有關(guān)中學(xué)生自我介紹范文匯總九篇
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的中學(xué)生自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
HI，我是XX，我是一個(gè)活潑的男孩。我住在臨安。我的家鄉(xiāng)非常美麗，歡迎大家來玩哦!我沒有特別的愛好，(X^__^X)！我喜歡游泳、玩電腦。我有時(shí)也會(huì)有些小調(diào)皮。我會(huì)和大家交朋友，希望大家能喜歡我！
中學(xué)生自我介紹 篇2
有不少中學(xué)生，在公眾的場合下講不好話。明明是經(jīng)過準(zhǔn)備的，一到臺(tái)上，脫離稿紙，就講得結(jié)結(jié)巴巴，詞不達(dá)意。
影響口頭表達(dá)的原因是什么呢!
口頭表達(dá)能力的高低首先取決于思維的敏捷和思路的清晰與否。
講話和寫文章不同，不能停下來多作思考，必須一句接一句地說，這就要求思維敏捷，前后連貫，不能結(jié)結(jié)巴巴；要求思路清晰，語句具有條理性。
怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？首先，思維敏捷，來自于人的豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。你所掌握的知識(shí)越多，講話的時(shí)候思維就會(huì)越活躍，越敏捷，因?yàn)楦鞣N知識(shí)會(huì)使你觸類旁通，左右逢源，毫無思維阻塞的感覺。思路清晰，來自于對(duì)所要講的事物的熟悉。比如；老師讓你復(fù)述一下《社戲》，如果你對(duì)課文的內(nèi)容不熟悉，復(fù)述起來就會(huì)含糊不清。
第二，口頭表達(dá)能力的高低與講話者掌握的詞匯量有關(guān)。很簡單，話是由詞組成的，掌握的詞匯量大，講起話來就可以選擇最準(zhǔn)確、最鮮明、最生動(dòng)的詞語，也不會(huì)出現(xiàn)由于選不到適當(dāng)?shù)脑~語而語塞結(jié)巴。
第三，口頭表達(dá)能力的高低也受講話者講話時(shí)的心情穩(wěn)定與否的影響。一般人在公眾的場合、大場面的情況下，容易由于擔(dān)心講不好而產(chǎn)生心慌，心情鎮(zhèn)定不下來。這是由于講得次數(shù)少的原因，只要多練習(xí)是可以慢慢克服的。
針對(duì)上述三種因素，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法就明確了。
首先要博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的知識(shí)量。講話之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場合下主動(dòng)地講。課堂上踴躍發(fā)言，開小組會(huì)或班會(huì)時(shí)積極發(fā)言，哪怕給班上的同學(xué)們讀讀報(bào)也可以�？赐觌娪�、小說或聽過新聞廣播之后，主動(dòng)地向同學(xué)復(fù)述電影、小說或新聞的情節(jié)內(nèi)容。學(xué)校里舉辦的朗誦會(huì)、講演會(huì)、討論會(huì)等集體活動(dòng)，都積極主動(dòng)地參加。這樣，思維就會(huì)逐漸敏捷，口齒就會(huì)逐漸伶俐，就會(huì)逐漸適應(yīng)各種陌生的大場面而不心慌。
其實(shí)當(dāng)眾發(fā)言次數(shù)最多的場合是課堂。爭取課堂發(fā)言是提高口頭表達(dá)能力最簡單易行的辦法。
中學(xué)生自我介紹 篇3
我是一名非常普通的中學(xué)生，我既沒有美麗的外表，也沒有出色的成績，但是，我有一顆純真善良的心和一個(gè)令人感到溫暖的笑容。
中學(xué)生自我介紹 篇4
我叫xx，我是一個(gè)乖小孩。
在家里，我尊重長輩，孝順父母，自己力所能及的事自己做，是一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。在學(xué)校，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫整齊，每次考試都能取得優(yōu)異成績。積極參加班集體活動(dòng)。
對(duì)老師布置的任務(wù)，更是積極主動(dòng)地完成，是老師不可缺少的得力助手。我還是老師的小幫手呢！分發(fā)試卷，統(tǒng)計(jì)同學(xué)資料，配合老師做好班級(jí)工作。良好的表現(xiàn)同時(shí)獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。連續(xù)幾年被評(píng)為：優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀班級(jí)干部，三好學(xué)生等。
中學(xué)生自我介紹 篇5
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的`學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書？？。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且也不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我只要一進(jìn)書店，都要看上大半天的時(shí)間。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
中學(xué)生自我介紹 篇6
尊敬的老師，親愛的男同學(xué)，可愛的女同學(xué)，
大家好！我的名字叫"成君"，各位可以叫我"君子"。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達(dá)了我父母對(duì)我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)的。放心，"君子"現(xiàn)在不求"佳人"，男同學(xué)、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯！
在平時(shí)，我的興趣不多，只會(huì)略懂一些最基本的運(yùn)動(dòng)，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對(duì)沒大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動(dòng)的時(shí)候一定不能忘了我，要幫助我這個(gè)落后的同學(xué)呀！
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個(gè)"君子"！
中學(xué)生自我介紹 篇7
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫XXX，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制！
這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
中學(xué)生自我介紹 篇8
大家好！我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1米66，再班里排第十個(gè)，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
本人的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這個(gè)就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來吧!
中學(xué)生自我介紹 篇9
星期天，因?yàn)轭^發(fā)實(shí)在太長了，媽媽帶我去剪頭發(fā)，剪完后發(fā)現(xiàn)，我前面有個(gè)劉海，后面的頭發(fā)比原來的少了三分之一，像一個(gè)蘑菇頭。望著鏡子里的我，感覺又回到了從前那個(gè)蘑菇頭女孩。
周一我邁著沉重的腳步，一步一步走向四樓，我十分興奮，但也十分害怕。興奮是因?yàn)橄肟纯赐瑢W(xué)們那驚訝的表情，至于害怕嘛！有種說不出來的感覺，反正就是感覺不怎么敢進(jìn)教室，怎么敢讓同學(xué)們看到我的新發(fā)型。
我的腳步慢下來，兩旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過我。我心想：總不能一直停留在這吧！快遲到了呀，便立即加快速度。到了教室門口，我又猶豫了，兩個(gè)聲音開始爭吵一個(gè)說：“還是別進(jìn)去了，先回家明天再來。”另一個(gè)說：“‘明天又明天，明天何其多’明天有很多，那你每天都不準(zhǔn)備來了嗎？”“回家！”“不回！”怎么辦呢？這兩個(gè)聲音飛快得在我腦海里旋轉(zhuǎn)著，我做出了決定，只不過是難過害怕等什么，又不比學(xué)習(xí)重要。
我摸了摸頭發(fā)，鼓勵(lì)勇氣，想教室走去。剛進(jìn)門，映入眼簾的是田老師，田老師正在改作業(yè)，我對(duì)田老師熱情地說：“田老師，早�！碧锢蠋煟诳戳宋乙幌挛�，眼神里充滿了疑惑，很顯然，田老師根本不認(rèn)識(shí)我了，所以，沒怎么理我，繼續(xù)做自己的事。我心里十分難過，心想：只不過多了個(gè)劉海罷了，沒差這么多吧！我做到自己的座位上，松了口氣。不久，同學(xué)們都陸續(xù)來到，有的看見我的新發(fā)型張大嘴巴告訴我，他很吃驚，有的用語言告訴我：“傅雨晴你的頭發(fā)怎么變這樣了！”
原來我剪掉頭發(fā)并沒有我想象中的那么恐怖，我真是白擔(dān)心了��！
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