小學(xué)生自我介紹

時間：2021-12-24 12:11:20 自我介紹我要投稿

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【精華】小學(xué)生自我介紹模板錦集六篇

　　當(dāng)來到的一個陌生的地方時，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生自我介紹8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生自我介紹模板錦集六篇

小學(xué)生自我介紹篇1

　　大家好!我叫，生日在7月12日。我不高也不矮，中等個。

　　我長相并不好看，也不丑，我愛吃梨子，我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛靈巧的小嘴，再加上一個蘋果臉，構(gòu)成了一個小小的我。

　　我熱愛科學(xué)和畫畫。成績很好。喜歡：數(shù)學(xué)、語文、英語。

小學(xué)生自我介紹篇2

　　我叫XX，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧!她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不

　　不對，真實慚愧不已呀!

　　這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。

小學(xué)生自我介紹篇3

　　有一種性格叫自信，有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實一些。第一印象是安靜的，但骨子里確是活潑的，這就是我，面對夢想永不止步的陽光男孩：潘昕冉。

　　昕，意為清晨快要升起的太陽。如同我的名字一樣，我渴望在未來成為一名傳送快樂、傳遞正能量的天使！

小學(xué)生自我介紹篇4

　　大家好！

　　我叫楊宗霖，快9歲了，在盤龍小學(xué)映象校區(qū)上三年級，是一個皮膚白皙的小男孩，我的頭發(fā)剪著一個“鍋蓋頭"，"鍋蓋頭”下面有一雙迷人的'小眼睛，兩顆黑眼珠像閃亮的“黑寶石“，笑起來我的眼睛瞇成一條縫，可愛極了。我中等個子，偏瘦，但我身體很健康，一年中幾乎沒生過病。我活波、好動，喜歡跟同學(xué)嬉戲、打鬧，同學(xué)們都喜歡和我在一起玩耍。

　　我喜歡打電腦游戲、打羽毛球、踢足球、看書等等。我參加了”維高機器人訓(xùn)練班“，通過搭積木和拼裝機器人的方式提高了自己的思維和動手能力，學(xué)到了課本外的許多知識。我還喜歡看有趣的漫畫書，因為里面的內(nèi)容有時讓我捧腹大笑，有時讓我眼淚連連，我在家里總是書不離身。

　　我還是一個靦腆的男孩，我不愛表達自己的想法，導(dǎo)致有時朗讀會有點托，我要感謝我的老師指出我的缺點，讓我知道了我的不足之處，我會努力改掉自己的缺點，做一個愛學(xué)習(xí)，討人喜歡的好孩子。

　　這就是我，我愿和大家交朋友。

小學(xué)生自我介紹篇5

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、知道自我介紹的內(nèi)容及其注意事項。

　　2、敢于在他人面前介紹自己，表達自己。

　　3、提高口語言組織和口頭表達的能力。

　　教學(xué)重難點：

　　學(xué)生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現(xiàn)自己，所以增強學(xué)生的膽量，讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節(jié)課是口語交際課，讓學(xué)生去討論和表達自己，讓他們說是本課的重點。

　　一、利用小游戲?qū)?/p>

　　老師今天先和大家猜一個謎語，你們準備好了嗎？（準備好了）那仔細聽好了：今年過節(jié)不收禮，收禮只收——（腦白金）�？磥硗瑢W(xué)們都很熟悉啊，老師都還沒說完，同學(xué)們就已經(jīng)猜出來了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這么神奇的作用，我們今天就來聊一聊廣告�？墒茄�，今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學(xué)會覺得很奇怪，其實用我們平時的說法來就是——自我介紹。

　　二、討論自我介紹應(yīng)該有些什么內(nèi)容并進行分享

　　1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產(chǎn)品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現(xiàn)在就來討論一下，好的自我介紹應(yīng)該包括些什么內(nèi)容？

　　2、全班用兩分鐘的時間來討論，討論結(jié)束后抽取兩名同學(xué)發(fā)表自己的觀點(教師對于觀點只做復(fù)述和概括，并不做評價，對于不全面的地方適當(dāng)提醒考慮)。

　　三、角色表演，總結(jié)自我介紹的內(nèi)容

　　1、教師事先準備好7份自我介紹，4份簡單說自己的名字，3份有愛好，特點，名字解釋，特長等。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現(xiàn)在啊就有7個新同學(xué)來到我們班，要向大家介紹自己呢。

　　3、邀請班上的同學(xué)進行角色表演：請同學(xué)們大膽的上來展現(xiàn)自己，用心的演一演，想象自己就是新同學(xué)。作為觀眾的同學(xué)一定要認真的傾聽，傾聽是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個新同學(xué)。

　　4、根據(jù)新同學(xué)的自我介紹總結(jié)出自我介紹應(yīng)該包含的內(nèi)容：你們聽了7個人的自我介紹，你記住了誰？（根據(jù)學(xué)生所記住的內(nèi)容，記不住的教師加以引導(dǎo)，總結(jié)出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內(nèi)容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。）

　　四、根據(jù)總結(jié)進行自我介紹，并總結(jié)出相關(guān)注意事項

　　1、同學(xué)們已經(jīng)聽了7位新同學(xué)的自我介紹，我們還一起總結(jié)了自我介紹可以包含的內(nèi)容，現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姷臅r間進行獨立思考，為自己準備一個自我介紹。

　　2、學(xué)生展示自己的自我介紹（2-3名同學(xué)），教師和同學(xué)共同評價，對于好的地方給予表揚鼓勵，不好的地方共同幫助改進。

　　3、從剛才三位同學(xué)的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽了幾位同學(xué)的自我介紹，觀眾們也指出了內(nèi)容上的一些不足之處，可以有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有其他的什么問題？（有的同學(xué)走路的姿勢不太好，有的同學(xué)聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意說的內(nèi)容，還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導(dǎo)，依次總結(jié)出我們要注意：姿態(tài)、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。

　　五、分小組比拼

　　1、利用抱團游戲進行分組，增強團隊的凝聚力。

　　2、進行分組比拼：每個組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個自我介紹，包括自我介紹的內(nèi)容，形式，注意事項�？纯茨膫€小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準備時間）

　　3、分組進行自己小組的自我介紹，教師和學(xué)生共同評價，指出不足，對于做得好的地方給予表揚鼓勵。

　　六、總結(jié)延伸

　　每一位同學(xué)都在課后，認真思考，結(jié)合自、己的實際，為自己量身設(shè)計一個自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點，為將來去陌生環(huán)境或者認識新朋友，做好萬全準備。