有關(guān)中學(xué)生自我介紹模板匯總4篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境中,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編整理的中學(xué)生自我介紹5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生自我介紹 篇1
每個人都有缺點和優(yōu)點,我也不例外。先來說一下我的優(yōu)點吧:寫字很好,很有自信。缺點有:太馬虎。對了,在我生氣時,記住不要靠玩我太近,否則,會遭到“滅頂之災(zāi)”的。
自信這一優(yōu)點,可幫了我不少忙:那一次,是期末考試。放下來試卷,我迅速的瀏覽了一遍,題簡單,只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡單了,做完之后,我開始想那道難題,我心里有點犯嘀咕:要不算了吧,放棄吧。不,絕對不可以放棄,對,要相信自己,加油加油加油!
到最后,我想出了那道題的解法。我并取得了好成績。
什么?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)……對不起,言重了唱歌寫字寫小說繪畫。我喜歡看書,因為讀書可以忘掉一切煩惱,我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。
再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現(xiàn)在也是追明星族的一員,我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星,我很想拍戲,很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲,也不是為了滿足我的虛榮心,這,只是我的一個理想而已。
這就是我,朋友,你愿意和我交朋友嗎?
中學(xué)生自我介紹 篇2
我叫小麗,我有許多的愛好,但也有一些缺點。人無完人嘛!不是嗎?
我是一個愛讀書的人;旧衔颐恐芏紩D書室去借書。因為老師說一次性可以借兩本書,我有,所以我每一次都借兩本。拿到書后,我便廢寢忘食的讀起來。每次下課我都在閱讀,一頁一頁地翻過去,每一個字都看過去。老師有時提前來到教室,我就不得不放下心愛的書,戀戀不舍地塞到抽屜里,不情不愿地拿出課本來朗讀。下課時,老師前腳剛走,后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。
我也是一個自立的人。我在做作業(yè)的時候,一般情況下時候是不會問別人題目的。除非我冥思苦想之后,還是不會我才會問別人。我的抽屜我會自己整理;我的衣服自己洗,從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨立完成,從未抄過別人的;我的書包自己順。我很少讓別人動我的東西。
中學(xué)生自我介紹 篇3
首先,我想說“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事,更期望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說“幸運”,因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí)的地方很多,我相信我們班必須將是團結(jié)、向上、努力的班群眾。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)透過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué),為老師爭光、為家長爭光,更是為了我們自己未來完美生活和個人價值,加油。哦,對了,我的名字叫xx,期望大家能記住我,因為被別人記住是一件幸福的事!!
中學(xué)生自我介紹 篇4
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著職責(zé)感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下方,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動
媽媽常跟我講:一個人只有明白愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊個性是見到老人向人乞討時,我會把自我身上的零錢,送到他的手里。
在幫忙別人的過程中,我不僅僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園,失去了自我熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負(fù)一份職責(zé),應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時光的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時,我感到從未有過的快樂,因為那里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我明白就應(yīng)把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、用心向上的班群眾,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到十分幸福,也十分愿意為群眾貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自我稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一齊創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自我要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,用心主動回答老師提問,充分利用課上時光理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的`作業(yè)題認(rèn)真鉆研,用心向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自我,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我明白學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達(dá)光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自我喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅僅學(xué)到了知識還鍛煉了自我。
一位偉人以前說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我必須會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自我,克服自我不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
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