關(guān)于小學(xué)生1~2分鐘自我介紹匯編五篇

　　當(dāng)來到一個新環(huán)境中，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1

　　你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準(zhǔn)”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師�。磕憧梢詢�(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當(dāng)然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2

　　大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學(xué)生，我有一個圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。

　　我喜歡看書和打電腦，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書。我又回到桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯。媽媽看見說：“看書是個好習(xí)慣，可是吃飯時不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良�！眿寢尩倪@句把我從書的海洋里拉出來。那次以后我就改掉壞習(xí)慣。

　　我有優(yōu)點，也有缺點：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的.蝴蝶。無論在家里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時，我都會把頭低下去，在學(xué)校里，這個壞習(xí)慣被張老師發(fā)現(xiàn)，按一下我的頭，在家里媽媽也看見，按一下我的頭，還叫我改掉這個壞習(xí)慣。

　　你看，這就是可愛的我！

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3

　　大家好，我叫（名字），很高興站在這里作一個簡單的自我介紹：

　　我是一個性格開朗活潑，樂觀向上的女孩（男孩），我的愛好是：畫畫、唱歌、跳舞（等等），我最喜歡讀的書是《*》《*》，我最崇拜***，我希望自己以后能夠做一個像他一樣的人，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生（軍人、警察、教師）。希望大家愿意跟我做朋友，我的介紹到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4

　　今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因為我胖乎乎的，但是一點也不想減肥。我今年九歲，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。

　　我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過他，不比個高低據(jù)不罷休。

　　還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結(jié)果本來好多的作業(yè)，我們一會就寫完，我們不分高下。

　　我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。

　　這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強(qiáng)好勝的我，一個真實的我。

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5

　　我11歲，長著一個不圓不長的，還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機(jī)靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運(yùn)動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

　　我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當(dāng)我得到以后，用兩三天就有點不感興趣。

　　如學(xué)滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當(dāng)我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒過多久，我對滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。

　　家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個缺點，我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛好。

　　這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。