【推薦】1-2分鐘自我介紹范文集合四篇
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？以下是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1-2分鐘自我介紹 篇1
前面的磚都拋完了，現(xiàn)在可把我這塊玉可引出來(lái)了!大家好，我是**!是非常善良的小姑娘，鄭是非常鄭重介紹的鄭，可是長(zhǎng)相可愛(ài)的可，萌不是檸檬的萌是萌芽的萌，希望能給大家?guī)?lái)耳目一新的好心情。
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位老師，下午好：
今天能夠在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。
我是這一次面試的第*號(hào)考生，***，蒙族。20xx年7月，我畢業(yè)于***大學(xué)****學(xué)院****專業(yè)，在大學(xué)的四年里，我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級(jí)優(yōu)秀假期社會(huì)實(shí)踐論文。20xx年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐，幫助殘疾兒童補(bǔ)習(xí)功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個(gè)期間，我提高了與人溝通的能力，同時(shí)培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識(shí)。
我性格開(kāi)朗為人坦率，有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度很嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常是比較瑣碎，我的優(yōu)點(diǎn)就是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無(wú)間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的`，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種事業(yè)�！蔽艺J(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值，希望老師們都能夠認(rèn)可我，給我這一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝。
1-2分鐘自我介紹 篇3
性格活潑開(kāi)朗，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做一件事就該認(rèn)真去完成，不可以馬虎對(duì)待，那是對(duì)自己對(duì)工作不負(fù)責(zé)。我不會(huì)因?yàn)樽约旱母咧形膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己、充實(shí)、充實(shí)、再充實(shí)。完善、提煉自我，是我的未來(lái)目標(biāo)。我相信：用心做人，我一定能贏得精彩!
如若有機(jī)會(huì)為貴公司效力，一定會(huì)盡力完成上級(jí)分配的任務(wù)!
1-2分鐘自我介紹 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好，我叫張兵，來(lái)自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院，是20xx 級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。生物科學(xué)專業(yè)，我將擔(dān)任大家的生物教師，陪大家一起走過(guò)這剩下的半年時(shí)光。半年很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。
今年我之所以來(lái)到南宮不是偶然，我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí) 的大隊(duì)來(lái)打咱們學(xué)校，同時(shí)見(jiàn)到咱們同學(xué)，并且教咱們生物的。咱們的相遇是個(gè)緣分，為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的，但是我還是選擇了，而且我選擇了南宮，而不是其它的地方，而且我選擇南宮二中，而且我還教了咱們班，從這個(gè)角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好，同學(xué)們是不是被繞暈了，既然我們的相遇是這么不容易，希望我們共同努力，珍惜相逢的半年時(shí)光。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下生物，生物學(xué)是一門自然科學(xué)，需要與大自然認(rèn)真溝通交流。中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄，面面分析才能得出最后的答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂(lè)的生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的初中生物是為了高中的生物打下良好的基礎(chǔ)。
其次，是要立一下規(guī)矩。在大學(xué)的時(shí)候我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要負(fù)責(zé)班里九十九個(gè)人的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我來(lái)到咱們班，要負(fù)責(zé)咱們?nèi)藗�(gè)人的學(xué)習(xí)，看樣子我又干回了老本行。不過(guò)這還是不同，因?yàn)槲覍⑷珯?quán)負(fù)責(zé)大家的生物。大學(xué)里無(wú)規(guī)矩不行，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告 待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說(shuō)話，有問(wèn)題舉手允許后回答。第三，每周二、周六上完生物課后收作業(yè)，未寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。第四，在上課時(shí)如果有看閑書(shū)，一經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)我將予以沒(méi)收，并進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
聽(tīng)了剛才的要求，看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們，在課堂上我們是師生關(guān)系，課堂就是大家學(xué)知識(shí)的地方，就是允許大家犯錯(cuò)誤的地方，我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友，你們有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生，而且比你們也大不了十幾歲，我想我們之間應(yīng)該不存在代溝，即便存在也沒(méi)那么大。
在這半年里，我希望能和你們成為好朋友，共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)上的奇跡，一起探索生物中的奧秘。
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