實(shí)用的小學(xué)生自我介紹模板合集四篇
來到一個(gè)新的地方后，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自我介紹 篇1
我是一個(gè)讀書迷，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也給我?guī)砹藷o限樂趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級(jí)開始，我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書吧!但是，我向來都是好學(xué)生，怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊…… 我想了大半天，終于作出了一個(gè)決定，還是看書吧。于是，我就偷偷地從書包里拿出作文書，津津有味的看著。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說：“請(qǐng)你說出公式吧�！本瓦@樣，我漫不經(jīng)心地說了出來。話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時(shí)，老師也抿著嘴笑了。
自從那以后，我再也沒有開小差。然而，笑話也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書店看書。來到書店，映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點(diǎn)了，媽媽拉著我準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到店門時(shí)，“地”的一聲響了。噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……
自起，看書漸漸地容入了我的生活。因?yàn)�，閱讀的確可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，的確可以給我?guī)頍o限樂趣。
小學(xué)生自我介紹 篇2
大家好，我叫王禹心，今年6歲了，我是5月份的小兔子，我的生日是5月11號(hào)。
今年9月份，我正式成為了一名小學(xué)生。學(xué)校很美麗，老師很和藹，同學(xué)很友善，我很高興加入一年級(jí)C5班的大家庭。
畫畫是我最喜歡做的事，我喜歡用畫筆畫出美麗的東西。上面是我畫畫以及設(shè)計(jì)蛋糕時(shí)候的照片，最右邊是我的畫作，大家可以欣賞一下。
我也喜歡跳舞，雖然跳舞比較辛苦，但我會(huì)努力的。上面都是我練功時(shí)候的照片，我現(xiàn)在不但會(huì)橫叉，也學(xué)會(huì)豎叉了。
我喜歡大自然，尤其喜歡大海，每年爸爸媽媽都會(huì)帶我出去旅游。大家可以看一下，這上面有我在北京天安門的照片。為了在天安門看升國(guó)旗，我凌晨3點(diǎn)就起床了。我還去了長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面我還得了一塊兒獎(jiǎng)牌。那些照片里還有我在迪士尼的照片，還有去看大熊貓時(shí)候的照片。大家可以看一下，我的`照片里最多的就是在大海邊照的，我都在大海里游過泳呢。不過海水可咸了，不好喝！今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽還帶我去了呼和浩特，在那里的大草原我還騎了大馬，我不害怕馬，我自己騎著馬還小跑了一會(huì)兒，真的很好玩！
我也很喜歡小動(dòng)物，見到漂亮的小動(dòng)物我總是忍不住摸一摸。大家看，我在給孔雀喂胡蘿卜，給小兔子喂青草，我還和一只大狗狗做了親密接觸。我們小區(qū)有好幾只流浪貓，有花的，有奶黃的，有棕色的，我和它們都做了好朋友，有空我就會(huì)去給她們喂火腿腸。
在C5班的大家庭里，我希望和每一個(gè)小朋友都能做好朋友，我們一起好好學(xué)習(xí)，一起加油吧~
小學(xué)生自我介紹 篇3
我叫趙志恒,今年8歲了,體重34千克,身高1.38米。
姑姑說我的臉是瓜子臉，特別帥。爸爸老是說我腹肌上沒肌肉，可實(shí)際上肌肉多著呢。我有一雙水汪汪的大眼睛，不胖不瘦，活潑開朗。
我的愛好很多，有：踢足球、畫畫、讀書、上網(wǎng)、游泳、打籃球、跑步、釣魚等。
我最大的愛好是看書，而且我看書最容易進(jìn)入角色。有一次我去醫(yī)院輸液，我光顧看書了，扎針時(shí)都沒有覺得疼，扎完針以后，我正好看到搞笑的地方，忍不住哈哈大笑起來。護(hù)士阿姨和其他人都滿臉疑惑地看著我，護(hù)士阿姨又問我笑什么，我說是看到書上搞笑的地方。護(hù)士阿姨走了以后，我又專心地看起書來。
這就是我，一個(gè)活潑開朗、愛好廣泛、淘氣的陽(yáng)光男孩。
小學(xué)生自我介紹 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)�；顒�(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。
兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!
大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。
早幾年，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)�！绷�。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)校”稱號(hào)，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
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