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給老師自我介紹

時(shí)間:2021-12-22 10:23:14 自我介紹 我要投稿

給老師自我介紹15篇

  當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的給老師自我介紹,歡迎大家分享。

給老師自我介紹15篇

給老師自我介紹1

  小女孩一位,現(xiàn)年xx歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),

  生于xxx市。祖籍xx(xxxx),卻從未涉足此地。xx上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院xxxx。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

  xxx入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

  畢業(yè)后,考入xxx。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

給老師自我介紹2

敬愛(ài)的老師:

  姓名:與李白同姓,單字響,諧音理想,又有魏縣是“梨鄉(xiāng)”之意。

  性別:跟爸爸一樣。

  年齡:度過(guò)了十個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  文化:今年下半年要升入五年級(jí)。

  模樣:不算太濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,高高的鼻梁,美中不足的是,又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說(shuō):每個(gè)特殊的孩子出生時(shí),上帝都要給他留下特殊的標(biāo)記,我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標(biāo)記。所以,我不但不煩惱,還為這美麗的小雀斑而高興呢!

  優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗,有點(diǎn)兒小聰明,喜歡回答難題,也愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次期末考試,都能拿到一到兩張獎(jiǎng)狀。除此之外,我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來(lái)。

  缺點(diǎn):上課不專心,好吃貪玩,做事毛手毛腳。這次期末考試,數(shù)學(xué)得了92分,很不理想。

  最得意的事:暑假我參加了《邯鄲晚報(bào)》小記者培訓(xùn)班,成為了一名光榮的小記者。

給老師自我介紹3

  同學(xué)們,大家好!本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)?dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。

  今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂(lè)意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。 作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過(guò),對(duì)的事情堅(jiān)持去做。

給老師自我介紹4

  敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師:

  您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見(jiàn)面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

  您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng),其一是彈鋼琴,已過(guò)五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō),記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫(xiě)了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,作文水平有所提高,小說(shuō)也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

  未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師!

  祝:

  我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

  您未來(lái)的學(xué)生:吳佳恒

  20xx、5、14

給老師自我介紹5

XX老師:

  您好!

  我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下的決心。

  深知您挑門(mén)徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。

  首先是本人的一些基本信息:略

  英語(yǔ)水平

 、磐ㄟ^(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

 、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書(shū),口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

 、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

  用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

  1、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

  實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

  ①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。

 、诒緦W(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

 、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

  2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

  在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。

  大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

  本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

  4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺(jué)。

  大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

  另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

  在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺(jué)得非常輕松,您雖然在北京開(kāi)會(huì),一直都很忙,但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

  期待:

  今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

  明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

  XXX敬上

給老師自我介紹6

尊敬的老師,同學(xué)們:
  你們好。

  我叫超超,這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲,還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì)看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界,原來(lái)閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以,語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次,是精神崛起的寄托。

  這就是我,一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對(duì)未來(lái),也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

給老師自我介紹7

尊敬的s教授:

  您好!我是××大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的××。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

  最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門(mén)達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)××省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。

  我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò),以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

給老師自我介紹8

  作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

  一、熱愛(ài)學(xué)生。

  給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。

  教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的'真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三、不斷提高自身素質(zhì)。

  努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

給老師自我介紹9

  小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),

  生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

  畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

給老師自我介紹10

大家好!

  在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢,會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會(huì)盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。

給老師自我介紹11

  老師好,鄙人名叫陳歡飄樂(lè),大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長(zhǎng)了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說(shuō)啊,我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

  本人成績(jī)平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題,讓老師哭笑不得,這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。

  本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫(xiě)得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒(méi)話說(shuō),幾次向老師許諾把字寫(xiě)好,但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多,你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開(kāi)心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

給老師自我介紹12

敬愛(ài)的老師:

  現(xiàn)在,我還不知道學(xué)識(shí)淵博的您叫什么名字。我先告訴您,我叫陳當(dāng),是一位即將升入初中的學(xué)生,也將成為您茁壯成長(zhǎng)下的一枝樹(shù)苗。

  我有很多愛(ài)好,首先我對(duì)地圖很感興趣。小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我出去玩,因?yàn)槲矣浶院,所以每去一個(gè)地方路線就會(huì)記住,慢慢地,我就對(duì)全國(guó)的公路了若指掌,身邊的人就夸我是活地圖,我心里感到美滋滋的。

  我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),從小時(shí)候,我就畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),畫(huà)完一張就貼在家里的墻上。慢慢地,我家就成了“繪畫(huà)世界”。三年前,媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,我堅(jiān)持不懈地學(xué)到了現(xiàn)在。我的繪畫(huà)水平明顯提高,作品曾經(jīng)發(fā)表到《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上。姑姑還說(shuō)要把我的畫(huà)拿回家做紀(jì)念,大家看到了也都贊嘆不已。

  敬愛(ài)的老師,我還有很多說(shuō)不過(guò)來(lái)的興趣愛(ài)好,比如說(shuō),搜集地圖冊(cè)和車票、快速算屬性和星座..........總之,我會(huì)成為您學(xué)生中最好的一個(gè)。今天,我為您驕傲。明天,您為我自豪!

給老師自我介紹13

  老師好,鄙人名叫陳歡飄樂(lè),大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長(zhǎng)了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說(shuō)啊,我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

  本人成績(jī)平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題,讓老師哭笑不得,這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。

  本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫(xiě)得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒(méi)話說(shuō),幾次向老師許諾把字寫(xiě)好,但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多,你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開(kāi)心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣。總之一句話,和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。

  xxx敬上

給老師自我介紹14

敬愛(ài)的老師:

  我姓李名汶,長(zhǎng)著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛(ài)極了!

  我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!

  我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了:“宰相肚里能撐船!蔽揖妥龌卦紫啵徚怂。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛(ài)好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最喜歡書(shū)法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書(shū)法,每次練書(shū)法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長(zhǎng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書(shū)法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

  這就是我,百分之百鮮活的

  我,新鮮的我,充滿活力的我!

給老師自我介紹15

敬愛(ài)的老師:

  小生我今年十四有余,一個(gè)中學(xué)生的我,開(kāi)朗的我,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我,愛(ài)讀書(shū)的我……構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。

  我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢(mèng)想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開(kāi)朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子面前,小生我總會(huì)對(duì)著鏡子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)中就有這么一句話:微笑的你最美,會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。

  每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作,聽(tīng)到忍俊不禁的笑話,小生我就會(huì)笑得前仰后合,有時(shí)會(huì)如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn),因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光。記。盒σ恍梢詻_散生活的陰霾,揮手灑脫,沒(méi)有什么事不可以重來(lái)。

  也許是小生我性格的因素,別人都說(shuō)我像個(gè)野小子,每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹(shù),追兔子,抓魚(yú)……這樣,媽媽就替我擔(dān)憂,每每總是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女孩子就要有女孩子的樣子,就應(yīng)該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書(shū)。”無(wú)論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。

  古人語(yǔ):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!彼裕乙灿凶约翰蛔愕姆矫,比如:特別愛(ài)看電視,一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。

  但我相信:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笨傆幸惶欤覍(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。

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