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班助面試自我介紹

時(shí)間:2024-05-27 16:17:02 自我介紹 我要投稿

班助面試自我介紹

  當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的班助面試自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班助面試自我介紹

班助面試自我介紹1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)開朗樂觀的人,小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)曾任班長(zhǎng)一職,初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù),高二到高三擔(dān)任了兩年的班長(zhǎng),自信有足夠的能力,也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員,擅長(zhǎng)而且樂于與不同的人溝通交流。

  用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的'。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人,喜歡結(jié)交朋友,與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學(xué)還是商家,都保持著良好的人際關(guān)系,在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。

班助面試自我介紹2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  人性格開朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì);活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)auto cad photoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì);活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的.服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以奪目的光彩。

  專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì),同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

班助面試自我介紹3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  各位老師、同學(xué),大家好,我叫xx,1988年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看互聯(lián)專業(yè)。”21世紀(jì)是互聯(lián)的'世紀(jì)!边@句話一點(diǎn)都不假。

  隨著互聯(lián)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)互聯(lián)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。

班助面試自我介紹4

各位老師:

  我叫xx,是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一名本科大學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。懷著對(duì)貴公司強(qiáng)烈的渴望和滿懷的激情,我十分希望成為貴公司的一份子!懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我也會(huì)向貴公司證明我的能力!

  xx年多以來,在老師的教育及個(gè)人的'努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了c++語言、匯編語言、單片機(jī)原理、電子電路、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等有關(guān)理論,以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的一些理論,同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

  除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛,在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí),我深切的感受到當(dāng)今社會(huì)以及計(jì)算機(jī)行業(yè),沒有過硬的英語能力是不行的,并且將會(huì)成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大上學(xué)期就通過了全國(guó)大學(xué)生英語xx級(jí)考試。此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力。

  我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業(yè),盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

此致

敬禮!

  日期:20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹5

尊敬的各位評(píng)委老師:

  通過前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對(duì)我來說,機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  3.協(xié)助輔導(dǎo)員幫助大一新生完成新生軍訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

  4.助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感,與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮自己的助理作用;

  以上是我xx-xx年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),可能會(huì)覺得的大話太多,一個(gè)小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度,而事實(shí)上,很多思想高度都來源于生活中的實(shí)踐,我們做助導(dǎo)時(shí)所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來展開的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會(huì)給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時(shí)候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。

  就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn),面對(duì)很多新面孔,新個(gè)性個(gè)各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的工作量,繁瑣的資料核對(duì),五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個(gè)月的功課。經(jīng)歷過一次助導(dǎo)工作,你會(huì)得到成長(zhǎng),但不代表每個(gè)人都會(huì)成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個(gè)人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優(yōu)勢(shì)和缺陷,做完對(duì)比后這時(shí)你可以明白自己是否要去競(jìng)選了。

  知道了助教的職責(zé)以后,你還得具備成為助教的資格,那什么是成為助導(dǎo)的資格呢。根據(jù)去年的選拔助導(dǎo)的文件和自身經(jīng)歷,我系選拔助導(dǎo)的基本要求是

  1.熱愛學(xué)生工作,品行端正,較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn),能全面了解學(xué)生思想狀況.

  3.能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院、系布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài),有良好的口頭表達(dá)能力,善于溝通,并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

  助教一職沒有好壞之分,只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個(gè)人發(fā)展的需要,當(dāng)助教的付出是否與你的價(jià)值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生,而是要把上屆助導(dǎo)沒有做好的工作完善后再在下一屆新生中展開。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)折磨你的痛苦。仔細(xì)想想,還要不要做呢,該不該去應(yīng)聘呢。決定競(jìng)選后,先別急著問你的學(xué)長(zhǎng)可否推薦。既然你決定做了,及一定要有做的'信心。在很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼里,第一時(shí)間問是否可以推薦的孩子大多有兩種,一種是你和他們很熟,另外一種就是不自信。對(duì)自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個(gè)時(shí)候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競(jìng)選發(fā)言。

  面試的基本程序是自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)提問。比較簡(jiǎn)單時(shí)間也很短,在短短的時(shí)間內(nèi)大多數(shù)人不能全面的理解你,所以一個(gè)好的自我介紹就可以為成功的競(jìng)選增加砝碼。自我介紹一般是三分鐘,三分鐘內(nèi)要包含自己的基本資料,做助導(dǎo)的動(dòng)機(jī),對(duì)助導(dǎo)一職的認(rèn)識(shí)和自己的勝任原因。在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐明白你的優(yōu)勢(shì),清楚你是否符合做助導(dǎo)的各種特質(zhì)。我想認(rèn)真分析了助教的要求和自身?xiàng)l件的同學(xué)通過這次面試并不困難。此時(shí)的你已經(jīng)明白自己想要什么,需要什么。只要真誠的說出你的想法,你的助教之路就喲了一個(gè)好開頭。

  接下來的話就是對(duì)走到最后的孩子們說的了。九月你們的助導(dǎo)生涯就正式開始了,三天的迎新工作,你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長(zhǎng)。不知道你是否會(huì)回想起去年此時(shí),你是多么相信前來迎接你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累,都要微笑著帶著他們辦理相關(guān)手續(xù),引領(lǐng)他們到新寢室。別擔(dān)心他們會(huì)嫌你啰嗦,善于聆聽并了解他們的需求,及時(shí)告訴他們新生注意事項(xiàng),介紹學(xué)校情況,簡(jiǎn)單的專業(yè)特點(diǎn)。試試看,不久后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你隨意的一句話可以在他們心中停留很久并且給他們很大的影響。

  開始軍訓(xùn)工作后,你真正的挑戰(zhàn)才算是來臨了,你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要遠(yuǎn)離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的助導(dǎo),初來乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過高考的興奮,精神依舊放松,突乎其來的高強(qiáng)度訓(xùn)練會(huì)引起孩子們強(qiáng)烈的反感,這一屆擁有著比你們更強(qiáng)的張揚(yáng)自我的個(gè)性,更多元化的價(jià)值觀和表達(dá)方式,他們說的話也許能讓你半天緩不過神來。保證你的權(quán)威信的前提下,一個(gè)優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊(duì)執(zhí)行力一定不會(huì)差到哪去,所以你做好了,就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績(jī)了。你還要注意建立上下級(jí)的信任,要具備及時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力,注重結(jié)果導(dǎo)向,設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取主動(dòng),無需督促,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時(shí)的你需要學(xué)習(xí)的東西很多,你的同時(shí),你的領(lǐng)導(dǎo),你的輔導(dǎo)員,你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象,努力學(xué)習(xí)各種溝通方法,邏輯思維,交際方式。及時(shí)了解新生的思想動(dòng)態(tài),找到解決問題的突破口,不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時(shí),還要加強(qiáng)承受壓力能力,要知道嚴(yán)峻的工作條件下,能堅(jiān)韌不拔想辦法利用資源獲取信通過整合各方面資源來完成你的任務(wù)對(duì)你的成長(zhǎng)有很幫助。最后,還要加強(qiáng)適應(yīng)能力,如適應(yīng)多項(xiàng)要求并從,也許你會(huì)遇到任務(wù)變化,領(lǐng)導(dǎo)換人,合作帶班助導(dǎo)變動(dòng)。別一直強(qiáng)調(diào)你過去如何如何,而要多了解對(duì)方風(fēng)格。及時(shí)調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來協(xié)調(diào)好與他們的合作。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹6

  我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)的各種問題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)院的`朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。 雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢(shì)能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo).

班助面試自我介紹7

尊敬的院各位老師:

  你們好。

  我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份,我們校園即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)校園生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助校園開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的`適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)了有利的條件。

  我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)校園老師教給我們的文化知識(shí),還要融入校園這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,誠實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。

  今天,我向校園提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望校園各位和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受各位和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的校園盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  你們好;我叫XX,是機(jī)械工程系XX班的一名學(xué)生,我想幫助09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題,因此,特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做XX級(jí)助理班主任。09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會(huì)的生活,第一次過集體的生活?初來乍到,在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種。種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。我之所以要申請(qǐng)助理班主任,首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候,在這人生地不熟的地方,沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌,無助的時(shí)候,是我們的助班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng),也使我對(duì)助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次,就是我這個(gè)人的性格,我覺得自己是一個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的學(xué)生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻(xiàn),有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去,為他人服務(wù),不求回報(bào)!在大學(xué)的前兩年里,我在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng),積極向?qū)W生會(huì)靠攏,加入為同學(xué)服務(wù)的行列,兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎,處理的事務(wù)比較多,特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年,我想在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質(zhì),充分的展示自己的實(shí)力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去。做到真心真意為他人!

  在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:

  20xx年,參加電子科技協(xié)會(huì),在那里學(xué)到了很多專業(yè)外的知識(shí)20xx年,大一第一學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金20xx年,大一第二學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金20xx年5月,被評(píng)為院學(xué)生會(huì)先進(jìn)工作者20xx年10月,榮獲暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人20xx年9月,獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言優(yōu)秀證書;20xx年,大二第一學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金20xx年11月,通過國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心認(rèn)證,獲得“三維cad應(yīng)用工程師”資格認(rèn)證

  20xx年,參加大學(xué)英語四級(jí)考試取得493分的成績(jī)20xx年3月,被評(píng)為學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀干事”20xx年4月,被評(píng)為本年度“優(yōu)秀團(tuán)員”20xx年5月,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”20xx年6月,參加院“青春飛揚(yáng)杯”交誼舞大賽(集體賽),獲得第三名20xx年6月,成為中共預(yù)備黨員,加入黨組織,20xx年6月,參加大學(xué)英語六級(jí)考試取得較好成績(jī)。

  以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會(huì)更加積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取去的更好的成績(jī)。新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的`學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛護(hù),出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對(duì)學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見。對(duì)自己工作中的問題和不足,有時(shí)可能意識(shí)不到,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通,解除他們的顧慮跟擔(dān)憂,幫助他們樹立正確的人生目標(biāo),明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

  新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著我們的整個(gè)組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個(gè)人,我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。

班助面試自我介紹9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭(zhēng)取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……。

  我是來自分析1232班的XXX,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。

  假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。

  我是來自XX班的XX,現(xiàn)在即將進(jìn)行20xx屆助導(dǎo)的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機(jī)會(huì)好好為學(xué)院和系服務(wù),展現(xiàn)自己的能力,貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。

  11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會(huì)的生活,第一次過集體的生活…初來乍到,在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

  在這兩年來,我連任兩年的班長(zhǎng),在大家的努力下,班級(jí)獲得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng),有優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級(jí)等等。在大一的時(shí)候我就跟一位學(xué)長(zhǎng)一起創(chuàng)辦了院跑步協(xié)會(huì),同時(shí)大二時(shí)在系社團(tuán)部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職,在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)工作兩年多時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何讓會(huì)員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間;同時(shí)也提高了組織協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等,能夠靈活地處理一些突發(fā)情況。這兩年我學(xué)到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學(xué)弟學(xué)妹們。

  助導(dǎo)是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助導(dǎo)的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),本著這一點(diǎn)出發(fā),不管事情多復(fù)雜多困難,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。

  我覺得助導(dǎo)只有出于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的真心愛護(hù),才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情,把自己當(dāng)作是他們當(dāng)中的一員,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對(duì)自己工作中的'問題和不足,有時(shí)可能意識(shí)不到,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見和對(duì)助導(dǎo)工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。

  我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想:在新生剛開學(xué)的時(shí)候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。在開學(xué)后,班級(jí)上的管理,我想這樣做:

  一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí),對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。

  二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長(zhǎng),回避個(gè)人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦,參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。

  三:揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能。在班級(jí)管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別注意他們的特長(zhǎng)與個(gè)性,讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。充分的尊重學(xué)生。

  平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督他們?nèi)ド贤碜粤?xí),讓他們?cè)诖笠痪宛B(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時(shí)候,注意學(xué)生的心理變化,避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)

  總之,只要系里給我機(jī)會(huì),我就不會(huì)辜負(fù)。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路!另外我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠做好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。

班助面試自我介紹10

  我叫xxx,是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一名本科大學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。懷著對(duì)貴公司強(qiáng)烈的渴望和滿懷的激情,我十分希望成為貴公司的一份子!懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我也會(huì)向貴公司證明我的能力!

  xx年多以來,在老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了c++語言、匯編語言、單片機(jī)原理、電子電路、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等有關(guān)理論,以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的一些理論,同時(shí)也擁有一定的.分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

  除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛,在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí),我深切的感受到當(dāng)今社會(huì)以及計(jì)算機(jī)行業(yè),沒有過硬的英語能力是不行的,并且將會(huì)成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大xx上學(xué)期就通過了全國(guó)大學(xué)生英語xx級(jí)考試。此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力。

  我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業(yè),盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

班助面試自我介紹11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭(zhēng)取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一 切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始…….

  我是來自分析 1232 班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是 大一剛來的那個(gè)時(shí)候。 一切都是那么的新鮮, 一切都是那么的美好, 學(xué)姐、 學(xué)長(zhǎng)、 老師都是那么的和藹可親。 對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和 工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個(gè)人必須懂得去 感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。 所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所 有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的'處 理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有 學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用 課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。

  假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù), 我會(huì)全心認(rèn)真、 負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作, 對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆 心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo), 始終提醒自己: 我所代表的不僅僅是我自己, 是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。

 此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹12

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  你們好。

  我是文學(xué)院11文秘班的XX。明年9月份,我們校園即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)校園生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助校園開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

  我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)校園老師教給我們的文化知識(shí),還要融入校園這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,誠實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績(jī)。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對(duì)我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的`思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。

  今天,我向校園提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望校園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的校園盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XX

  20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹13

尊敬的各位老師:

  通過前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對(duì)我來說,機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  1.協(xié)助輔導(dǎo)員幫助大一新生完成新生軍訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高認(rèn)識(shí)和境界;

  2.助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感,與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮自己的助理作用;

  以上是我-xx年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),可能會(huì)覺得的大話太多,一個(gè)小小的助導(dǎo)職位卻上升到了境界高度,而事實(shí)上,很多高度都來源于生活中的實(shí)踐,我們做助導(dǎo)時(shí)所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來展開的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會(huì)給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時(shí)候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。

  就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn),面對(duì)很多新面孔,新個(gè)性個(gè)各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的.工作量,繁瑣的資料核對(duì),五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個(gè)月的功課。經(jīng)歷過一次助導(dǎo)工作,你會(huì)得到成長(zhǎng),但不代表每個(gè)人都會(huì)成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個(gè)人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優(yōu)勢(shì)和缺陷,做完對(duì)比后這時(shí)你可以明白自己是否要去競(jìng)選了。

  知道了助教的職責(zé)以后,你還得具備成為助教的資格,那什么是成為助導(dǎo)的資格呢。根據(jù)去年的選拔助導(dǎo)的文件和自身經(jīng)歷,我系選拔助導(dǎo)的基本要求是:

  1.熱愛學(xué)生工作,品行端正,較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識(shí)和奉獻(xiàn)。

  2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn),能全面了解學(xué)生狀況。

  3.能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院、系布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài),有良好的口頭表達(dá)能力,善于溝通,并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

班助面試自我介紹14

  人性格開朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)auto cad photoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的'口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以奪目的光彩。

  專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

班助面試自我介紹15

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院:

  我是XX級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班XX。

  光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥XX級(jí)新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!

  我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí):首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

  自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對(duì)我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng),在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),協(xié)會(huì)通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的.發(fā)展勢(shì)頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

  經(jīng)過對(duì)助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

  以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請(qǐng),絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!

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