求職簡歷上自我介紹
時光在流逝,從不停歇,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧,以下是小編整理的求職簡歷上自我介紹,希望對大家有所幫助。
求職簡歷上自我介紹 篇1
本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神,在眾多的求職者中,我或許不是最優(yōu)秀的,但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情緒控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵,同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛,但作為這些牛毛中的一根的我,始終執(zhí)著的相信,沒有高學歷和名牌大學的光環(huán)照耀的我,擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人,能夠做到熱血為人,冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的.溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的教育及設計相關(guān)專業(yè)知識訓練,有在多家單位和學校的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。最后如果我幸被貴單位錄用,我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年!
求職簡歷上自我介紹 篇2
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學習中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
求職簡歷上自我介紹 篇3
我是一名應屆畢業(yè)生,來自湖北武漢,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學習,取得了良好的成績;旧鲜煜ち藀c機的原理與構(gòu)造,能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng),通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數(shù)控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)蒸蒸日上!
求職簡歷上自我介紹 篇4
本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動手能力較強。本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領(lǐng)導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任,對此我很有信心!
求職簡歷上自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師:透過考試,這天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,今年27歲。xxxx年7月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又完美,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xxxx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的情緒,悄悄地離開了學校。
這天,我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一向考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。
因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我透過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職簡歷上自我介紹 篇6
專業(yè)經(jīng)驗:
從事六年房地產(chǎn)行業(yè),能夠熟練掌握操盤流程運籌帷幄,熟悉各項政策法規(guī)。
管理經(jīng)驗:
能夠掌握銷售人員的心理動態(tài)并及時打消其消極心理,所帶領(lǐng)的團隊具備極佳的核心力、凝聚力。
性格描述:
平易近人、溫文爾雅、具有較強的親和力。
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