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三年級個人自我介紹

時間:2022-12-08 16:09:26 自我介紹 我要投稿

三年級個人自我介紹

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編幫大家整理的三年級個人自我介紹,希望能夠幫助到大家。

三年級個人自我介紹

三年級個人自我介紹1

  每個人都不一樣,每個人都有著自己獨到的優(yōu)點和麻煩的缺點。當(dāng)然,我也是一個優(yōu)點與缺點并存的人。

  我的數(shù)學(xué)成績不好雖然不好,但英語成績總能給我些許的安慰。跟我玩的好的同學(xué)都說我的想象力非常豐富,所以我便越來越喜歡浮想聯(lián)翩,以至于有時候會"走火入魔"!我常常想象我的未來和同學(xué)的未來。我也時常利用我的想象力和同學(xué)們開玩笑,所以同學(xué)們總是被我逗得捧腹大笑。正因為我的想象力,讓我以為長大我會當(dāng)作家,這也許只是一個自以為是的想法吧。

  我不喜歡與人斗嘴,我認(rèn)為那樣會傷和氣。我只與同學(xué)爭吵過一次,那一次我的確是怒火攻心,對同學(xué)發(fā)了脾氣。但爭吵過后,我又覺得自己做的太過分了,便主動與同學(xué)和好了。從那以后,無論是誰欺負(fù)了我我都是打碎了牙往肚子里咽,真不知道這是缺點還是優(yōu)點啊。

  我就是我,一個與眾不同的我,一個活力四射的我。

  我就是我,我要一個精彩的我。

三年級個人自我介紹2

  父母為我起了"盧飛"這個名字,他們是希望我"長大以后,展翅高飛"。從此,我為這個信念而努力著。

  我酷愛繪畫。每天只要一有時間,我就鉆進(jìn)書房。從繪畫書中我掌握了顏色的運(yùn)用,知道了什么圖案配什么顏色。從五顏六色中我知道了外面的世界是五彩的。

  我還喜歡看課外書,從書中我豐富了自已的知識,積累了許多詞匯,我還有一個本子,專門記好詞,好句,好段落。

  我也有許多缺點,我曾經(jīng)學(xué)過練鋼筆字,練毛筆字,但最終因為沒有毅力,而和它們疏遠(yuǎn)了。

  這就是我,我固然有許多缺點,但我會逐漸將它們改掉的。你愿意和我成為好朋友嗎?

三年級個人自我介紹3

  大家好!我叫常茹,今年9歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看這烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級個人自我介紹4

  我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長相。呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的'短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

三年級個人自我介紹5

  我叫小愷,今年八歲了,是創(chuàng)新學(xué)校的小學(xué)生,過了暑假就該上四年級了。別看我年齡小,身高已經(jīng)長到一米四二了,可是我非常瘦,只有三十公斤。以后我要加強(qiáng)鍛練,多吃一點飯,爭取長得又高又壯。

  我的第一大愛好是喜歡汽車。家里有許多車,從小到大,每一年,都要買車。至今,我已經(jīng)有回力車、遙控車、模形車、手動車等一共五十多輛。我還有許多有關(guān)汽車的雜志和報刊。還喜歡上網(wǎng)了解汽車的信息。

  我的第二大愛好是非常喜歡閱讀書籍。我的"圖書館"里已經(jīng)有了二百多本書和雜志,如果分給財局家屬院里的小朋友,一人一本都能分得過來。不僅我書架上的書多,我腦袋里的書也有很多:《十萬個為什么》、《劍橋少年科技》(包括生物、文明百科)、《一千零一夜》……我看起來喜歡的書就沒完沒了,一雙眼睛直盯著書本,目不轉(zhuǎn)睛。

  我的業(yè)余愛好有鋼琴、五子棋、象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球、足球、跳繩……這些愛好給予了我無限的快樂,無限的快樂給予了我一個美好的童年。

  這就是我,一個淘氣又快樂的狂野男孩。

三年級個人自我介紹6

  我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!這我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。

  剛到這位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了這位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和這位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小女孩。

三年級個人自我介紹7

  大家好,我叫王群一,我是寶應(yīng)縣桃園小學(xué)三⑵班的小朋友。我長著圓圓的小臉蛋,扎著一根馬尾辮,我有一雙炯炯有神的眼睛,我笑起來可愛極了,就像一個大蘋果。我最喜歡穿裙子了,尤其是粉色和白色的。

  我最喜歡的小動物就是小狗,我和小狗可是好朋友呢,我每次放學(xué)回家,都要和我家的小狗一起嬉鬧、玩耍,可開心了!

  我是一個文靜的小女孩,平時最喜歡的事情就是唱歌、跳舞、看書和彈鋼琴了。我還是一位懂事、乖巧、善良的小姑娘,同時我還有一點缺點,就是膽小,舉一個例子說一說吧,有一次幼兒園組織活動去生態(tài)園玩,一進(jìn)大門爸爸就帶著我去獨木橋了,盡管旁邊有網(wǎng)子,但我還是很害怕,后來爸爸安慰我說:“沒關(guān)系向前走,走過去就沒事了!庇谑俏夜钠鹩職鈦硪恢毕蚯白,走了很長時間才走到了河對岸。從這件以后,我決定一定要改掉這個缺點,做一個十全十美的女孩。

  同學(xué)們,聽我說了這么多,你們應(yīng)該知道我是一個怎么樣的人了吧!

三年級個人自我介紹8

  大家好!

  我是廣昌實驗小學(xué)三年級六班的劉天宇,我有一雙門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿嘴笑。大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。

  特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習(xí)慣,這個習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

  我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎,其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動任務(wù)。

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