初一的自我介紹
當我們在一個陌生場合中,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是一展示自己的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編整理的初一的自我介紹 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的自我介紹 篇1
我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已經度過十四個兒童節(jié)了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說會道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因為這么能吃,所以才養(yǎng)成現在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀! 我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業(yè),就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂,眼前又浮現出那些優(yōu)美的畫面:炫麗、豪華的舞臺上,一個小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優(yōu)美動聽的音樂,那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚,場下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養(yǎng)。此時此刻,我幻想著,如果自己
是那個有氣質的女孩的話,簡直是太完美了!可是,無論做什么事,都要努力呀,要記住,機會是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!
其次我還非常喜歡看書,有時候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿著那藥盒里的說明書,或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!媽媽總是說我:“你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點錢,那買書不需要錢!”我把媽媽的話當作了耳旁風,隨口答應了一句:“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷,差點發(fā)生交通事故,還被司機罵了一頓呢! 我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒勁!但是經過我的不懈努力,現在作文水平談不上好吧,但總比以前進步了,“進步了”對于我來說,算是一個比較高的評價!
這就是我,我就是這樣,一個簡簡單單的女孩!
初一的自我介紹 篇2
我叫xxx,因為名字的緣故,我在網上給自己取了個昵稱“星之女王”。千萬不要以為我很狂妄哦=,因為星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡今年12猴,獅子座,來自江西,性格開朗。
當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮。
接下來說說我的愛好很吧。我的愛好十分廣泛,音樂、微機、奧數、英語,我都喜歡。呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你們吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡音樂,從6歲起我就開始彈鋼琴,不到九歲,我就考出了鋼琴六級。每當我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時,我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上,周圍一片寂靜,月光灑下來,像散落的水銀,在水面上一閃一閃地,好美麗……
我還喜歡吉他,剛學了兩節(jié)課,我就開始彈和弦了。我現在已經學會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動聽的曲子……
你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道,可是,當我置身于音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。
我還喜歡奧林匹克數學,因為它可以開發(fā)我的智力,讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。
當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了! 慘阿,暈阿!就因為這個,老師給我扣了4分。經過這好幾次的教訓,我今后一定要改正馬虎這個壞習慣,?刹皇谴档呐叮∠嘈盼野!
畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老師同學們相處的很好,和老師同學們共闖難關!
初一的自我介紹 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!
初一的'自我介紹 篇4
大家好,我叫陳靜雪,我是一個剛上初中的學生,我很高興把自己介紹給大家。
我很外向,天生活潑,看見人就很高興,人稱“人來瘋”。
我很喜歡看書,尤其是名著額……有《西游記》、《三國演義》、還有外國名著《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》等。
我還喜歡玩電腦,但我只看新聞,因為新聞對我們有好處。
這就是我,那么大家了解了吧。
初一的自我介紹 篇5
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1米66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子個性有神,一張大嘴巴個性能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學,咱們的校服不好看,全是蘭色,因此個性好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每一天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
初一的自我介紹 篇6
大家好!我叫xxx,平時大家可以叫我小依,今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候
的很暴躁,也有時候的很耐心.
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《xxx》,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸。
其實我還有一門“本領”,那便是“p圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝!
初一的自我介紹 篇7
大家好,我叫XXX,對于剛剛踏進中學的校門的我來說,相信一定有許多老師和同學對我很陌生,現在,就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。我有兩只像寶石一樣的眼睛,鑲再臉上;一雙有點耳聾的耳朵長在頭的兩側;一排潔白的牙齒藏在一張不太愛說話的嘴巴里。我的優(yōu)點是愛動腦筋。平時時,我時常會動動腦筋,耍耍小聰明,自己創(chuàng)作出一些小玩意兒。當然,每個人都有缺點,我也不例外。我的缺點就是粗心。在考試的時候,我常常會把一些自己明明會的題目給寫錯。不過,現在我已經在很努力的改正掉這一缺點了。我的愛好很廣泛。我喜歡讀書,運動和畫畫。希望我們一起愉快的度過初中三年。請大家多多關照,謝謝!
初一的自我介紹 篇8
鄙人就是名不改姓,坐不改名,大名鼎鼎的黃子萍是也,我是個實實在在的女生!今年也已經有12歲了,我是香洲區(qū)三小的學生!我的愛好是美食,對我朋友來對我的了解,我是一個吃貨!要說在語、數、英這三科里,我的強項是數學,可是我的朋友給我按了個頭腦簡單,四肢發(fā)達的罪名……先給我的外貌做個簡單的說法,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,可以把比嘴巴大很多的食物,吃進肚子里,黑黑的皮膚,其實也不是很黑,我的老媽說我很古靈精怪,老是搞一些小創(chuàng)意,我老媽老是在那說我是不是上帝搞錯性別了,我應該是男生的。
好了,鄙人的自我介紹就到這里了,下次再見!
初一的自我介紹 篇9
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
大家好,我叫XXX(大名),平時大家可以叫我一一(小名),今年剛好13了。說起自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心;有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《唯一》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸!
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
我的優(yōu)點有很多,比如說我寫字又有速度,又有質量,作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘了,我能報給他。我回家吃飯時,我能幫父母盛飯。可是,人沒有十全十美的,我的缺點也有很多,比如說我愛看電視,平時愛玩電腦。不過,為了學習成績,我應該努力,努力,在努力!我要去上學時,書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上了!
接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵,反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝!
初一的自我介紹 篇10
近來,時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我,“羅xx,你這妹子怎么搞的?怎么越讀越回來了呢?”咋一聽,讓人傷感!仔細分析,才知道他(她)們是在變相的策我、夸我,逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后,我就知道自己是“幸運星”了,因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了,我打心眼里高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況:
自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺,“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立,身高至少也是一米五幾。我小學畢業(yè)于長沙高新博才學校6年級(5)班,曾多次當過班里的班長,先后履行過語文、數學、英語課代表職責,擔任過學習委員。由于勤奮學習和表現突出,小學階段的我多次被評為學校的“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀干部”;特別是5年級、6年級,相繼被評選為岳麓區(qū)“三好學生”和長沙市“三好學生”。
我是一名勤奮刻苦、品學兼優(yōu)的好學生,為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空,在讀期間,各科成績均衡發(fā)展,名列前茅。我曾連續(xù)三次參加 “語文報”杯全國小學生作文賽,1次獲評省級獎,2次獲評國家級二等獎;我參加國慶60周年的征文作品《祖國,祝您生日快樂》在兢才修業(yè)杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎,此文先后被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發(fā)。在擔任班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,深得老師和同學的信賴,是老師們得力的小助手,是同學們親近的好朋友。
另外,我還在新浪網創(chuàng)建了“燕子學妹的博客”,給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”,我把自己想說的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去,經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先后刊發(fā)了我投寫的《假日回鄉(xiāng)見聞》、《一個特殊的中秋節(jié)》等稿件。
以上是我的自我介紹。我深知,把我從無知的孩子培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀學生的是可親可敬的老師們辛勤付出,沒有她們對我的精心培養(yǎng),就不可能有我現在取得的成績,不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。
成績只是過去,奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上,我決心在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下努力學習,爭取在良好的學習環(huán)境中成長為一名優(yōu)秀的初中生。
初一的自我介紹 篇11
嘿!大家好,我叫張雅芳,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾,但我非常欣賞我自己哦!
在學校里,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但我認為:相信自己,別人才會相信你。
在家里,我非常聽話,經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!
我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。
看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友,我可翹首以待哦!
讓我做個自我介紹吧!我叫郭尚文,今年八歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對招風耳,愛留一個小平頭,看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學習成績,記得上二年級的時候,我參加學校教辦室舉行的競賽,數學以99。5分得了第一名,語數雙科全校第二名,爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學唱歌、拉二胡,后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過了許多藝術品,因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了,水質變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點,如:寫字不太工整、好激動、寫字慢等,我要發(fā)揚優(yōu)點,努力學習,更上一層樓。
我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。
我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力,取得了進步時,那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗,我只得了如94分,那是因為我做應用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!
初一的自我介紹 篇12
我是渴望自由的射手座。
從小到大,無時無刻,我都渴望能自由地玩,自由地學習,自由地干每一件事情。但我有一個嘮叨的媽媽。
的確,是要聽媽媽的話,但她給我的自由太少了。
最近,我和媽媽又發(fā)生了一次矛盾。
剛開學,學業(yè)明顯比小學重了,每當做作業(yè)時,媽媽時不時地催促我快一點。
起初,媽媽喊了幾句,我雖然有點覺得不耐煩,但畢竟她也是希望我能寫快一點。我也奮筆疾書地寫著大量的作業(yè)。我希望我能迅速寫完,可以休息一下。
一個小時,還沒有寫完!
媽媽問我怎么做得這么慢,我憤憤地回答道:“我已經很快了!”
我繼續(xù)寫著,耳畔又不時回響起媽媽的嘮叨:“快一點!快一點!”
我心里在氣憤地想,學校作業(yè)怎么這么多。這時媽媽又叫了一聲“快一點!”尖銳的聲音像一根針扎了我此時氣憤的“氣球”。我吼了一句“煩呀!在寫呢!”心中滿是對媽媽的抱怨。
終于寫完了作業(yè)。
媽媽看了一下手表,大聲說:“都九點了,才寫完!”我漫不經心地說:“哦。”心里卻渴望道:“馬上可以玩了吧!”
我的希望落空。媽媽讓我讀完英語再說。我嘴上說不去。鼓著個嘴像蛤蟆似的。但兩分鐘后還是去了。畢竟讀完就自由了嘛 !
十分鐘后,心中的渴望再次升級!這個讀完了,可以玩了吧!
“可以!”“耶!”我歡呼起來,打開電腦,隨機放音樂。然后打開《明朝那些事兒》津津有味地讀著。我的渴望成功了。但是媽媽卻依然停不下嘮叨:“快一點!快一點!”我實在憤怒了,大吼一聲:“到一邊去!”媽媽也生氣地說:“不要玩了,睡覺去!”我不聽,才自由幾分鐘呀!又繼續(xù)沉迷于書中了。
這時,電腦上放起了《聽媽媽的話》:“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”心中的怨氣似乎消了許多。
聽媽媽的話吧,即使是我這個渴望自由的射手座。媽媽嘮叨是為我呀!寫作業(yè)時,她嘮叨是為了讓我能快點寫,能有多一點的時間休息?磿鴷r,她嘮叨是為我能保持良好的睡眠……
窗外,夜幕已經降臨,點點星光閃爍。
躺在床上,閉了眼,耳畔仿佛又回蕩起那首熟悉的歌——《聽媽媽的話》。我愛自由,我更愛媽媽!
初一的自我介紹 篇13
大家好~我叫xxx(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《xxx》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了,怎么說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~
初一的自我介紹 篇14
我叫XX,來自*********,出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態(tài)度。
經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發(fā)現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
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