實用的1-2分鐘自我介紹合集8篇
當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹9篇，歡迎大家分享。
1-2分鐘自我介紹 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫李明，畢業(yè)于XX學(xué)校，XX專業(yè)。
我在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學(xué)校獨有的精品課×××，在其中負責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長工作）技能及財務(wù)知識等，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如××（此處最好說1—2樣如學(xué)校××周年校慶活動或院運會），在其中加強了跟同學(xué)們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作跟責(zé)任感有了新的感受跟知識。
本人誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，有很強的責(zé)任心。
我應(yīng)聘貴公司的XX職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能跟諸位成為同事。
之后對于您提出的問題，我會一一進行回答。謝謝！
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位面試官：
大家好！我叫張玉婷，就讀于南京理工大學(xué)金融學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，我的求職意向是與金融專業(yè)相關(guān)的職位，本人擁有較強的學(xué)習(xí)能力，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富于團隊精神和責(zé)任感！大學(xué)期間擔(dān)任班干、校學(xué)生會干部，曾經(jīng)在民生銀行實習(xí)，擔(dān)任微貸客戶經(jīng)理助理，熟悉整個貸款基本流程，有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷，實習(xí)期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標客戶，整理客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務(wù)做起，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)聽取我的面試自我介紹。
1-2分鐘自我介紹 篇3
首先，衷心感謝老師在百忙之中讓我展示小學(xué)六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名，從xx年9月起在五華區(qū)中華小學(xué)讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所學(xué)課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績，六年來獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評和競選擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，還有兩學(xué)年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔(dān)任了學(xué)校《《學(xué)生新報》》的小記者，xxx年還被評為優(yōu)秀小記者，xxx年6月在五華區(qū)第二十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，長期加強對自己進行邏輯思維訓(xùn)練，xxx年參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學(xué)習(xí)英語，xxx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學(xué)習(xí)聲樂，并獲得中國音樂學(xué)院少兒聲樂10級證書。在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；xxx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；xxx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；xxx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學(xué)B組金獎，緊之后參加了“中國民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動和擔(dān)任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道xxx年元旦晚會上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xxx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。xxx年8月，我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為xxx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責(zé)、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學(xué)校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位同事，大家好，我叫某某，很榮幸能加入某某公司這個大家庭，希望在以后的工作中能和大家同甘共苦、共同進步，為某某公司的繁榮做出自己的貢獻。提示：到新的公司，介紹自己的時候要不卑不亢，話不要多，免得失誤，再者話多了，會讓別人太了解自己，保守一點，畢竟世道險惡。人無害虎心，虎有傷人意阿。
1-2分鐘自我介紹 篇5
自我介紹，是為了揭開更深入的面談。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。
自我介紹想一矢中的，首先必須讓對方知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。
最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。
職位愈高，自我認識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。
投其所好清楚自己的強項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的`內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印象分。
身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)注意一下你的身體語言。
1-2分鐘自我介紹 篇6
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進取�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
1-2分鐘自我介紹 篇7
現(xiàn)在學(xué)校對孩子們的學(xué)習(xí)要求更嚴格了，少兒英文很多小朋友都可以說的很好，下面整理了1分鐘少兒英文自我介紹，希望對您有幫助~
1-2分鐘自我介紹 篇8
我叫ｘｘ，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于ｘｘ小學(xué)，是班上的班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，也交到了很多朋友。我從小學(xué)升入初中，我非常興奮激動，充滿了期待。升入初中，代表著我們要學(xué)更多知識，代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)友愛互助，對待老師尊敬信任，對待父母知心懂事......
我也相信在快樂相處下，我們能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲。我雖然不是特別能干，但我有一顆熱心，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦。謝謝大家!
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