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三年級自我介紹

時間:2022-12-23 09:53:12 自我介紹 我要投稿

三年級自我介紹【推薦】

  當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編精心整理的三年級自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級自我介紹【推薦】

三年級自我介紹1

  我是XX市xxx小x年級的一名小男生,今年8歲半。我中等個子,一張圓圓的臉,兩條濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的,像個小熊貓,大人們都喜歡邊摸我的腦袋,親切地叫我“小胖子”。

  我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學(xué)們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運(yùn)動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認(rèn)真,大人和老師交給我的任務(wù),我都能認(rèn)真完成。前一段時間,老師讓我負(fù)責(zé)早上開教師門,我不管刮風(fēng)下雪,每天早早趕到學(xué)校,不到7點(diǎn)20分就將教室門打開,免得來的早的同學(xué)受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經(jīng)?窗职譃槲屹I的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍(lán)色的海豚島》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結(jié)果我獲得二等獎,受到了表彰。這進(jìn)一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

  這就是我!

三年級自我介紹2

  品名:陸xx

  性別:和媽媽一樣

  生產(chǎn)日期:xxxx年12月18日

  保質(zhì)期:160年

  脾氣:比較怪

  有一次,媽媽和我一起學(xué)劍橋英語,有一個單詞我讀錯了,媽媽幫我糾正。我想:你平時對我那么嚴(yán)厲,今天我就來算算舊賬,氣氣你。于是,無論媽媽怎么教我,我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫,我才認(rèn)真、準(zhǔn)確地讀了出來。估計(jì)媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密,不然老媽知道,我的屁股不保!)

  還有一回,我和爸爸在路上碰到一個人,爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒,還讓我叫叔叔。我一看,這人我沒見過,便脫口而出:“我不認(rèn)識他!苯酉聛戆l(fā)生了什么事,大家一定想到了。

  愛好:比較廣

  最大的興趣是看書。每當(dāng)一本好書在手,感情的流露總是那么豐富多彩?吹礁腥说那楣(jié),我就成了一個小淚人兒;看到幽默的地方,我就會笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就會反復(fù)誦讀。

  每當(dāng)我捧起一本書,就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺,真可謂是廢寢忘食,簡直比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子,我們班流行《淘氣包馬小跳》,一套叢書11本,我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當(dāng)然,數(shù)學(xué)課上我也是全神貫注地把頭伸進(jìn)抽屜......第二天,葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況,結(jié)果......

  除了愛看書,我還愛畫畫、玩電腦、下棋......

  缺點(diǎn):比較多

  說真的,有個詞語可以形容我,那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學(xué)。有一次,我把蔣聰弄哭了,卻不以為意,因?yàn)樗谧粤?xí)課上講話,我讓他后面站一會兒,不準(zhǔn)他做作業(yè),他就哭了。后來媽媽知道了這件事,把我臭罵了一頓。于是我就想:明明是他錯了,怎么罵起我來了?現(xiàn)在想想:我并沒有權(quán)利對同學(xué)們“罰站”,下次可不能再這樣了。

  特點(diǎn):比較“!

  這個“!笔侵笎鄞蹬。爸爸要和我下五子棋,我一邊玩游戲,一邊心不在焉地說:“您肯定下不過我,連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡,何況您呢?要是我輸給您,就給您磕3個響頭!苯Y(jié)果,三下五除二,我就敗下陣來。、屢戰(zhàn)屢敗,最后一敗涂地,功虧一簣!

  功能:比較全

  打掃衛(wèi)生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做飯,按摩捶背,家里的律師、法官兼心理醫(yī)生......

  這就是我,一個實(shí)實(shí)在在的我,一個真真實(shí)實(shí)的我。

三年級自我介紹3

  大家好,我叫洪曉恬,今年十歲了,在汕頭市外馬路第三小學(xué)三年(1)班讀書,我的性格比較文靜。

  我是一個樂于助人的好孩子。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我都會主動地去幫助他。平時,同學(xué)們忘了帶文具,我會毫不猶豫地把文具借給他們;同學(xué)不小心被絆倒了,我會主動地去幫助他們。像這樣的事情我每天都在做,所以大家都夸我為“小雷鋒”。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們紛紛地跑出教室,我也不例外。這時,我看見一位一年級的小妹妹被一位大哥哥不小心絆倒了,我趕緊跑過去,用手輕輕地扶起那位同學(xué),她的膝蓋摔得青里透紅,疼得眼淚都要流了下來。我立馬安慰她說:“妹妹,別哭,姐姐帶你到醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥就不疼了。”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,我扶著她慢慢地朝醫(yī)務(wù)室走去,到了醫(yī)務(wù)室,我守在妹妹旁邊等候妹妹擦完藥,我問她好點(diǎn)了嗎?她笑著對我說:“好點(diǎn)了,謝謝姐姐的關(guān)心”。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我還不厭其煩地把妹妹送回她們的教室門口。

  同學(xué)們,你們聽了我的介紹,覺得我怎么樣?你們愿不愿和我做好朋友呢?

三年級自我介紹4

  我叫李伯炎,今年8歲半,已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我的皮膚很白,眼睛不大也不小,圓圓的臉蛋兒!

  我是個開朗活潑好動的`男孩兒!我最感興趣的事是跳街舞,雖然跳舞很累,但是我不怕,我覺得跳舞的我最帥了!我有很多有點(diǎn),比如熱情,懂禮貌,愛勞動,當(dāng)然,我也有很多壞毛病,那就是馬虎,媽媽總說我做題不認(rèn)真,明明都會的題目,總是因?yàn)轳R虎而做錯!唉,我以后一定要把這個毛病改掉!做一名合格的三好學(xué)生!加油!

三年級自我介紹5

  我是一個活潑開朗的小女孩,9歲半了,老愛扎馬尾辮,開心的時候,甩甩小辮子,特有意思。一張可愛的瓜子臉上,鑲嵌著粉紅的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圓的眼睛。

  我像男孩一樣調(diào)皮。有一次我穿著溜冰鞋上樓梯,結(jié)果才上了六級,我就從上面摔了下來,摔得我頭昏眼花。

  我的優(yōu)點(diǎn)是做數(shù)學(xué)練習(xí)。記得有一次,我爸爸布置我做11題練習(xí),結(jié)果我做完后自己又做了31題,老爸說:"如果哪天班里選‘?dāng)?shù)學(xué)大王’你肯定是第一名。"

  我最大的缺點(diǎn)是丟三落四的。有一次,我忘記帶語文書,我把書包找了N遍也沒找到。老爸說:"到了四年級你怎么辦呀!"

三年級自我介紹6

  我屬兔,大名叫洪業(yè)廣。大家就叫我廣廣吧。

  我的幼兒生活比較有規(guī)律,早上7:00前肯定起床了,從不賴床,起床后第一件事就是去姥姥屋問好,跟姥姥玩一會兒,就刷牙、洗臉。過一陣子,姥姥就會沖好一奶瓶牛奶,拿出早已煮好的雞蛋,等著我吃。我在家里生活也挺豐富,早餐后玩玩具,姥姥也會給我講故事,我最喜歡《神燈》里的阿拉丁和《阿里巴巴和四十大盜》的故事。有時也看看電視節(jié)目,武俠片、動畫片我最喜歡,興趣來了,我會拿出刀、劍來學(xué)著電視里舞上一陣。午餐后我會睡上兩小時午覺,下午有了充沛的精力到樓下小區(qū)和小朋友追逐游戲。晚上9:00鐘睡覺,保證有足夠的睡眠。

  別看我人小,我的愛好和興趣跟別人就是不一樣,我喜歡刀、槍、棍、棒,從不玩布娃娃和公仔,而且我舞起劍來還象模象樣,挺象一回事的,常常惹得爸爸、媽媽、姥姥、姥爺哈哈大笑。

  我是一個活潑、好動的小男孩,喜歡說話,嘴巴甜,討人喜愛。我在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠,爺爺、奶奶的“心肝寶貝”,姥姥、姥爺?shù)摹皩氊愋母巍保税职、媽媽外,他們都很寵我,所以也養(yǎng)成了我對他們過于依賴的毛病。穿衣脫鞋、吃飯、上廁所,所有的事情都得別人幫忙,或者陪著我做。有時還鬧脾氣,穿好的衣服得脫掉要求自己點(diǎn)名的人重新穿上,吃飯要指定的人來喂。我還有一個爸爸媽媽頭疼的毛病就是不善于與人溝通,自己的玩具自己玩,別人的玩具自己想玩的時候就吵著要買。因?yàn)檫@些毛病,雖然沒少挨爸爸媽媽的批評,但我還是改得不徹底,有時照犯。

  爸爸、媽媽說,我的這些毛病一定要融入集體生活才能有較大的改進(jìn)。這不,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(5)班的一員了。

  我在小學(xué)集體里,一定要學(xué)會愉快地交往,與同伴從陌生到熟悉,和他們一起玩耍,使自己身心健康、熱愛老師、友愛同伴,在家長和老師的幫助下,走好人生重要的一步。

三年級自我介紹7

  大家好,我叫張夏童。今年九歲了,來自淮北相山區(qū),我給大家介紹一下自己吧!

  我長得非常漂亮,我的眉毛淡淡的、彎彎的,像一彎小月牙,又像一道小橋。

  我的嘴巴非常厲害,能說會道。有一次,有一位同學(xué)搗亂紀(jì)律、亂說話,我心里想:這個家伙,搗亂紀(jì)律,還那么囂張,真是的!我當(dāng)時是班長,于是我大踏步走上去,說:“我們班是優(yōu)秀班級,優(yōu)秀班級里的同學(xué)應(yīng)該是聽話的,你應(yīng)該好好讀書。‘少壯不努力,老大徒傷悲’,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’!”那人一聽,氣勢就被我壓了下去,乖乖看書了。

  我的耳朵也非常厲害,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動就能聽得見。有一次,我在廚房喝水,突然從我房間里傳出一陣腳步聲,我含著一口水,來不及下咽就跑到了房間。好險呀!要是再晚一秒鐘,大概我的作業(yè)本就遭遇不幸了。我十分慶幸,想:幸虧我耳朵靈敏,在那一剎那怒發(fā)沖冠,否則后果將不堪設(shè)想。

  我的愛好是溜冰。有一次,媽媽第一次帶我去溜冰場。我穿上鞋,心想:我若是滑倒了怎么辦?要是我不會滑倒,別人笑話我怎么辦?……我對媽媽說:“我不滑了,我要回家!”媽媽說:“成功不會一下子來到,只有付出努力,才有回報(bào)!蔽抑形邕~出了第一步,我張開手臂,像一只燕子一樣。之后,我越滑越好,還愛上了滑冰。從這件事上,我明白了一個道理:要想成功,就得有信心,要堅(jiān)持不懈,不能一步跨三四個階梯,半途而廢。

  這就是我,你呢?

三年級自我介紹8

  有一位女孩,一張白皙的瓜子臉上,鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居,高高的鼻梁下,長著一張櫻桃般的下嘴巴,紅彤彤的臉頰十分可愛,頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺,難得幾回安分。

  這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮,她面對大鏡子,帶著甜甜的笑容,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美麗的天鵝,她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”,多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一,她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出,一曲《我愛北京天安門》,仿佛帶我們回到祖國解放時期,跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

  這位女孩還是班上的“二把手”,她管教同學(xué)非常嚴(yán)格,兇起來好像個男孩,說起話來又快有辣。有一次,她在收本子的時候,發(fā)現(xiàn)有一本空本子,于是她就好像老師一樣嚴(yán)厲地說:“這是哪個人的空本子,快點(diǎn)出來!”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來,低聲說:“這個空本子是我的”,“騙誰?”她一邊惡聲惡氣得說著,一邊抖動著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時漲得通紅,啞口無言地低下頭,那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了,她真不愧為班上的“二把手”。

  哈哈,猜出她是誰了嘛?她——就是我。

三年級自我介紹9

  教材分析

  三年級下冊語文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌,性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來說,要說真話,向別人展示一個真實(shí)的你。寫完以后再加個題目,如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。

  學(xué)情分析

  經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí),三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識了1800來個常用漢字,具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段,中年級起著承上啟下的作用:低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話,中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作,“習(xí)作”對于他們來說是個較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的.內(nèi)部動機(jī),一般說來, 學(xué)習(xí)動機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作,學(xué)會習(xí)作。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),向別人介紹自己。

  2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

  3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望,培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

  教學(xué)過程

 。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望

  1、談話激趣

  一:談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們好!

  師:聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候,老師的心里特別高興。

  我姓石,大家可以叫我石老師,今年28歲了。因?yàn)檠劬暳,所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友,小朋友們愿意和老師成為朋友嗎?

  師:誰愿意第一個成為老師的朋友。

 。ǘ、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹

  師:剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。(板書:姓名、年齡)

  師:細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R!崩蠋熢诮榻B自己的什么呢?

  1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌

 。1)理解“外貌”和“特點(diǎn)”

  (2)觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn),并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。

  2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好

 。1)解釋“性格”和“愛好”

 。2)觀圖回憶自己的性格或者愛好。

  (3)用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

 。4)出示范文,學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

 。5)小組交流自己的性格或者愛好。

 。6)匯報(bào)

 。ㄈ⿲懛ǹ偨Y(jié)

  師:同學(xué)們,通過半節(jié)課的接觸,石老師認(rèn)識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

  剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人,這就叫做——自我介紹。(板書:自我介紹)

  (四)個性進(jìn)行自我介紹

  師:同學(xué)們!在不自不覺中我們又學(xué)會了——《自我介紹》,這個新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識你呢?你看在座有那么多老師和同學(xué)們,讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

 。ㄎ澹┱勈斋@

  師:同學(xué)們在今天交朋友的過程中,你有什么收獲呢?

  師:老師特別高興認(rèn)識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹?吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒!

 。 )出示習(xí)作要求

三年級自我介紹10

  有一位女孩,一張白皙的瓜子臉上,鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居,高高的鼻梁下,長著一張櫻桃般的下嘴巴,紅彤彤的臉頰十分可愛,頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺,難得幾回安分。

  這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮,她面對大鏡子,帶著甜甜的笑容,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美麗的天鵝,她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”,多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一,她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出,一曲《我愛北京天安門》,仿佛帶我們回到祖國解放時期,跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

  這位女孩還是班上的“二把手”,她管教同學(xué)非常嚴(yán)格,兇起來像個男孩,說起話來又快有辣。有一次,她在收本子的時候,發(fā)現(xiàn)有一本空本子,于是她就像老師一樣嚴(yán)厲地說:“這是哪個人的空本子,快點(diǎn)出來!”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來,低聲說:“這個空本子是我的”,“騙誰?”她一邊惡聲惡氣得說著,一邊抖動著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時漲得通紅,啞口無言地低下頭,那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了,她真不愧為班上的“二把手”。

  哈哈,猜出她是誰了嘛?她——就是我。

三年級自我介紹11

  我叫汪俊丞,今年九歲,是一個靈氣十足、活潑可愛的三年級小學(xué)生。

  我獨(dú)立能力很強(qiáng),能自主地完成課內(nèi)外作業(yè),還常常幫忙做家務(wù),是家里的開心果!

  我性格開朗,朋友很多,興趣愛好也很廣泛,如下棋、畫畫、騎自行車……但自從班上開展了家校共讀一本書活動,我又不顧一切地愛上了閱讀,到哪都愛攜帶一本書,就連被窩里、廁所里都不放過?吹酶吲d時,我會咯咯咯傻笑,傷心時會號啕大哭。我常常把書中精彩的部分和爸爸、媽媽分享,還會問他們有沒有身臨其境的感覺……他們常常被我的問題弄得哭笑不得。

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯!隨著閱讀量的增加,我的朗讀能力、理解能力都進(jìn)步了,能進(jìn)入到到角色中朗讀了。

  哈哈,我就是這樣一個愛哭著、笑著看書,愛進(jìn)步的小男孩!

  諾爸:

  一個三年級的孩子,自我介紹頭頭是道,自信心滿滿的,很棒!

三年級自我介紹12

  我叫古優(yōu)燦,今年八歲,上小學(xué)三年級。個子長得高高的,胖胖的,臉圓圓的。眼鏡很小,笑的時候總是瞇成一條縫,頭發(fā)又濃又黑。我不是很活潑,雖然我經(jīng)常讀書,懂得知識也不少,但是上課發(fā)言不太積極。

  我喜歡打籃球和踢足球,但是最喜歡踢足球,因?yàn)樘咦闱蚩梢藻憻捝眢w,還可以提高反應(yīng)能力。

  我還有一個最大的缺點(diǎn),那就是馬虎。因?yàn)轳R虎本來該做對的題,一馬虎就做錯了。因此我也被媽媽批評過很多次,媽媽經(jīng)常對我說:"站勝馬虎會讓你變得更加出色。"

三年級自我介紹13

  我叫呂曉詩,今年已經(jīng)10歲了,身高144厘米,長長的頭發(fā),有一張瓜子臉,一雙小眼睛上還戴著一副近視眼鏡。

  優(yōu)點(diǎn)是:喜歡看課外書,一有時間就看,所以,家里的2個書架全是我喜歡的書,只要媽媽剛買了新的書,就拿起來津津有味的讀起了,一直到媽媽叫我吃晚飯,才不舍的放下。

  雖然說愛閱讀,但是我的體育也還可以,特別是跑步,在校運(yùn)會上得了銅牌。

  缺點(diǎn)是:馬虎和做題不仔細(xì),因?yàn)檫@個缺點(diǎn)多次把會做的題做錯,我下決心要改掉這個壞毛病。

  這就是我!

三年級自我介紹14

  高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充滿了對生活的熱愛,這就是我――xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小男生路文遼。

  你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說:“三國時有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)。”爸爸取了兩個字是文、遼,所以叫路xx。

  我很喜歡運(yùn)動,最喜歡跑步踢球,沒個星期天都個小朋友踢球。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動會,我每次都參加,男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢,為班級爭得了不少的榮譽(yù)。

  我特別喜歡看書,我讓媽媽給我買了很多書有:《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書,因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶懽髂芰Α?/p>

  瞧,這就是我。歡迎大家和我交朋友。

三年級自我介紹15

  大家好,我叫賴博源,是三年級的小學(xué)生,現(xiàn)在快9歲了,我是個快樂的男孩,生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸,關(guān)心我的媽媽,勤樸的奶奶,知識淵博的爺爺,還有快樂的我,我的性格十分開朗,尤其愛運(yùn)動。

  同學(xué)說我是個興趣廣泛的男孩兒,我有很多的愛好,跑步、游泳、羽毛球運(yùn)動,還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤,直到我贏為止,漸漸地我的象棋水平提高很快。今年,我參加了西城區(qū)象棋比賽,得到了二級證書,我高興極了。我還愛看很多書籍,有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……,很多很多呢,每當(dāng)我看到這些書籍的時候,就像魚兒得水在知識的海洋里遨游。

  這就是我,快樂活潑,興趣廣泛的小男孩,喜歡我就跟我交個朋友吧!

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