優(yōu)秀學生自我介紹(15篇)
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，常常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學生自我介紹1
大家好，我叫XXX，今年XX歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。
我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!
瞧，這就是我
優(yōu)秀學生自我介紹2
我叫劉兆杰，今年九歲了，我今年該上三年級了，我特別高興！
告訴你們一個小秘密，我是正宗的小吃貨，一看到好吃的就托住爸爸媽媽的腿非買到不可。不過，我還有一個優(yōu)點就是幫媽媽做家務。我會洗碗，掃地，而且洗得可干凈了，為此媽媽表揚過我好幾次呢！
我喜歡寫字，看書，還會講笑話；這就是我，我會在三年級繼續(xù)努力，好好學習，天天向上！
優(yōu)秀學生自我介紹3
xxx，女，1996年1月出生，13歲，擔任新華中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是xxx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。自入學以來，xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xxx同學會做得更好。
優(yōu)秀學生自我介紹4
考官：
你好，我是計算機專業(yè)的面試者XX，我此次應聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在�，F(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：
1）學習能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行Windows20xx和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語言編程。能運用網(wǎng)頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。
2）實踐能力：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作，并且我曾經(jīng)發(fā)過多個系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。
3）交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對IT行業(yè)的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協(xié)調能力，富有的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞_公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
優(yōu)秀學生自我介紹5
我姓楊名柳，今年9歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學們常拿這些事來跟我開玩笑。
我長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：“姐姐，怎么了？”姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：“姐姐，我給你講過笑話吧�！苯憬愫懿辉谝獾卣f：“你愛講就講�！苯憬懵犃宋抑v的笑話后哈哈大笑�？匆娊憬惚晃叶盒α�，我開心極了。
我有個毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學校舉行期末考試�？荚嚂r，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反復地檢查了，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。批閱的卷子發(fā)下來了，我看見卷子上的分數(shù)，心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來，仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是，應用題的“答”沒寫。這件事讓我哭笑不得�，F(xiàn)在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多余的時間，我就會畫畫。
這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。
優(yōu)秀學生自我介紹6
大家好，我叫朱xx，今年11歲，我現(xiàn)在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經(jīng)四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。
瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。
優(yōu)秀學生自我介紹7
我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的明白，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是，這天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們務必會有一個無限完美的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——秀麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅僅僅秀麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，秀麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江阿，是中國近代革命史最的見證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一齊迎來新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。這天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——xx市武昌城。
各位老師、同學們！我的敘述，可使您躍躍欲試我的描繪，可使您情緒激動歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
優(yōu)秀學生自我介紹8
瞧，這就我，是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思!
我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
優(yōu)秀學生自我介紹9
大家好，我叫劉宇博，今年9歲了，我是一個活潑開朗的小男孩。
我長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙烔烔有神的大眼睛。我的門牙特別大，媽媽總是說我的門牙像兔子的`門牙，高高的個子，非常瘦。
我在學校最喜歡上體育課和美術課，因為上體育課可以健身，還有我喜歡的足球課。上美術課可以畫我喜歡的東西，還可以做手工。
我寫作業(yè)的時候容易馬虎，計劃性差，自體不工整，經(jīng)常出錯，但我愿意改正。我希望自己能像媽媽期待的那樣，勇敢的展示自我，努力學習。
這就是我一個活潑開朗的男孩。
優(yōu)秀學生自我介紹10
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤潤的嘴巴，我性格活潑開朗，現(xiàn)在讀小學三年級。
我從小愛好學習。小的時候我經(jīng)常和哥哥在一起住在爺爺家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學習的小知識，從此，使我們養(yǎng)成愛學習的習慣。上學后，我非常喜歡閱讀夢幻故事書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學寫想象作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師的表揚鼓勵，還刊登在學�？铩都t柳花絮》上呢！從此，更加增強了學寫作文的信心。以后，我還寫了記事文；狀物文；寫景文等。到現(xiàn)在為止，我已在《網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。
我也有自己的不足，那就是有時候太小看別人：一次，我們在操場上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊，我心想：凌永康學習不太好，踢球也不會好。我非常小看他，當對方射球時，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個人都有長處和短處，我要虛心學習別人的長處。
這就是我。
優(yōu)秀學生自我介紹11
我的名字叫高翔，我長得胖胖的，像大日如來。我還有一雙咪咪小的眼睛，遠遠看我睜眼真像沒睜。
其實，對于我的小眼睛還有一個差點讓班級扣分的秘密。在20xx年某月某日某時某分的時候，我們正在做眼保健操，在做第一節(jié)保健操的時候，我一不小心睜開了眼，正巧看見一個人拿著一本深綠色的本子站在旁邊。他轉過頭來朝我這邊看了一眼，我嚇得不得了，趕緊閉上眼。這可太危險了，還好我眼小，值日生沒發(fā)現(xiàn)，不然要給我們班扣掉一分了。
我的名字還含有一定的意義！高就是高高的意思，翔就是飛翔的意思，把它們的意思連在一起就是高高的飛翔。大概是爸爸媽媽希望我能在知識的世界里展翅高翔吧！
想知道我的性格嗎？我的性格就是脾氣不好，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，但是我知道這樣非常不好，所以我正在努力改掉這個壞毛病。
我的生日在10月份，每一次生日我都許愿大家送我一桶薯片。可是，隨著年齡的增長，我的愿望也在變化，變成了想讓大家一起送我一只真狗，因為我喜歡養(yǎng)狗，可是媽媽說她害怕小狗，不肯給我買。所以我希望有人送我一條狗。但是，第一個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，第二個愿望卻久久沒有實現(xiàn)。
我就是我，不一樣的煙火。
優(yōu)秀學生自我介紹12
一頭烏黑的頭發(fā)，一個大腦袋，一個大鼻子和一張能說會道的嘴巴加上一雙大眼睛，便變成了虎頭虎腦的我——廖楊政。
我個子中等，學習名列前茅，性格雖然開朗，但脾氣暴躁。除此之外，我還是一個“小書迷”。
我家有許多書，雜志、報紙、故事書、百科全書、漫畫書排了一大串，廚房里、沙發(fā)上、床頭柜上、書桌上和電腦桌上，都放著書，我寫作業(yè)時和吃飯前都要看。不僅僅是在家里，在學校也不例外，一到中午，我就去同學那里借書來看，下了午讀課，我就去廁所小便，可仍然忘不了書的滋味，干脆捧著書去廁所小便，其它班級的同學都見怪不怪了。
我的缺點是膽小，從蟑螂到狼狗，我沒有一個不害怕的。有一次去倒垃圾，一只老鼠跑來，我尖叫一聲：“啊！”一腳踢過去，那老鼠竟然一點都不害怕。從我身后鉆了過去。那件事一直到現(xiàn)在我都覺得害怕呢！
我們班同學說我胖，可我一直覺得同學們“冤枉”我，我才30公斤，這一切表明我對小事很計較。
這就是我，你想和我做朋友嗎？那就到石城一小三一班來找我吧！
優(yōu)秀學生自我介紹13
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？
錯了也沒關系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
優(yōu)秀學生自我介紹14
我叫珈琳，是一個活潑可愛的小女孩。在學校里，我尊敬老師，在班里，我學習成績優(yōu)異，我的優(yōu)點很多，比如說：成績好、樂于助人……
現(xiàn)在我就來講我是怎樣樂于助人的吧！一次，有一個同學，他有一道題不會做，于是，我就以班長的身份，來告訴他這一道題應該怎樣去理解它，講了半天后，他總算知道該怎樣做了。我的辛苦總算沒白費。
還有一次，我的同桌忘帶橡皮了，而周圍的人都在用橡皮，所以沒有人借我的同桌，我見我的同桌很可憐，就把一塊嶄新的橡皮借給了他，他還跟我說謝謝，但是，我說，這有什么好謝的，同學之間本來就要互相幫助嘛！更何況你還是我的同桌呢。
我的興趣愛好就是喜歡畫畫。一有時間，就會畫個不停。
記得那是一個炎熱的夏天，早上，我早早的起來了，吃完早飯后，爸爸媽媽就去上班了，家里只有我一個人。我心想：我該趕什么事情了，總不能這么閑著吧，忽然，我眼前一亮，就知道該干什么事情了。想完后，我就拿出彩色筆和鉛筆還有白紙。
于是，我就把門輕輕的一關，就開始畫畫了。我從早上8點一直畫到了中午12點鐘才把這幅畫給畫好了。畫完后，我自己欣賞了一番，覺的還不錯，就把這幅畫放到了屜子了，等到爸爸媽媽回來后，再把這幅畫那出來。
等呀等，等到了6點多鐘，爸爸媽媽就回來了。見爸爸媽媽回來后，我就連忙跑進房間，把我畫的那一幅畫拿出來給爸爸媽媽看�？赐旰�，爸爸媽媽都夸我畫的好。聽到爸爸媽媽表揚了我，心里有說不出的高興。
這就是我，一個活潑可愛的我。
優(yōu)秀學生自我介紹15
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是09級國貿班的黃毓珩，今天，能夠站在這里，代表全體學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對院領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得學院的優(yōu)秀學生干部獎。真的非常感謝老師和同學給我擔任班干部的機會。在任職期間，我學會了如何合理的安排時間，如何與人交流，如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高，讓我在學習之余得到了鍛煉，開拓了視野。
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅要注重活動本身的質量，還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
培根說過：“讀書足以怡情;足以好彩;足以長才�！贝髮W不象以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導，因此我們要經(jīng)過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學能力。在出色完成學習任務之后，對學院班級的工作更要一絲不茍，我會以身作則，努力完成學院交給的各項任務，帶領同學們積極參加學院組織的各項活動�？嫌诔钥�，克服困難，以自身的親和力、號召力團結同學，關愛同學。熱心為同學服務，同時要與人為善，寬厚待人，和諧恰當?shù)奶幚硗瑢W之間的關系。在生活中，我誠實守信，嚴于律己，豁達寬容，積極向上，珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動，提高身體素質。
能夠獲得這份榮譽我真的很高興，因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定，更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績，都只代表過去。心中應該有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力，才能取得更優(yōu)異的成績。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝院領導、老師、同學們對我們工作的肯定和支持，也祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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