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初中生自我介紹

時間:2023-08-22 12:57:54 自我介紹 我要投稿

初中生自我介紹優(yōu)秀(15篇)

  當碰到不熟悉的人時,我們時常會需要作自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家收集的初中生自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生自我介紹優(yōu)秀(15篇)

初中生自我介紹1

  大家好,介里是離辭。

  聽到我的名字你可能不知道,畢竟這是我的第一篇文章,不認識也不用緊,下面聽聽我的介紹吧

  我是一名小萌新,嗯,不是很愛交朋友,因為現(xiàn)在這個社會,真心朋友真的很少,都是為了利益叫朋友的。而離辭這個人叫朋友都是真心對待的,絕對不背叛朋友,然后離辭交朋友的準則是:只交人,不交狗。對待朋友是這樣的:你怎么對待我,我就怎么對待你,如果你背叛我,抱歉,我將會雙倍奉還。你對我好(要真心的),我就百分之百真誠的拿出全部真誠對待你,嗯,換個說法就是我這個人交朋友是深交,是百分之百用心的。

  我這個人在現(xiàn)實生活中和在網(wǎng)上不一樣。在現(xiàn)實生活中,我可能已經(jīng)帶上面具了。因為我在班上與同學格格不入,沒有一個同學和我有共同話題,我們班追星,我不追星;我們班看電視劇,我看動漫;我們班看抖音,看快手,我看B站;然后我們班同學說看動畫片幼稚,可我覺得一點也不幼稚,動漫也很好看的,如果有人罵動漫,我一定會懟回去的(不帶臟話的那種),這樣即不會顯示出我沒素質(zhì),又不會給動漫招黑。在網(wǎng)上我就把我的面具摘下,和網(wǎng)友們傾訴心事,傾聽網(wǎng)友的心事,并安慰她(咳,在這里我要重點說一下,我不網(wǎng)戀)。在網(wǎng)上,有很多的網(wǎng)友說我,嗯,小命命你好皮,或者,你怎么這么優(yōu)秀(本人的網(wǎng)名叫亡命i)。拿現(xiàn)實和網(wǎng)上做對比的話那就是:在現(xiàn)實生活中,我們那真名說假話;在網(wǎng)上就是那假名說真話。

  我這個人特別的喜歡聽歌,我經(jīng)常聽日語歌,古風歌曲,然后日語歌聽多了都會唱了,我這個人喜歡邊聽歌邊改歌詞,改的非常搞笑的那種,然后在唱出來,唱給我的`好朋友聽。

  我這個人有懶癌,是懶癌晚期,特別的懶,但是玩特別的勤快,嗯,這個毛病要改了,不然以后就完了。然后我這個人說話有一個特點就是這樣,舉個栗子吧,我說話分兩種,肯定的時候和不肯定的時候(這種說話特點只會在好朋友面前說)那我今天要去玩這句話當栗子吧,肯定時:我今天肯定,一定,絕對,百分之百要去玩;不肯定時:我今天大概,可能,也許,應該,或許要去玩。

  我稱呼自己是這樣的:朕,老子,寶寶,本人,在下,吾,我,本寶寶,我這個人。(個別詞有點粗昂,不要介意,也不要刷新你的世界觀,畢竟我是個女漢紙,嘻嘻~)

  我這個人特別鐘愛黑色,白色,灰色,因為這三個顏色簡單,好看,又百搭。

  這個是我的自我介紹,各位想認識我的人了解一下。

  注意:本文章寫的栗子各位在現(xiàn)實生活中不要模仿,可能會被誤認為錯別字,我之所以寫是為了搞特色,嗯,就這樣吧,要說的差不多說完了,以后的路還希望各位多多關(guān)照!

初中生自我介紹2

  我叫朱永勝,我是一個男的。我出生在20xx年9月27日,我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球,喜歡打乒乓球,我也很喜歡看小說。我畢業(yè)于北秀小學。我現(xiàn)在住在迴龍村永佳南苑,我是一個幼稚的.人。有時無聊的時候就捉蟲子。

初中生自我介紹3

  本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟,我期望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

  人長的不怎樣樣,在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎樣看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

  我的愛好很多,多的能夠用天空上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書......你數(shù)的過來嗎我可說但是來了。總而言之,只要我感興趣的`事,都是我的愛好。

  我慶幸我有這么一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我明白他輟學是為了減輕家里的負擔,但我在家里只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪我期望我是一個懂事的孩子。

初中生自我介紹4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我叫吳佳宜,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍。∥覀子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的'環(huán)境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

  通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

初中生自我介紹5

  大家好!我叫王碩,大大的眼睛彎彎的眉毛,櫻桃似的`小嘴,紅艷艷的。瞧!鏡子里的我,多么帥氣呀!我的愛好有:看書、猜謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了,我在山西省永濟市銀杏小學初一(4)班學習。

  “書籍是人類進步的階梯!狈攀罴俚臅r候,我到了媽媽那里,媽媽給我買了一本《小幽靈》,我情不自禁地打開了書,不一會兒,書就被我解決了,這就是愛看書的我!

初中生自我介紹6

  大家好~我叫xxx(大名),平時大家能夠叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心。有時候的很暴躁,也有時候的.很耐心。(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)

  我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《xxx》(那里必須要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經(jīng)歷,那樣我會感覺很安逸~~

  其實我還有一門“本領(lǐng)”,那便是“P圖”,那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù),如果同學或老師需要,我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

  要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一向不喜歡運動,所以體育成績一向不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

  接下來要進入初中生活了,怎樣說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要應對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

  謝謝~

初中生自我介紹7

  大家好。我叫xx(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心。有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)

  我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《xx》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷,那樣我會感覺很安逸。

  其實我還有一門“本領(lǐng)”,那便是“P圖”,那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的`技術(shù),如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。

  要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

  接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵。反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

  謝謝。

初中生自我介紹8

  大家好,我叫xxx,畢業(yè)于成都市少城小學。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發(fā)長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。

  我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩(wěn)定,我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中,我獲得過區(qū)三好、校四好,優(yōu)秀學生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的小助手。

  在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現(xiàn)在我的房間已成為我的'手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說,我都能去開小店了!不過,我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想:

  1、成為一個古琴演奏家;

  2、成為一位芭蕾舞蹈演員;

  3、當一個漫畫家;

  4、開一個DIY手工制品小店。

  聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù),我對藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業(yè)水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!

  我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學生藝術(shù)人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術(shù)新苗獎。我并不在乎我能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統(tǒng)文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創(chuàng)造了這個良好的條件,良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

  我雖然愛好廣泛,成績穩(wěn)定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。

  總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯(lián)中人!

初中生自我介紹9

  大家好,我叫xxxxxx,今年xxxx歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的.工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中生自我介紹10

  我是一個普通的孩子,是茫茫人海中的一個渺小身影。但我,也是與眾不同的。

  別看我是個優(yōu)等生,其實我也有許多缺點的,板著手指說一說,能說上個半天哩。

  我很懶,每當奶奶叫我起床時,我總是把頭探出被窩,懶洋洋地會回上一句:“哎!知道了!”因為我發(fā)現(xiàn),在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后,我不是飛快地爬起來,而是把頭縮進被窩里,繼續(xù)和周公下棋。不一會兒,奶奶見我還沒下樓,便會再喊一句:“快點啊!已經(jīng)六點半了!”“好的!”我不耐煩地說,頭剛縮進被窩里,又閃電般的探出來。

  剛才奶奶說幾點來著,六點半!一看鐘,哦,我的上帝!現(xiàn)在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來,火速地穿上衣服,趕到樓下,可走起路來為什么十分別扭呢?一照鏡子,我才悲哀地發(fā)現(xiàn),我不僅把鞋子穿錯了,還把衣服穿反了,把紐扣打錯了。

  星期天,我“懶”的`特點就更突出了。太陽公公已經(jīng)爬上了天,都曬屁股了,而我還像一頭懶豬似的趴在床上,還真對得起“朱”這個姓。我這一睡,就睡到了九點,醒了,還賴在床上不肯起來。這時,我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子,緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休,就是不掛“免戰(zhàn)牌”。當我餓得眼冒金星時,沒辦法,只好召來奶奶,讓她把飯菜端上來。

  我也十分臭美呢!當我一個人在家時,我會把頭發(fā)上的橡皮筋解開,然后用梳子反反復復地梳頭發(fā),直到頭發(fā)柔順得不能再柔順。然后別上一個發(fā)夾,在鏡子前扭來扭去,得意洋洋。

  我還十分膽小。自從看了《查理九世》后,半夜三更連近在眼前的衛(wèi)生間都不敢去,害怕我剛走出房門,身后的門就突然關(guān)上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了,生怕鏡子里的我突然眼睛變紅,跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻,說這個世界上是沒有鬼的,書上說的也全都是虛構(gòu)的。我不信,每天晚上都恨不得在床邊擺滿十字架、桃木劍才能睡著。再說,世界上還是有鬼的,比如膽小鬼、怕死鬼……

  這就是小毛病百出的我,我不是最漂亮的,也不是最聰明的,但我是這個世界上獨一無二的!

初中生自我介紹11

  我叫xxx,今年14歲,以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了,對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn),我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課余生活也有待提高。

  我是一個全面發(fā)展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今后把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的`,不過我要用我的實際行動來證明,盡管不會有十全十美,但我要盡量做到十全九美!

  例如:書法和寫作,在家里的時候,我會經(jīng)常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有布置寫作文的任務,我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好!

  我在小學的時候是一名學習委員,畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委,有了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在我也總結(jié)了一下:首先,做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足,發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì);其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

  或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現(xiàn)在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級里的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!

初中生自我介紹12

  我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

  同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

  我和爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個非!昂猛妗保ú恢烙眠@個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

  在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的.大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

  5.我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛,一個鼻子下面,有一張愛吃東西的小嘴。

  我的性格是粗心,每個學期都會有三至四次忘記拿作業(yè)或課本,每次寫作業(yè)都會有許多錯。

  我的愛好是畫畫。每到星期六,星期天,我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫。媽媽經(jīng)常對我說:“別畫這么多畫,先把作業(yè)完成了!笨晌铱偸前褘寢尩脑挳斪龆咃L。

  記得有一次,是個周末。我把上美術(shù)課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神,媽媽敲敲我房間的門,我下了一大跳,吞吞吐吐地說:“干嘛?媽媽說:“快點寫作業(yè)!蔽抑缓们椴蛔栽傅貙懥,媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走,我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時,媽媽打開我房間的門說:“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說:“沒有。”媽媽生氣了對我說:“那你剛才在干嘛?”我說:“畫畫!眿寢尭由鷼饬伺e起手就要打我,還對我說:“罰你下午不得出去玩!

  我的缺點是任性,每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點,再也不犯這個缺點了。

  瞧!這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

初中生自我介紹13

  大家好!我的名字叫XX,我很高興可以和那么多的新同學一起在這個新的學校環(huán)境里學習,同時我也很高興可以進入到初XXX班這個光榮的班集體!

  平時,我最喜歡玩電腦了,所以我在那么科目中最喜歡的就是電腦課,我相信很多同學和我一樣。呵呵。雖然我喜歡玩電腦,但是我也是一個好學而上進的人,當我面對自己難以解決的.問題時,我就會請教老師或同學,希望大家多多指教!

  讓我們在以后的學習生活中,一起譜寫美好的中學生活吧!

初中生自我介紹14

  大家好!我的名字叫做陳儀康,畢業(yè)于武義的實驗小學。我今年12周歲了,是一名男生,我出生在山清水秀的`宣平,我的生日是3月16日。我平時最喜歡打羽毛球和打乒乓球,我覺得這不僅能考驗你的技巧,更能鍛煉你的體力。我現(xiàn)在居住于春曉苑的第5幢,有興趣跟我打乒乓球的同學就到春曉苑來跟我一較高下吧!

初中生自我介紹15

  首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會。.我是________的一名學生。我的名字是______。

  我幽默有趣,興趣廣泛,善于結(jié)交好友,我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我學習極其認真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責,勤勞肯干,在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期,我如愿以償,被評為了“三好學生”,在數(shù)學和物理中有所進步。這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

  在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的`作業(yè),做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關(guān)心著班集體,在學校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

  學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容應對,尋找可突破的地方,可見心態(tài)對于一個人的成敗起到關(guān)鍵性的作用。

  我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經(jīng)常讓我做一些簡單的家務勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動去幫助那些需要幫助的人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養(yǎng)成適合我自己的學習規(guī)律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書也是我的一大愛好,我經(jīng)常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

  在三年的初中學習生涯中,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,從不關(guān)心別人,現(xiàn)在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我當班干部的這些日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

  中學生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

  沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

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