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小學(xué)校園之星自我介紹
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的小學(xué)校園之星自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇1
我叫XXX, 今年七歲 , 上小學(xué)二年級,是個(gè)活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時(shí),我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯(cuò),鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并且取得了不錯(cuò)的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”.
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項(xiàng)活動,為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的`興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀,是個(gè)地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師和父母。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇2
我是初一(9)班的趙智偉,我熱愛班級,盡心為班級服務(wù)。我是一名班干部,總能盡職盡責(zé),認(rèn)真做好老師交代的每一件事;是同學(xué)們的朋友。真誠待人,熱心助人的'朋友;我也是同學(xué)們的“敵人”,學(xué)習(xí)上力爭上游,永不言敗,忙碌的身影,誠摯的笑臉。9班的一個(gè)頂梁柱。擔(dān)任班干的我,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)好老師交待的每一件事。多才多藝,讓人羨慕;我自信執(zhí)著,讓人佩服;你組織能力強(qiáng),讓人折服;你更有一顆謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的心!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我將向更高的山峰攀登!
小學(xué)校園之星自我介紹 篇3
我叫蔣晗煒,是個(gè)活潑可愛的小女孩,F(xiàn)在就讀六(3)班,很高興能在新的學(xué)年里被評為校圓之星。這是美好的開頭,我希望在這美好的開頭下,通過自己的努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,以回報(bào)老師和母校
校園之星自我介紹(小學(xué)生)自我介紹
學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,能夠獨(dú)立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,為班級工作出力是我最大的快樂。
在學(xué)校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的'事情,同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
我的興趣廣泛,喜歡習(xí)作和書法,課余時(shí)間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因?yàn)槲抑肋@離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會更加嚴(yán)格地要求自己做得更好,因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ?
小學(xué)校園之星自我介紹 篇4
我叫XXX,20xx年1月出生,我是個(gè)陽光的男孩子。雖然我身高體壯,但是卻挺懼怕小動物的,媽媽告訴我,要勇敢大膽點(diǎn),男孩子要保護(hù)女孩子的。
我喜歡運(yùn)動,喜歡騎車、輪滑、游泳、跳繩等,這些運(yùn)動全部都是我自己摸索學(xué)會的,我還喜歡和爸爸下象棋、五子棋。
我現(xiàn)在是一名光榮的小學(xué)生了,我喜歡學(xué)校,喜歡和同學(xué)和老師在一起,每天在學(xué)校里我很開心地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,我能在爸爸媽媽下班回家前自己先完成自己可以獨(dú)立完成的作業(yè),不能獨(dú)立完成的晚飯后爸爸媽媽再輔導(dǎo)一下。我每天按時(shí)起床,自己整理自己的`書包,是一個(gè)自理能力較好的孩子。我要做一名好學(xué)生。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇5
我叫康雨欣,是一(3)班學(xué)生,在學(xué)校,能夠堅(jiān)持遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),看到地上有垃圾我自覺的.撿起來。見到老師,我也會主動問好。下課期間,不追逐不打鬧。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),很有同情心、有愛心,在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問。
回到家,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇6
“書法之星”這個(gè)稱號是對我過去所付出的努力的一個(gè)有力肯定。然而,作為年紀(jì)一顆閃耀的星星,我卻不認(rèn)為我高高在上,盛氣凌人,而是帶給了我深思。因?yàn)槲壹缲?fù)重任,因此,我必須以身作則,為年紀(jì)帶來更多的驕傲。 書法途中,收獲甚多。那是浮躁高調(diào),調(diào)皮好動,如今冷靜專注,堅(jiān)強(qiáng)主見,默默無聞,還有那漂亮的字體??是“堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練”使我成功。書法讓我成長,改變我的人生觀,帶給了我歡樂,鋼琴也讓我感受到人性的善惡丑美,領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
“寧靜致遠(yuǎn)”將永遠(yuǎn)陪伴著我,每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,沒有人能取代我,所以我完全沒有必要去充當(dāng)他人的配角。堅(jiān)守自我個(gè)性,才能讓人生更加絢麗。相信我,我會不斷前進(jìn),我獨(dú)有的'書法精神會越走越燦爛! 我安靜、簡單而又執(zhí)著,揮灑著翩若驚鴻,婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心;一張白色的紙加一支靈性的筆。一個(gè)普通的男孩,自從與書法結(jié)下不解之緣,便開始了我精彩的人生。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇7
我叫XXX,今年14歲,來自合豐小學(xué)五年級(1)班。我的性格外向,活潑好動,言語間通常略帶一些幽默,可有時(shí)我的這種活潑好動和幽默的性格老是惹得老師生氣,比如在自修課上說話,在老師說話的時(shí)候插嘴……但是我對學(xué)習(xí)從不馬虎,所以我的.成績不算太差。
我喜歡打籃球,打乒乓球、聽音樂等等。我的球技雖說不算高,可在我們年級出不算差,我每個(gè)周末都和我的好朋友來到學(xué)校練球,偶爾還打乒乓球,可不是吹啊,我的乒乓球技可是很高的,不信我們來較量較量。
小學(xué)校園之星自我介紹 篇8
我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級,是個(gè)活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)。這首詩給我留下的.印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時(shí),我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯(cuò),鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)校園之星自我介紹(小學(xué)生)校園之星自我介紹(小學(xué)生)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并且取得了不錯(cuò)的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項(xiàng)活動,為班級出力是我最大的快樂校園之星自我介紹(小學(xué)生)文章校園之星自我介紹(小學(xué)生)出自
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀,是個(gè)地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師和父母。
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