初中生自我介紹

時(shí)間：2022-01-16 10:36:57 自我介紹我要投稿

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實(shí)用的初中生自我介紹范文匯總九篇

　　當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？以下是小編整理的初中生自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生自我介紹范文匯總九篇

初中生自我介紹篇1

　　hi!大家好啊!很高興能在這里與你們相識(shí)!先來介紹一下，全名：莫**,今年13歲,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我的學(xué)�？蓤@中學(xué)在XX市是很有名的，而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學(xué)校和溫馨的家給了我七彩人生，讓我享受著陽光的燦爛和溫暖。

　　我的性格：

　　說起我的性格，那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向，根本談不上淑女，偶爾當(dāng)一回吧，能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩”。我很熱情，喜歡結(jié)識(shí)一些新朋友，不管是老是少，我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時(shí)候近似“瘋狂”，按照大人的話說叫不可理喻，但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。

　　我的模樣：我的模樣雖談不上很美，但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的，上翹的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起來時(shí)有個(gè)淺淺的酒窩�？上У氖俏覐膩頉]見到它閉上過，一天到晚說個(gè)不停。最得意的是我的頭發(fā)，短短的，直直的，飄飄的，還算漂亮。最麻煩的就是那鼻子了，只要一聞到什么刺激的味道，馬上就啊嚏啊嚏地打個(gè)不停。

　　我的愛好：我喜歡讀書，它是我生活重要的一部分。不論是小說、散文還是科普知識(shí)，我都能讀進(jìn)去。當(dāng)然，我最喜歡的還是世界名著，其中的故事情節(jié)格外吸引人，語句描繪的也很不錯(cuò)。讀了這些名著，自己在生活中也會(huì)懂得許多。除了看書外，我的其他時(shí)間基本是用在了課外活動(dòng)上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多，發(fā)展這些業(yè)余愛好其實(shí)也是一種樂趣。我的生活多姿多彩，因?yàn)槲业膼酆煤芏唷Ｃ恳患露荚敢馊L試，只要我喜歡的，我就會(huì)讓它精益求精，你怎么看我呢?

　　我的朋友：我有很多朋友，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。總之，喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂，我會(huì)成為開心果，陪伴我的好友，傾聽他們的苦惱，分享我的快樂。你會(huì)看到我在與學(xué)習(xí)上的朋友切磋知識(shí)，與生活上的朋友無話不說。正因?yàn)橛形遗笥眩也艜?huì)幸�？鞓�，不會(huì)感到寂寞。但是朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾，這是需要互相諒解的時(shí)候了。你沒有做錯(cuò)，朋友怎么會(huì)說你呢?所以說，發(fā)生爭執(zhí)時(shí)要先找自己的不對(duì)，以良好的態(tài)度來看待這件事，這樣才避免了發(fā)生誤會(huì)。沒有了誤會(huì)，我們就仍然是好朋友，所以我喜歡和我的朋友在一起!

　　我的家庭：我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊，我媽是我的咪咪兔，嘻嘻，可愛吧?家庭角色大錯(cuò)位，這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與，誰讓我是小主人呢?我經(jīng)常會(huì)搞出一些幽默而神秘的東西，讓他們倆弄不明白。小主人嘛，還是要有點(diǎn)作為的，所以我也要組織家庭成員們進(jìn)行戶外活動(dòng)、家庭大掃除等等。怎么樣，我這個(gè)小主人干的還行吧?呵呵，我能讓我的家溫馨快樂，讓它充滿活力，你呢，想試試嗎?

　　我的校園：我的校園里充滿歡歌笑語，充滿學(xué)習(xí)的氣息。在這里，有朝夕相處的同學(xué)，有陪伴我們的老師，更有我美好的回憶。這里是知識(shí)的海洋，我就像一條迷路的小魚;這里是幻想的天空，我就像在那天空高飛的小鳥;這里是春天的百花園，我就是一朵未綻放的小花;這里是我們的樂園，我在這里快樂的成長。我的校園光無邊際，它裝滿了我所有的一切，我愛我美麗的校園。

　　我的苦惱：雖說我自命為陽光女孩，但是也有煩惱。常言道：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，我當(dāng)然也不例外。夏天出生的我，愛哭;溫室中長大的我，脆弱。有時(shí)遇到點(diǎn)挫折或不順利的事情，就會(huì)傷心得要死，每到這個(gè)時(shí)候便會(huì)回憶起過去了的日子。我會(huì)想：一點(diǎn)小事算不了什么，不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了，你不要生氣，多為他人想想，總會(huì)雨過天晴和好如初的;老師批評(píng)你了，你不該傷心，好好努力向前呀!我已經(jīng)學(xué)會(huì)化眼淚為努力，化生氣為動(dòng)力了。

　　瞧，這就是我，一個(gè)陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色，多姿多彩充滿了我的生活，使我快樂。走入我的生活，讓我們一起來happy!

初中生自我介紹篇2

　　Hi ，每個(gè)人我的名字叫郜曉婧，今年15歲，是一名初二學(xué)生在初一時(shí)有好多老師到把我叫成郜曉倩呵呵我喜歡的女生是那種單純善良溫柔的因?yàn)槲业钠庥悬c(diǎn)不好我喜歡的男生是那種比較幽默的呵呵我媽媽在家總是說我不會(huì)做事所以她老說我笨我就對(duì)同學(xué)說笨笨的女孩是天使。

初中生自我介紹篇3

　　我叫王迪，迪便是啟迪的那個(gè)迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、美好！

　　我有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會(huì)覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點(diǎn)跟不上時(shí)代�？傊�，人體的這幾個(gè)面部器官湊在一起，就組成了一個(gè)我……

　　我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓(xùn)練，只不過是一時(shí)興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。

　　但在我看來對(duì)排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的�，F(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，成為一名初中生，在新學(xué)校新班級(jí)里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識(shí)是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛玩嗎？”其實(shí)我也很愛玩，也知道學(xué)習(xí)挺苦的，并且一直由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績平平，但是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時(shí)，你就會(huì)覺得只有學(xué)習(xí)能改變自己的命運(yùn)；每當(dāng)我看見好好的同學(xué)在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺(tái)里，從冬到夏，你會(huì)覺得多么悲哀！”這時(shí)你就會(huì)覺得和廣大同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么地幸福，只有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！

　　人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人�！币粋€(gè)人連自己的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國呢？大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個(gè)渺小的我。

　　我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一起在中學(xué)的校園里，去實(shí)現(xiàn)自己人生的圖騰吧！

　　我渴望在藍(lán)天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時(shí)，你會(huì)看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……

初中生自我介紹篇4

　　大家好，我叫莫莉，今年**歲了。

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！

　　我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中生自我介紹篇5

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，

　　是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。

　　我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的'書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。

初中生自我介紹篇6

　　我是一個(gè)愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號(hào)，意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。

　　一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習(xí)后洗個(gè)澡，左盼右盼，晚自習(xí)終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎么也插不進(jìn)去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號(hào)碼不對(duì)。天，我跑到別人門前來開鎖來了！轉(zhuǎn)身來到自己寢室，把門打開，提著桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進(jìn)浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來到浴室，已經(jīng)累得我氣喘吁吁了。緩過氣后，把水調(diào)好。要洗澡了，向水桶里一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時(shí)間本來就不多，呆會(huì)兒熄燈鈴響了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時(shí)間洗澡吧！想到這里，覺得松了一口氣，就在這時(shí)，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時(shí)間就快到了，再去拿已經(jīng)來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛忘事的我！

　　有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實(shí)忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。

　　回家后做作業(yè)。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎么沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學(xué)吧！把數(shù)學(xué)作業(yè)本子拿出來一看，糟了，拿了一個(gè)用完了的本子。唉！

　　愛忘事的我，如何得了！

初中生自我介紹篇7

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來帥帥的。他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，

　　英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時(shí)，除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時(shí)也不愛做運(yùn)動(dòng)，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎(jiǎng)，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時(shí)，他總是說：“我也不知道我為什么理科好�！� 他不愛發(fā)脾氣，平時(shí)說話很幽默風(fēng)趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。他平時(shí)不是很喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

　　放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天，他總是優(yōu)哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費(fèi)掉很多時(shí)間，卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。你要問“他”是誰，“他”就是我。范文二：卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液�，我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”

　　我的語氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢? 這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。

初中生自我介紹篇8

　　我叫楊永康，是遠(yuǎn)安外校初二(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，我是同學(xué)的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。

　　我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。