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小學(xué)生精彩的自我介紹

時(shí)間:2023-04-02 15:31:20 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生精彩的自我介紹(合集15篇)

  當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生精彩的自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生精彩的自我介紹(合集15篇)

小學(xué)生精彩的自我介紹1

  大家好,我的名字叫某某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹:

  本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級了,我這個(gè)人本來就要強(qiáng),看著同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,

  不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎沒有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的.馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

  你們認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我

小學(xué)生精彩的自我介紹2

  家好,我叫冀澤權(quán),我是一個(gè)愛貪玩的'孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽老師的話,是個(gè)壞孩子,但我認(rèn)起真來是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個(gè)子很低,大家都說我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說:“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說:“不行,我說好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā),我覺得很難看,有時(shí)候自己不知不覺很想勞動,在家里我會幫媽媽干活去,我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生,過個(gè)幾個(gè)月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺得西瓜頭好看完。

小學(xué)生精彩的自我介紹3

  Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

  我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的`一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我

  的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  我的缺點(diǎn)就是愛掉"金豆豆"?,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排"大珍珠"。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:"當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。"

  要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動了。體育成績自然不好了。三年級時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。

  我這個(gè)人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

小學(xué)生精彩的自我介紹4

  大家好,我叫(名字),很高興站在這里作一個(gè)簡單的自我介紹:

  我是一個(gè)性格開朗活潑,樂觀向上的女孩(男孩),我的愛好是:畫畫、唱歌、跳舞(等等),我最喜歡讀的書是《*》《*》,我最崇拜***,我希望自己以后能夠做一個(gè)像他一樣的'人,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生(軍人、警察、教師)。希望大家愿意跟我做朋友,我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生精彩的自我介紹5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫李梓萌,來自新鄭市市直小學(xué)五(1)班,是學(xué)校的一名“監(jiān)督崗”。

  我是一個(gè)樂于助人的孩子。在班級生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會主動伸出雙手給以幫助。學(xué)習(xí)上,我對新知識始終有著強(qiáng)烈的渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能很好地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),上小學(xué)五年來,我每個(gè)學(xué)期都能得到一張或幾張獎狀。我酷愛讀書,閱讀過許多中外名著,寓言童話,書報(bào)雜志。今年6月,我被評為“新鄭市第一屆閱讀之星”。廣泛讀書大大提高了我的文學(xué)素養(yǎng)和寫作技巧。我的作文多次獲獎,還被北京一家出版社編進(jìn)《中小學(xué)生優(yōu)秀作家作品選》。我還酷愛繪畫,彈琴,也喜歡唱歌,跳舞,這些活動,對于提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)幫助很大。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我能嚴(yán)格的要求自己,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和自覺性。我上學(xué)從不遲到、早退,始終保持良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度獲得老師們的好評。在家里,我是一個(gè)乖乖女,孝敬父母,尊敬長輩,經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的家務(wù)勞動,空閑的時(shí)候,就和爺爺奶奶聊天,只要我在家里,家里經(jīng)常充滿歡樂的笑聲。

  同學(xué)們,你們說:我是不是一個(gè)“最美學(xué)生”呢!

  我的演講完了。謝謝大家!

小學(xué)生精彩的自我介紹6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫巫旖夢,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

  從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起,我就下定決心要努力學(xué)習(xí),做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,讓家長放心的好孩子。

  我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長和副班長,還是學(xué)校的大隊(duì)勞動委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個(gè)方面:

  1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。

  2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識競賽中,我獲得了一等獎。

  3、憑著我豐富的課外知識,在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星”的'活動中,被評為“閱讀之星”。

  4、我有寫日記的習(xí)慣,所以作文寫得比較好,在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

  5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20××年,老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起,我每天認(rèn)真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),朗讀流利,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。

  我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時(shí)愛游泳,畫畫不錯(cuò),唱歌也不錯(cuò),在每年的畫畫。唱歌期末考試時(shí),我都取得了較好的成績。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn),雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

  我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起,相信我一定能夠做的更好。

小學(xué)生精彩的自我介紹7

  又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識:要想切實(shí)做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。

  一、尊重自己,為人師表

  班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強(qiáng),但自我認(rèn)識、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的'身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。

  二、尊重學(xué)生,以誠相待。

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來對待,而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時(shí),班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,不能因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦(shí)上,一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時(shí)提出的批評意見是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  三、一視同仁,平等相處。

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個(gè)家里,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯(cuò),但是也正因?yàn)檫@樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯(cuò)誤或面對同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時(shí),你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí),如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會,那么,差生就會認(rèn)為老師對我也很重視,并沒有因?yàn)槲业某煽儾疃缫曃遥瑥亩ぐl(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.

  一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個(gè)學(xué)生。

  時(shí)間:20xx-7-1

小學(xué)生精彩的自我介紹8

  我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時(shí)光。當(dāng)你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師與家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅(jiān)定地走下去。

  同樣我也是一個(gè)喜怒無常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱,有時(shí)開朗的女孩子。喜歡學(xué)英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實(shí)驗(yàn);記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液與上香皂與上牙膏與上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的;一走路就會感覺很冷!

  我與爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個(gè)非!昂猛妗保ú恢烙眠@個(gè)詞形容對不對)的人,我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號與他的名字。不過這些外號都拜我所賜?墒撬麖膩聿簧鷼,

  在家里,雖然我老是與爸媽鬧,可我還是一個(gè)很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑溃謰屔覀凁B(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣;有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會很大度的,不會倔強(qiáng)的`要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師話,不與同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。下課與同學(xué)玩耍嬉鬧,與與氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個(gè)聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己,累了也會出去與小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫與唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

小學(xué)生精彩的自我介紹9

  我叫李劍,大家可不要聽錯(cuò),是李劍,也不要把我看成寶劍了。

  我是一個(gè)又帥又酷的男孩,外號叫小白臉,因?yàn)槿巳硕颊f我的臉很白,我才決定用這個(gè)外號。

  我的身高有131厘米了,大概是班上的中等人物。體重有25千克,大概也是中等重的'人物,手很長,腳最長了。

  我的愛好是打籃球,玩游戲,下棋,跳棋和電腦。我的優(yōu)點(diǎn)是愛唱歌,我還愛做家事呢!如:洗衣服,掃地,擦桌子等等。

  我的生活中有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛舉手發(fā)言。這就是我,可愛的李劍。

小學(xué)生精彩的自我介紹10

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮,身材有點(diǎn)胖,留著個(gè)小平頭,濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷,人送外號"大熊貓"。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的'動作,諷刺道:"對,確實(shí)不錯(cuò),有大師水準(zhǔn)"聽了他的"贊美"后,我更高興了,自我陶醉起來,對于我這種天才少年,小菜一碟!我還對王喆彬說:"小子,要不要拜師?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會改掉這些缺點(diǎn)的,做一個(gè)稱職的副班長!

小學(xué)生精彩的自我介紹11

  我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級六班的xx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。我的'理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

小學(xué)生精彩的自我介紹12

  大家好,我有一個(gè)好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,是個(gè)活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!

  我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因?yàn)閶寢屨f要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國畫的,剛開始我很討厭畫畫,可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念,因?yàn)槲覄傞_始不喜歡畫畫,媽媽就把情況告訴了老師,老師就用特別的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的時(shí)候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時(shí)候不怎么像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,終于有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的`臉上露出了滿意的笑容。我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點(diǎn)就是有愛心。記得在剛剛過去的這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥,它真的太可憐了!蔽矣每匏频恼Z氣說,姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。這就是我,一個(gè)真實(shí)、有愛心的我。怎么樣,你們了解我了吧!

小學(xué)生精彩的自我介紹13

  大家好!我是一個(gè)活潑開朗的女孩,今年9歲,在濱湖小學(xué)上三年級。

  我是一個(gè)不高也不矮,身材中等的女生。我總愛留一頭干凈利落的短發(fā),烏黑的頭發(fā)下,兩道彎彎的眉毛,像月牙兒。紅撲撲的臉蛋上,鑲嵌著一雙水靈靈的會說話的眼睛。因?yàn)槲也幌矚g穿裙子,總喜歡穿偏中性的衣服,愛把自已打扮得酷酷的,長得又像男生,所以大家都叫我“假小子”。因?yàn)槲议L得像男孩,所以經(jīng)常會發(fā)生一些令人啼笑皆非的趣事。

  記得有一次下課了我去上廁所,我的.腳剛踏進(jìn)廁所門口,就被一個(gè)女生攔住了:“喂!這里是女廁所,男生不許進(jìn)來!”我的臉頓時(shí)一陣紅一陣白,我不好意思地摸著頭說:“我是女生呀!”攔住我的那個(gè)女生雙手捂著嘴,驚訝地看著我說:“!這么帥的哥哥,競?cè)皇桥?!”類似這樣的事時(shí)有發(fā)生。我不但外表像男孩,連興趣愛好也像男孩,只要是男孩喜歡的我都會喜歡,比如說踢足球、打籃球、跳街舞。。。。。。其中我最喜歡的就數(shù)打籃球了,只要一提到籃球,我的眼睛就會發(fā)亮,打籃球已經(jīng)成了我生活中的一部分。每天放學(xué)回到家,我就會蹦蹦跳跳地去球場打籃球,我對籃球的喜愛已經(jīng)到了癡迷的程度。記得有一次,爸爸帶我去打籃球,我從下午一直打到了傍晚,爸爸說:“咱們回家吧!蔽艺f:“再等一下!”“不行!快走吧!你已經(jīng)打了很長時(shí)間了!卑职终J(rèn)真地說。我還是無動于衷,爸爸不耐煩地說:“你再不走,你就自己走路回家了!笨晌矣X得還不過癮,我還想打到晚上,所以我把爸爸說的話當(dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)在那里打球。

  沒想到爸爸真的不等我自已開車走了。旁邊的一位叔叔提醒我:“你爸爸走了!”我一看,哎呀!我急匆匆地追出去,一邊追一邊喊:“爸爸,等等我呀!”當(dāng)我追出門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)爸爸原來沒走遠(yuǎn),他還在球場門口等著我。我連忙跑上前去,爸爸愛憐地看著我說:“你真是個(gè)籃球迷呀!不用這種方法你都不愿意走!

  這就是我,一個(gè)愛打籃球的“假小子”,你喜歡這樣的我嗎?

小學(xué)生精彩的自我介紹14

  大家好!我叫竇瑞琳,今年我9歲了,我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我喜歡唱歌.畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課,最不喜歡數(shù)學(xué)了,F(xiàn)在好了,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學(xué)們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人我一定會"大發(fā)雷庭"哎我這個(gè)人就是這樣,沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好,我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的.是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻(xiàn),希望我能取長補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫畫家。

小學(xué)生精彩的自我介紹15

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮,身材有點(diǎn)胖,留著個(gè)小平頭,濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷,人送外號"大熊貓"。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的'好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動作,諷刺道:"對,確實(shí)不錯(cuò),有大師水準(zhǔn)"聽了他的"贊美"后,我更高興了,自我陶醉起來,對于我這種天才少年,小菜一碟!我還對王喆彬說:"小子,要不要拜師啊?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會改掉這些缺點(diǎn)的,做一個(gè)稱職的副班長!

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