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三年級小學(xué)生自我介紹

時間:2022-12-18 17:09:58 自我介紹 我要投稿

三年級小學(xué)生自我介紹【精】

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,用自我介紹往往可以來展示自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)生自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級小學(xué)生自我介紹【精】

三年級小學(xué)生自我介紹1

  大家好!

  我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長相。呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學(xué)生自我介紹2

  她,用紙剪出來的窗花像雪花;她,畫的草地像綠色的地毯;她,用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個人是誰。告訴你們吧,這個人就是心靈手巧的我,王新月。

  我最喜歡上手工課了。因?yàn)樵谑止ふn上可以發(fā)揮想象力,做出一些漂亮的作品。有一次,手工課上,老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會兒,拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀,右一刀的剪起來,不一會兒,一個栩栩如生的作品出來了,老師還把我的作品貼在窗戶上,同學(xué)們看了,都說:“!這個作品真好看!”

  我的夢想是長大了當(dāng)一位畫家。當(dāng)然了,我每次在家里都要練習(xí)畫高高的山、青青的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草地……經(jīng)過多次練習(xí),我畫的畫越來越生動,越來越好看,真像活了一樣。爸爸媽媽看了后,都說像走進(jìn)了美麗的世界。

  我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個暑假,我的作業(yè)全做完了,覺得很無聊。就想:做些什么事呢?突然,我靈機(jī)一動,想起了用橡皮泥捏圖案,準(zhǔn)備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個黃色的橡皮泥,分成兩半,一半做小鴨子的頭,另一半做小鴨子的身體,再做出它的尾巴,一個活潑的小鴨子展現(xiàn)在我們眼前。照著這樣做,我做了五只小鴨子。然后用天藍(lán)色的橡皮泥捏出了一個大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上,好像這些小鴨子們在湖里嬉戲,湖面揚(yáng)起了一束束浪花。啊,這真是一幅精美的作品。

  看,我還算心靈手巧吧?

三年級小學(xué)生自我介紹3

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一股清泉,小小的鼻子下長著一張血紅的嘴巴。我總是把自己打扮的干干凈凈的,別人看見我都說我是一個乖乖女。

  我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,林老師一直都表揚(yáng)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,哎呀!壞了,我把妹妹弄哭了,要是被媽媽知道了我又會挨罵的,于是,我千方百計(jì)的把她哄好了。

  聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好,每次我沒事的時候,就把電腦打開一邊聽歌一邊跟著唱,哇!還真是這樣喲!

  這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

三年級小學(xué)生自我介紹4

  鏡子里有一個小男孩,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的耳朵,白白的皮膚,還有一雙閃著金光會說話的小眼睛。

  他是個小書迷,最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下,有時連吃飯都忘了。他還常常會被書中的人物或情節(jié)所感動呢。

  可是,他在班級里的學(xué)習(xí)不怎么樣。因?yàn)樗幸粋壞毛病——粗心大意,每次考試很多題明明都是會做的,可是因?yàn)轳R虎,得不到滿分,不過他現(xiàn)在痛下決心要改掉這個壞毛病。

  小朋友,你知道這個小男孩是誰嗎?告訴你吧,那就是我。

三年級小學(xué)生自我介紹5

  我是一個活潑、機(jī)靈、帥氣、的小男子漢,大家來

  認(rèn)識一下我吧!

  我是一張瓜子臉,老師常常說我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛,一張小小的嘴。不胖,也不瘦,說瘦還真有點(diǎn)兒瘦,說胖也有點(diǎn)胖。我長著一雙“飛毛腿”,跑步雖然不是前班里前五名,但也能算上前七名吧!

  我有點(diǎn)兒調(diào)皮,有一次我打碎啦姥娘的杯子,幸虧姥娘沒在家!要不我就完了,心想:拿點(diǎn)兒錢再買一個不就是了嗎?于是,我用百米賽跑的速度去了。沒想到,半路殺出來個程咬金,姥娘從半路突然冒出來了。老娘嚴(yán)肅的問:“我干嘛去”我吞吞吐吐的說:“買,買點(diǎn)兒吃的去!崩涯铮骸皢柤依锊皇怯谐缘膯幔俊蔽一卮鸬溃骸氨,被我和哥哥吃沒啦!崩夏镆荒槆(yán)肅的說:“去!”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦,一定家門老娘說:“丁少杰,你給我回來!”

  我活潑、機(jī)靈,比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍戰(zhàn)》,王鑒堯在一個路口,他后面的有一個敵人——張辰啟,我一想如果我上去幫他,會暴露我的,我就想來個螳螂不捕蟬,黃雀在后。雖然王鑒堯,沒保住,但是,把打死王鑒堯的人給打死了。

  這就是我,怎么樣?很好吧!

三年級小學(xué)生自我介紹6

  告訴大家一個秘密,別看我都上三年級了,但是,我還是非常愛吃零食。

  有一次,媽媽買回來一袋子零食。我和爸爸兩個饞鬼見了,立即蜂擁而上,跑過去搶。由于零食不多,我和爸爸打了一場“世界大戰(zhàn)”。爸爸飛快地把零食往懷里揣。我想:我力氣小,搶是搶不贏爸爸的,只能智取。眼睛滴留一轉(zhuǎn),有了,來個聲東擊西!我故意大聲喊道:“爸爸,那兒還有一袋零食!”趁爸爸不注意,我拿起剩下的零食袋飛快地跑進(jìn)臥室,關(guān)上門,把零食藏進(jìn)床頭柜里,準(zhǔn)備慢慢享用。

  零食藏好了,我還嫌不夠,想方設(shè)法去偷爸爸的。連連得手之后,我心想:得找準(zhǔn)機(jī)會,消滅這些零食才行。

  好不容易逮到了一個千載難逢的好時機(jī)!爸爸上夜班。我和最親愛的媽媽分享了這些零食。我飽餐一頓,吃了很多好吃的東西,什么麻花呀,蛋卷呀,餅干,面包,薯?xiàng)l……么多東西,連媽媽都大吃一驚。

  至今,我和爸爸的零食戰(zhàn)爭還在不斷進(jìn)行中,被搶的零食不計(jì)其數(shù)。

三年級小學(xué)生自我介紹7

  我先自我介紹一下:我叫劉寧,我生日是2008年‘奧運(yùn)會’那年生的,也快9歲了。

  我是一個皮膚有點(diǎn)白,微瘦的男生,也有點(diǎn)帥,在薛崗小學(xué)上二年級,馬上就升三年級,提起快要升三年級,回憶起二年級的這一年里,老師對我們辛勤的教育,我們還是那么的調(diào)皮,唉!對不起老師,讓您費(fèi)心了,在這里謝謝您!我會慢慢的讓自己改變,不那么調(diào)皮搗蛋,按時完成作業(yè),做一個老師喜歡的好孩子,在過去的一年里,老師就像媽媽,保護(hù)我們,老師就像太陽,照耀著我們,老師就像一棵大樹,給我們帶來蔭涼,為我們遮風(fēng)擋雨,老師:‘我們愛你’。

  放假這些天,我都好想我的老師,還有我們一班的同學(xué),這個假期過的也很開心,回家看了爺爺奶奶,她們年齡大了,我也想多陪陪她們,我就是她們的快樂小天使,他們看到我就好開心,我也很開心。

  我還有一個姐姐,比我大一歲,她也在薛崗小學(xué),她上四年級。我媽媽說生我那年是奧運(yùn)會,那年也是四川大地震,我的生日是有喜有悲啊,喜的是奧運(yùn)會順利,悲的是我們的四川經(jīng)受了這么大的災(zāi)難。

  馬上就要開學(xué)了,我的作業(yè)也將進(jìn)尾聲,我馬上就可以見到我的老師,還有我們班的小朋友,我好想你們。

三年級小學(xué)生自我介紹8

  我長著一張可愛的臉,眼睛大大的,嘴唇是櫻桃嘴,我的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,不信?我就給你介紹一下我自己。

  我很愛讀書,是個標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的.母雞》我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

  我很愛勞動,是個標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染?吹礁蓛、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。

  怎么樣,我的閃光點(diǎn)是不是很多?你們羨慕我嗎?想跟我做朋友嗎?

三年級小學(xué)生自我介紹9

  大家好!我叫常茹,今年9歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級小學(xué)生自我介紹10

  我叫張軒境,今年八歲了。

  我長得白白凈凈,一雙大大的眼睛,雙眼皮,很漂亮。我個子高高的,不胖也不瘦。我梳著一條馬尾辮。我天生一張瓜子臉,配上水靈靈的大眼睛,誰見我都要夸我兩句。

  我的愛好有兩個,一個是看書,一個是寫作。我最喜歡看書了,如果你來我家,就會看到,我的書架和寫字桌上,包括媽媽臥室的書架上,全是我看的書?晌疫是覺得書非常少。你說,我是不是很愛看書。說起寫作,我可是有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲覄倓偛艕凵蠈懽。寒假里,老師就讓我們建立校訊通博客,要求寒假寫博客,可我總覺得沒什么可寫,于是寫的就很少。開學(xué)了,老師在班里講了我們班同學(xué)寫的博客,張卓寫得最多,其他同學(xué)也寫了。我看看他們的博客,突然之間就很想寫。于是,我只要有想法就趕緊記錄下來,寫在本子上,再讓媽媽給我輸入到博客里。每天,我都會關(guān)心我的博客,看看是不是又有人給我留言。就這樣,我越來越想寫博客了。

  這就是我,一個很愛讀書,也愛寫作的女孩,希望能和你們做朋友!

三年級小學(xué)生自我介紹11

  我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

  我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

  我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來無事的時候,自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意,如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。

  學(xué)校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

  記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕,要做一個水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達(dá)終點(diǎn)時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

  當(dāng)我把機(jī)器人做好,到水上試行時,卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認(rèn)真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點(diǎn)小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認(rèn)真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

  看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!

三年級小學(xué)生自我介紹12

  我叫石晨光,今年9歲了,我在水蔭路小學(xué)上學(xué),我上3年級4班。

  在媽媽眼里我是個長不大的小男孩,其實(shí)我已經(jīng)長大了,我學(xué)會了自已洗襪子,我會幫媽媽搞家務(wù)了,還會整理自已的房間。我喜歡下五子棋,我五子棋下的很好,有時候,連老爸都下不過我。我很愛吃水果,我最喜歡吃山竹,我還喜歡吃牛排和羊肉,你是不是覺得我有點(diǎn)貪吃呢?

  我是一個孝順父母,尊敬老師的好孩子,我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),我交了幾個好朋友,這幾個好朋友對我很好。我是一個強(qiáng)壯的小男孩,我還愛護(hù)比自己小的小朋友。我有個壞毛病,就是沒有耐心,我很早就想改正這個壞毛病,但是到現(xiàn)在都沒有改好。我有一個偉大的理想,就是成為一個科學(xué)家。

  聽了我的介紹,想不想和我做朋友?

三年級小學(xué)生自我介紹13

  我是一名書法愛好者,我非常喜歡寫鋼筆字,同學(xué)們都叫我“小書法家”。

  還是在我上三年級的那一年,學(xué)校舉行作業(yè)展覽。我的習(xí)字本被選展,校長參觀后,對我的硬筆字大加贊賞,還在全校師生大會上表揚(yáng)了我。從此,我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說:曲不離口,拳不離手。無論在哪里,我總要帶一個本子一支筆,只要一有空就練字,手總是閑不住。

  有一次,我聽同學(xué)說文化城有書法展覽,就一心想著去看。總覺得這天每堂課時間特別長,盼望著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),好早點(diǎn)去參觀書展。終于盼到下課鈴響了,我背起書包就往教室外面沖。同學(xué)們開始還反應(yīng)不過來,繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白,原來還有一節(jié)課才放學(xué)呢。

  在學(xué)校有老師的輔導(dǎo),在家里有爺爺?shù)闹更c(diǎn),我寫字進(jìn)步越來越明顯了。后來,爺爺送我去少年宮書法班培訓(xùn),沒想到,那兒的學(xué)員個個都是高手,真可謂強(qiáng)手如林,天外有天啊!

  從此,我白天練、夜晚練;夏天,我練得背心都被汗?jié)裢噶;冬天,我練得手都凍僵了?/p>

  我的字寫得越來越好。寫字,已成了我最大的愛好,成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當(dāng)一名龐中華那樣的書法家。

三年級小學(xué)生自我介紹14

  大家好!

  我叫,是X年級的學(xué)生。身高X,是個勤懇讀書,熱愛集體,遵守紀(jì)律的學(xué)生,在老師同學(xué)們的幫助下,我有了一定的進(jìn)步,老師同學(xué)們也不時地鼓勵我,也取得了一點(diǎn)成績。我們是畢業(yè)班,肩負(fù)著“為校爭光”的責(zé)任。不用說我和大家一樣,不會辜負(fù)學(xué)校的栽培,和家長的殷切期望,在校認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律,在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不玩電腦游戲。用實(shí)際行動,讓師長們和家長放心。謝謝大家!

  我是街X年級X班的X,活波可愛!就是體重有點(diǎn)偏高,喜歡笑!不愛學(xué)習(xí)!

  稍胖沒關(guān)系,我相信加入了,在各位熱情老師和同學(xué)們的幫助和支持中會越來越好,成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好伙伴!

  謝謝大家!

三年級小學(xué)生自我介紹15

  我是一個可愛的女孩子,長著一張瓜子臉,一雙漂亮的丹鳳眼,紅紅的嘴唇,可好看了。我的身體瘦瘦的,老師說這叫苗條。我還有一頭長長的黑發(fā),扎成馬尾辮,顯得我更清秀了。

  我最喜歡讀書,有的時候會廢寢忘食。我最喜歡看兒童文學(xué)類的書,尤其是《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檫@書里面的內(nèi)容很有意思。

  我還很執(zhí)著。有一次我和媽媽在日本看海豚表演,日本的解說員示意我們可以站在池子旁邊,我還以為要讓我們摸海豚,就迅速的跑到池子邊站好,沒想到海豚跳得很高然后落在池子里面,濺了我一身水,我一下子成了落湯雞,媽媽過來說:“女兒,沒事吧?”我說“沒事,媽媽,我還要繼續(xù)觀察海豚!”就這樣,我在池子邊一直觀察到演出結(jié)束。雖然我渾身濕透,但是我心里卻非常高興,因?yàn)槲矣薪Y(jié)交了一個來自海洋的朋友。

  這就是外表柔弱內(nèi)心執(zhí)著的我。

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