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三位一體面試自我介紹怎么說(shuō)
三位一體面試自我介紹怎么說(shuō)?下面CN人才網(wǎng)小編為您提供了兩篇范文，歡迎閱讀!
【1】三位一體面試自我介紹
尊敬的老師：您好。
我叫**，今年十八歲，是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展，同時(shí)我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
謝謝!
各位老師好，我叫xxx，江蘇文科，年級(jí)排名6到10名，共有600多人。
首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長(zhǎng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母老師的關(guān)心也少不了一句話對(duì)我的幫助，德蘭修女所說(shuō)，最愉悅的感覺(jué)內(nèi)心平靜。
記得一次學(xué)校舉辦冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班長(zhǎng)，老師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不同地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí)，一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子，還指定要一種罕見(jiàn)的沒(méi)有計(jì)算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái)，我現(xiàn)自己其實(shí)是有收獲的，我多了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，下次再遇到這些活動(dòng)，應(yīng)該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問(wèn)題，我會(huì)比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今天把這句話送給大家，與君共勉!
【2】三位一體面試自我介紹
尊敬的老師：
您好!
我是來(lái)自XX班的XX ，從小到大我用自己的努力和堅(jiān)韌，實(shí)現(xiàn)著我每個(gè)人生階段懷揣的夢(mèng)想。緊張而有序的高中三年即將與我告別，三年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，讓我逐漸從幼稚走向成熟。在老師、家長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
作為一個(gè)學(xué)生，我明確自己的首要目標(biāo)任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以牢牢抓住學(xué)習(xí)這根弦，在學(xué)習(xí)上，我明確自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)橹挥泻玫膶W(xué)習(xí)過(guò)程才有可能取得更加好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于直視自己的缺點(diǎn)和不足，所以遇到疑難問(wèn)題絕不放棄而是追本求源，和同學(xué)探討，和老師交流，真正做到完全理解并能舉一反三。緊張和忙碌之余，我通過(guò)閱讀課外書(shū)籍、文獻(xiàn)，不斷充實(shí)自己的思想理論知識(shí)，把讀到的好的精華共同學(xué)間共鳴。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐，將理論與實(shí)際相結(jié)合，提高適應(yīng)能力與應(yīng)變能力，了解了社會(huì)，體會(huì)社會(huì)的甘苦，以至于自己不會(huì)成為呆在象牙塔中的書(shū)呆子。高中三年使我清醒的意識(shí)到自己的不足之處，我將加倍努力的改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取，熱情務(wù)實(shí)的精神迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)、生存、交際壓力越來(lái)越大，人們心理問(wèn)題也隨之越來(lái)越多：“學(xué)生因?yàn)椴豢皩W(xué)業(yè)壓力跳樓”、“某人因?yàn)榍楦袉?wèn)題割腕自殺”，種種的現(xiàn)象問(wèn)題的出現(xiàn)，在預(yù)示著心理健康問(wèn)題亟受重視，耳濡目染的事件讓我重視到了心理疏導(dǎo)在弱勢(shì)群體生存中的重要性，心的指引，慢慢地讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注起了心理學(xué)，開(kāi)始慢慢地了解：行為主義心理學(xué)華生、斯金納;精神分析學(xué)派的佛洛依德;人本主義心理學(xué)的馬斯洛、羅杰斯等等，里面的內(nèi)容讓我更加的對(duì)心理學(xué)這門(mén)學(xué)術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣，我喜愛(ài)研究心理學(xué)，它不僅可以調(diào)整自己的心理狀態(tài)，也可以使我在現(xiàn)代社會(huì)中占有一席之地并發(fā)出螢螢火光，去幫助那些需要在心理上進(jìn)行輔導(dǎo)的人。
我選擇浙江理工大學(xué)，不僅是因?yàn)樗男睦韺W(xué)專業(yè)的根基深厚和快速發(fā)展，而且貴校的濃厚歷史和底蘊(yùn)同樣的吸引著我，帶著幾分自信與向往，楊帆啟程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張顯我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
浙江師范大學(xué)三位一體面試建議提醒
浙師大三位一體面試 以下為小教和幼教專業(yè)的面試流程
1. 進(jìn)考場(chǎng)前每人一張白紙，寫(xiě)上三首你會(huì)唱的歌，進(jìn)入考場(chǎng)之后，評(píng)委老師隨機(jī)點(diǎn)一首讓你唱，半分鐘到一分鐘的樣子。
2. 椅子上面放張白紙，接下來(lái)按照紙上的說(shuō)明做。13年和14年的形式差不多，先朗誦紙上的一段文字，然后用自己的話做簡(jiǎn)單的概括總結(jié)或談?wù)劯邢�，然后把你的總結(jié)寫(xiě)到黑板上去(實(shí)際就是考察你的書(shū)寫(xiě)水平)。
3. 評(píng)委會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題。
4. 廣播操、武術(shù)或者健美操的展示。(哪個(gè)會(huì)就展示那個(gè)，一般大家都是廣播操。)
5. 才藝展示。
6. 14年新增了自我介紹的環(huán)節(jié)。今年的話說(shuō)不準(zhǔn)。 注意事項(xiàng)：
1. 跳舞和樂(lè)器同屬于才藝展示，根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行選擇就好，當(dāng)然也可以選擇水粉和素描之類的。注意控制時(shí)間，才藝展示一般不超過(guò)5分鐘。
2. 面試成績(jī)最后看的是整體，如果你的語(yǔ)言表達(dá)很出色，邏輯思維讓老師滿意的話，就算沒(méi)什么特別的才藝也可以有好成績(jī)。
3. 如果沒(méi)有什么特長(zhǎng)，可以考慮詩(shī)朗誦、相聲之類的。當(dāng)然，由于選擇這些的人很多，如何讓自己更出彩就看大家自己的選擇和表現(xiàn)了。
4. 今年新增的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，只能看各自造化了，哈哈~ ~但是專業(yè)偏向性應(yīng)該會(huì)更強(qiáng)。 溫馨提示：
師大每年三位一體進(jìn)來(lái)的考生實(shí)力普遍不弱，尤其是師范生技能(語(yǔ)言表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、概括能力等等)。面試沒(méi)有難易之分，只能說(shuō)很有甄別度。各位小朋友們，不要因?yàn)閷?duì)手弱就掉以輕心，也不要因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)大就喪失信心。因?yàn)闊o(wú)論錄取的概率是多少，對(duì)個(gè)人而言只有100%和0%的區(qū)別，你們要做的唯有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)姐多年的經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)好才是真的好，記得微笑，記得自信，一切都會(huì)好的!最后，此乃武林之密，記得不要外傳~ ~
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