- 教師簡歷自我介紹 推薦度：
- 教師簡歷自我介紹 推薦度：
- 教師簡歷自我介紹 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師簡歷自我介紹(合集15篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？寫簡歷需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的教師簡歷自我介紹，希望對大家有所幫助。
教師簡歷自我介紹1
林學(xué)文，中共黨員，畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語系。所撰寫論文《淺談英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力》獲重慶市一等獎、《英語教學(xué)中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標(biāo)兵、學(xué)科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，在教學(xué)中形成個人的.教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在參與中求體驗、在和諧中求進步、在合作中求創(chuàng)新�，F(xiàn)任重慶國立職業(yè)學(xué)校英語教師和班主任。
教師簡歷自我介紹2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是×× ×大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。在大學(xué)里，我認真學(xué)習(xí)，成績?nèi)蹬琶谝�。我已通過公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等。在學(xué)校期間，獲得多項市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的`人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻自己的青春和力量。
教師簡歷自我介紹3
長年的外地求學(xué)，不僅鍛煉了我的意志力，讓我學(xué)會了獨立生活，也培養(yǎng)了我分析問題、解決問題的能力，讓我學(xué)會了獨立思考;同時開闊視野，拓寬思路，并充分了解祖國各地的文化及發(fā)展變化，更讓我學(xué)會了人與人交往的方式方法，使我受益匪淺;
數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)使我的思維得到了鍛煉，思維活躍且理性思維與邏輯推理突出，同時也養(yǎng)成了思考縝密做事細致的`習(xí)慣;
在外聯(lián)部工作的過程中不僅鍛煉了我的組織、管理及協(xié)調(diào)能力，同時我也深刻的體會到了團隊精神和開拓創(chuàng)新的重要性;
做為師范生的我，還長于溝通和語言的組織與表達，而學(xué)校更培養(yǎng)了我的敬業(yè)精神與責(zé)任心，這是作為人民教師的重點與關(guān)鍵點。
教師簡歷自我介紹4
一、個人情況
XXX，男，XXXX年XX月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師。現(xiàn)任職于XX省重點中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。
二、主要業(yè)績成果
1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎
2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、99年11月對全縣開教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級重點課題一項
5、 先后 被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師，成績顯著。
6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。
6、96--05年一直被聘為校骨干教師
7、02-05所教高中物理成績一直列全縣同類學(xué)校前列
8、06年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現(xiàn)在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎，其中，03年以來共12篇，主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。
教師簡歷自我介紹5
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進，堅強有毅力，做事認真負責(zé)，腳踏實地，有耐心，心思細膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。從小立志當(dāng)老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實，而且注重教育理論的積累和實踐，尤其在實習(xí)期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。具有自學(xué)和專研能力，通過大學(xué)四年學(xué)習(xí)和實習(xí)支教，對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹。“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的.責(zé)任心。自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。相信自己一定會成為專業(yè)知識和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
教師簡歷自我介紹6
我是***大學(xué)舞蹈系**級舞蹈學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求，真誠地推薦自己。
我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶，經(jīng)過兩年的舞蹈培訓(xùn)，在學(xué)校中有過專業(yè)的'舞蹈訓(xùn)練，現(xiàn)今又在西華大學(xué)大學(xué)接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓(xùn)練。在這六年中，我所學(xué)習(xí)的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導(dǎo)等舞種。
在多位老師的精心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學(xué)、表演三合一的綜合素質(zhì)人才。我能夠把課堂上所學(xué)的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合，做到學(xué)以致用。大學(xué)四年，是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
教師簡歷自我介紹7
蔣海燕，女，小學(xué)高級教師，中共黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱號，剛聘為校教研員。擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進班集體;有著較豐富的低年級語文教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在國家級、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等各種榮譽。
教師簡歷自我介紹8
1、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。
2、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。
3、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。
4、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。
7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的`見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。
教師簡歷自我介紹9
我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
多年的.教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，
教師簡歷自我介紹10
作為本科畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的`改變。
望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
我是20xx屆舞蹈學(xué)的畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會文藝部干事，班內(nèi)團支書，在職期間組織能力和人際交往能力都得到了提高，在校期間獲得20xx-20xx一等獎學(xué)金，20xx-20xx優(yōu)秀學(xué)生，20xx-20xx獲學(xué)校勞動先進個人，第十三屆文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生會先進個人，在學(xué)校，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直是生活低調(diào)工作學(xué)習(xí)都高調(diào)的學(xué)生，能積極配合老師和同學(xué)的工作。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)。我很喜歡自己的專業(yè)，對舞蹈有很深的情感，一直都把它作為我生命的追求。
我會把我所學(xué)的一切運用到工作中，一絲不茍地為社會服務(wù)，全心全意為公司服務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的社會工作者。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
現(xiàn)在可以說我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的舞蹈教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，按照舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了育專業(yè)特長及能力的，能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展需要的工作者。
教師簡歷自我介紹11
姜云飛，男，漢族，1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村，于1997年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專業(yè)，大學(xué)�？�，20xx年通過自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一直擔(dān)任班主任工作。
個人20xx年被評為萊西市優(yōu)秀班主任，所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班集體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎，20xx年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎，20xx年獲得萊西市高考先進個人榮譽稱號。
個人教育格言：賞識下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛因斯坦!
教師簡歷自我介紹12
尊敬各位評委老師：
我叫***，今年2６歲，來自廣西。通過層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。如果我將來成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
19xx年7月我從**師范學(xué)校藝師音樂專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到會唱、會說、會講擅長繪畫和書法外，還擅長繪畫和書法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的.愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和
責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
教師簡歷自我介紹13
一、工作能力方面
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的`角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)，認真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)總結(jié)。
三、個人素質(zhì)方面
1、善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。
3、自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
教師簡歷自我介紹14
XXX，女，1980年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學(xué)副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市“教壇新秀”。
從教14年來，堅持一線的教學(xué)工作，積極參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲一等獎;參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“最受歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。
結(jié)合教學(xué)、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗總結(jié)，先后承擔(dān)《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的`分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題，榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫助少年兒童學(xué)會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征，促進學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。
熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思，指導(dǎo)他們參加教學(xué)評比、觀摩獲好成績：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅老師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運，文明禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉老師《時間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍老師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。
教師簡歷自我介紹15
我叫＊＊，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得�？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。XX年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
【教師簡歷自我介紹】相關(guān)文章：
教師簡歷自我介紹05-01
教師簡歷自我介紹范文08-01
求職教師簡歷自我介紹02-20
教師簡歷自我介紹15篇11-14
教師簡歷自我介紹(15篇)02-27
教師簡歷自我介紹(精選15篇)04-24
教師個人簡歷自我介紹范文02-25
英語教師個人簡歷自我介紹02-20
教師簡歷自我介紹集錦15篇04-24
簡歷自我介紹06-08