四年級升旗手自我介紹
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四年級升旗手自我介紹一
各位老師，各位同學，大家早上好：
首先，我給大家拜個年，祝大家身體健康，萬事如意。我是來自四年級(2)班的高佳雯，榮幸能在開學第一天擔任升旗手。雖然依舊寒風凜凜，但卻絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量是如此的珍貴。
在寒假中，我，媽媽和朋友一起去了菲律賓的長灘島旅行。長灘島的整個形狀像根肉骨頭，南北長7公里。長灘島最大的特色就是它的白灘，這個海灘長達4公里，全部由白色，粉末狀的細沙組成，躺在這軟綿綿的細沙上，沐浴著夏日的' 陽光，十分讓我享受。這次的旅行既豐富了我的寒假生活，又開闊了我的眼界。
謝謝!
四年級升旗手自我介紹二
親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好!我是來自四(2)班的倪鴻悅。我很榮幸能當上升旗手，我想借此時間和大家和大家談談我充實而快樂的寒假。這次我去了北京，最讓我印象深刻的活動就是滑冰車。冰車和普通車不同，要有技巧才能滑好，一開始我不知道怎么滑，花很大力氣也是徒勞。后來我掌握了技巧，滑起來就很輕松了。從中我懂得了做什么事都需要正確的方法，學習上不也一樣嗎?
新學期開始了，希望大家能新學期新氣象，成績更上一層樓。謝謝!
四年級升旗手自我介紹三
親愛的老師們、同學們，大家好!
我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是1個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點()，揚起自信的風帆，前行前行!
謝謝大家!
四年級升旗手自我介紹四
大家好!我是來自四(2)班的劉子映，非常榮幸能擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。
身為一名班長，我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學習認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
當然，我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。我的講話完畢，謝謝大家。
四年級升旗手自我介紹五
大家好，我是四(2)班的凌欣蕾同學。我是1個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家里我是父親母親的乖女兒;在校園里，我是老師的好學生，好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有1個愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空�，F(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學、好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
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