅得像個(gè)番茄,害羞極了,跑著回到了座位。我撫了撫胸口,回想起剛才的場(chǎng)面,同學(xué)們的好笑聲,臉上的紅暈又加深了幾層,整個(gè)身子也顫抖個(gè)不停,心里的漣漪久久不能平靜,嘴里說(shuō)著自欺欺人的話——為剛才自我介紹出錯(cuò)而解釋著:不是因?yàn)樽约壕o張,而是不小心說(shuō)錯(cuò)了。

  即使到現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的介紹,我的臉依舊會(huì)紅燒起來(lái)。

  初中寫(xiě)自我介紹的作文(4)

  Hello!大家好!我叫韓婧雯,現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上初中,我有一張橢圓的臉,一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

  我的愛(ài)好是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的同學(xué)買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向她去接,誰(shuí)知,她說(shuō)可以是可以,可要拿著動(dòng)物圖書(shū)跟她換,我只好把書(shū)給她,向她要了那本書(shū)。

  要說(shuō)我的最愛(ài),就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然很好了。五年級(jí)時(shí),比賽跑步,跑了個(gè)第二名,體育成績(jī)得了個(gè)A。一說(shuō)起這個(gè),我的心里不由的感到榮譽(yù)感。

  我的缺點(diǎn)是愛(ài)掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛(ài)好勒!養(yǎng)的寵物死了,哭!考試不好,哭!看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,有落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾。”

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是不計(jì)較別人的過(guò)失。去年生日的時(shí)候,弟弟不小心打翻了墨硯,墨汁灑了我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”,弄得一塌糊涂時(shí),弟弟傻眼了?吹降艿苁肿銦o(wú)措的樣兒,我心里縱是萬(wàn)般不愿意、不舒服,但也只能裝著無(wú)所謂的樣子,微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,下次小心點(diǎn)兒,再說(shuō)這條裙子我也不怎么喜歡,正想送人呢。”

  我活潑、開(kāi)朗、熱情、大方。我的性格,讓我得到了許多朋友;我的性格,又使我失去了好多知心。這就是我,一個(gè)生活中真實(shí)的我,你愿意和我交朋友嗎?

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