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性格的自我介紹

時(shí)間:2022-06-28 19:00:40 自我介紹 我要投稿

有關(guān)性格的自我介紹范文(通用19篇)

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編收集整理的性格的自我介紹,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)性格的自我介紹范文(通用19篇)

  性格的自我介紹 篇1

  我,敢于在課堂上大聲朗讀課文;我,時(shí)常笑得合不攏嘴;我,一個(gè)倔強(qiáng)、固執(zhí)的小女孩;我,有時(shí)又火冒三丈,這就是我———?jiǎng)⒘㈡?/p>

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,固執(zhí)而又任性的小女孩。兩片柳葉般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛。最有特點(diǎn)的就是我的牙齒,笑的時(shí)候還能看見(jiàn)兩顆虎牙呢?瘦瘦的我,總被別人說(shuō)的夸張成柴,有什么辦法呢?

  從小我就喜歡跳舞、唱歌。有人說(shuō):音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐,而我就是那個(gè)喜歡沉醉于音樂(lè)中的小女孩。我骨子里有一股韌勁,那便是堅(jiān)持,我從小喜歡跳舞。有時(shí)候,媽媽帶我逛街,我一聽(tīng)到街上有音樂(lè),就情不自禁地跳了起來(lái),左扭扭,右扭扭,別提有多高興了。。

  我小時(shí)候非常頑皮,別看我長(zhǎng)的文靜。在幼兒園里,我可是鼎鼎大名的搗蛋王。什么上課吃糖,不完成作業(yè)可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師教我們寫數(shù)字“8”,我就經(jīng)常寫上下兩個(gè)“0”。起初老師沒(méi)察覺(jué)到,我得意忘形地偷笑了一下,老師看我一個(gè)人笑的那么開(kāi)心,就讓我寫一遍“8”給她看。唉!最終還是逃不過(guò)老師的法眼金睛。老師教我寫,等老師走了,我又恢復(fù)原樣了。

  在成長(zhǎng)的歷程中,當(dāng)我得到老師的和父母的表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)高興;學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí),會(huì)感到憂愁;面臨危機(jī)情況時(shí),會(huì)恐慌;遇到令人氣憤的事,會(huì)憤怒。我從不掩飾自己的喜怒哀樂(lè)。我始終堅(jiān)信:人生沒(méi)有失!這雖不是什么名人名言,但它使我勇往直前地走著自己最為堅(jiān)實(shí)的路,它使我受益終生。挫折縱然無(wú)情,卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是我。

  我很喜歡在別人面前展示自己,也希望大家記住我。這就是我——擁有無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)的劉立婷。

  性格的自我介紹 篇2

  性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)。

  曾擔(dān)任系學(xué)生干部、在學(xué)生工作的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣,盡心盡力。

  性格的自我介紹 篇3

  我有一個(gè)大腦袋,又長(zhǎng)又彎的睫毛,一雙水汪汪的眼睛里有兩顆黑寶石似的大眼珠。

  我身材瘦瘦的?墒莿e看我瘦,我還是一個(gè)十足饞嘴貓。有一次,我寫完作業(yè),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就翻開(kāi)我個(gè)人的零食箱,拿出牛肉干和魷魚絲,我邊吃邊看電視。到了吃晚飯的時(shí)候,我又吃不下去了,晚上,因?yàn)槲彝盹垱](méi)吃,所以我的肚子提出強(qiáng)烈的抗議,咕咕地叫個(gè)不停,我又去翻我零食箱,去找吃的了,這下肚子總算安穩(wěn)了。

  還有一次,我把家里的零食橫掃千軍,吃晚飯的時(shí)候,媽媽讓我吃一點(diǎn)飯,我實(shí)在吃不下去了,媽媽還硬要我吃,沒(méi)辦法只好吃了,晚上,我吃壞了肚子,到醫(yī)院又吃藥又打針,煩死了。

  這就是一個(gè)貪吃的我。

  性格的自我介紹 篇4

  我是個(gè)個(gè)性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽。在工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真、負(fù)責(zé)、做任何事都會(huì)盡最大能力做到精益求精。好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。對(duì)任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量。世上無(wú)難事,只怕有心人,我認(rèn)為只要自己肯下功夫,用心用力地去對(duì)待一件事,肯定會(huì)有所回報(bào)有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊(yùn)含著這個(gè)意思。

  我進(jìn)入南昌師范高等?茖W(xué)校前我是個(gè)膽小、不敢嘗試任何事、無(wú)主見(jiàn)的一個(gè)小女孩,現(xiàn)在的我得到很大的成長(zhǎng),在學(xué)校五年之長(zhǎng)的教育下,登上許多舞臺(tái),這也都是學(xué)校給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì),給我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺(tái)等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會(huì)中學(xué)到更多,得到更大的成長(zhǎng)!

  性格的自我介紹 篇5

  一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩,一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?也許你已經(jīng)猜出來(lái)了——是的,那個(gè)小女孩就是我!

  嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié),有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說(shuō)明一下,我不是近視,而是斜視),是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。

  我是個(gè)樂(lè)觀的小女孩,不瞞你說(shuō),我的網(wǎng)名就叫做“快樂(lè)神的孩子”。我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。你只有快樂(lè),才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的,是不會(huì)被困難擊垮的,也是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……在人世間的每一天,你可以選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò),當(dāng)然你也可以選擇悲傷痛苦地過(guò)。那么,你又何嘗不選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天呢?

  樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一,其次,我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢!而且,幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。

  《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美!蔽乙灿腥秉c(diǎn):1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法,我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)!我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜,就管不住了,像個(gè)小饞蟲似的,非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上母親才買了五個(gè)蘋果和十包餅干,等傍晚時(shí),已所剩無(wú)幾了。

  粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧:數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題,這五道題我都會(huì),也都做過(guò)了。但是,粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣,滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看,我是不是很粗心。

  我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子,但我仍是爸爸母親的掌上明珠。就算在家里,我母親也是不讓我干任何家務(wù)事,于是久而久之,我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò),我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè),然后再吃飯。

  我的愛(ài)好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái),畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

  這就是我,希望我能和你成為好朋友。

  性格的自我介紹 篇6

  大家好!我是孫笑顏,我性格開(kāi)郎,活動(dòng)可愛(ài),媽媽就給我起名笑顏,希望我每天都笑逐顏開(kāi)。

  我喜歡花朵和小動(dòng)物,因?yàn)榛ǘ渥钇,小?dòng)物最可愛(ài),我的房間里有常開(kāi)的玫瑰,家里還有小烏龜和小鯉魚,我最喜歡恐龍和蛇,但媽媽說(shuō)恐龍已經(jīng)滅絕了,蛇呢媽媽不喜歡,那就擺個(gè)假的吧。

  嘻嘻,女生喜歡這個(gè)是不是很恐怖呀!還有啊,我長(zhǎng)大了要做地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家,我要發(fā)掘許許多多的最美麗的寶石,送給樂(lè)樂(lè)班的老師和全體女生

  性格的自我介紹 篇7

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫xiaomin,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子挺挺的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜歡母親給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、母親平時(shí)都愛(ài)寵著我。

  我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說(shuō),我的童年就是在書海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。

  雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書是人類進(jìn)步的階梯“。而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、母親經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):”看書要學(xué)會(huì)適而可止“。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩。

  性格的自我介紹 篇8

  我活潑開(kāi)朗,很喜歡交朋友,我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是非常嚴(yán)格的,她必須跟我的性格習(xí)慣都有相符的地方。我吧,讓我安靜的時(shí)候,我可以五個(gè)小時(shí)不說(shuō)話,如果讓我說(shuō),我就會(huì)說(shuō)的讓你頭暈眼花站不穩(wěn)。作為朋友,我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋,我安靜的時(shí)候,她也可以陪我一起安靜,但一切都不是強(qiáng)行邀來(lái)的,而是發(fā)自內(nèi)心的默契。所以,當(dāng)我交到一個(gè)知心朋友再放棄她,是非常非常難的。就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的知心朋友萬(wàn)亞軒就被分走了,沒(méi)有和我在一個(gè)班,以前,我們?cè)趯W(xué)校幾乎是形影不離的,可現(xiàn)在三天見(jiàn)一次面就算不錯(cuò)了。每當(dāng)想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光、珍貴歲月,都讓我十分難過(guò)。

  平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的、巨大的缺點(diǎn),那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天,作業(yè)一發(fā)下來(lái),我就非常郁悶:“怎么還是九十八分?”回家一看,耶?不對(duì),老師給我改錯(cuò)了。讓母親一看,她便大聲說(shuō):“老師沒(méi)改錯(cuò),這明明就是你寫錯(cuò)了,再看看吧。”我趕忙接過(guò)作業(yè),耶?還不對(duì),我怎么寫錯(cuò)了,剛才還對(duì)著呢,我又想了想,嗨,我原本以為那句話是對(duì)的,就給畫了個(gè)對(duì)號(hào),沒(méi)想到人家往后空了幾格,畫了一個(gè)叉,讓人判斷。我真是太馬虎了,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題,我一定要解決。生活中,我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞,沒(méi)辦法,母親總跟在后面一邊大呼“莽撞”,一邊憤憤地收拾殘局。

  這就是我,一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎?愿意陪著我度過(guò)接下來(lái)的小學(xué)生活嗎?如果愿意,就一定告訴我呦!

  性格的自我介紹 篇9

  我叫莊澍陽(yáng),是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。今年八歲了,上三年級(jí)。要想了解我,請(qǐng)往下看。

  我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都說(shuō)是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的`,象黑黑的云一樣。老媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你老爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣,黑黝黝的。老爸老媽都說(shuō):你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,象我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯(cuò)啊。

  我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí),魏同學(xué)掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋?lái),從此,他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛(ài)交朋友呢?

  性格的自我介紹 篇10

  我是許婧嫻,今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋,一雙大眼睛,一個(gè)翹鼻頭,一張紅彤彤的小嘴巴,頭發(fā)又黑又亮,笑起來(lái)時(shí),眉毛就想玩玩的月牙兒,我還有一口白白的牙齒。

  我不喜歡穿裙子,喜歡穿黑色短褲,或藍(lán)色牛仔褲。我走路一扭扭的,就象男生一樣,有一次還引得全班哄堂大笑。為此,我很苦惱。我很“特殊”,不會(huì)跳繩,不會(huì)跳皮筋。偏偏打仿槍不錯(cuò),鐵環(huán)滾得不錯(cuò)。

  我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細(xì)皮嫩肉的公雞們。沒(méi)回家一次,一只公雞就會(huì)喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運(yùn)者”,就會(huì)對(duì)我亂啄亂叫,氣憤之極。結(jié)果,那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯,便推選了一名雞去越過(guò)欄桿,向奶奶說(shuō)理。嘻嘻!奶奶理也沒(méi)理它,徑直去了那雞的窩,把里面的蛋全部拿 出來(lái),去做蛋炒飯了。從此,那些雞再也不敢囂張了。

  我學(xué)習(xí)還 行,寫作寫得還行,經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。但我也常常受到批評(píng),因?yàn)槲矣衼G三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書,我老忘了。教師說(shuō)了一個(gè)星期,還是忘記。我左思右想,用鋼筆寫在手背上。可那天作業(yè)重,我背著大書包,一搖一晃的跑在路上,跑著跑著,一下子絆倒了,手背被弄破了好幾處,回家洗了洗手,又洗掉字跡。不過(guò)三天之后拿了來(lái)。

  這就是我。

  性格的自我介紹 篇11

  冬天一到,我就和一起來(lái)到了這個(gè)世界上,冬天是美麗而安詳?shù)摹?/p>

  首先,我來(lái)介紹下我的名字:蘇雨荷。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語(yǔ)、看書。我鋼琴過(guò)八級(jí)了,但我不能驕傲,我還打算考十級(jí)、A級(jí)、B級(jí)……就象有的大人說(shuō)的:我們少年以后的路還長(zhǎng)著呢!象棋嘛,國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員?晌蚁肽脟(guó)際特級(jí)大師。還有英語(yǔ)呢!,劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí),(還可以)。

  我要夸獎(jiǎng)一下我自己了!其實(shí)我好的還挺多的:成績(jī)好,活潑,可愛(ài)……優(yōu)點(diǎn)有很多,有時(shí)因?yàn)榕鸟R屁,賺一點(diǎn)。但是,我的缺點(diǎn),也不少咧!比如說(shuō)表達(dá)能力弱啦,脾氣倔什么的。但還不至于要命,可有個(gè)缺點(diǎn)卻要命,那就是——馬虎。舉個(gè)例子吧!喏,四年級(jí)上測(cè),數(shù)學(xué)單元考試,我明明可以拿98分,但應(yīng)為馬虎而變成了89分!還有一次教師反復(fù)強(qiáng)調(diào):明天一定要穿校服?晌移珱](méi)穿,結(jié)果出洋相了,哎!

  象我這樣的人多,還不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!

  性格的自我介紹 篇12

  本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。

  我先后在四川省南 充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂(lè)國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué) 部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng) 他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐 中成長(zhǎng)很多,豐富我的專業(yè),學(xué)到更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用 實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

  性格的自我介紹 篇13

  她生活上較笨,但是學(xué)習(xí)和寫作上卻有點(diǎn)兒聰明。她不抱怨她“笨”,因?yàn)樗矏?ài)笨中帶有的純潔和天真。她喜愛(ài)幻想?墒牵龑懽鞯娘L(fēng)格卻不是喜愛(ài)寫幻想的作文,甚至很少寫。她喜愛(ài)在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜愛(ài)寫作,是因?yàn)樗X(jué)得文字是唯一能夠表達(dá)她心中的一切,也因?yàn)檫@樣,她越來(lái)越喜愛(ài)寫作。

  她喜愛(ài)在微風(fēng)中“屹立”。因?yàn)樗X(jué)得微風(fēng)能夠給她平靜,讓她冷靜的思考。她也喜愛(ài)在雨中撐著傘慢慢地走著。因?yàn)樗X(jué)得雨是潔凈的,是美好的。而且她有時(shí)就是在微風(fēng)和雨中中找到靈感。

  她喜愛(ài)風(fēng)信子,無(wú)論是什么顏色的。風(fēng)信子的花語(yǔ)是勝利、競(jìng)技、喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會(huì)風(fēng)信子的花語(yǔ),她只是單純的喜愛(ài)風(fēng)信子。

  她喜愛(ài)紫色?赡苁撬矏(ài)紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說(shuō),如果你是喜愛(ài)紫色的人的話,應(yīng)該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛(ài)幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對(duì)自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭(zhēng)。不過(guò)喜愛(ài)紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因?yàn)樗麄兛偸强紤]別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來(lái)的!無(wú)法讓人猜測(cè)的!紫色常成為貴族所愛(ài)用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識(shí)與勇氣、隱晦、憂郁。不過(guò),她也是單純的喜愛(ài)紫色。而且,紫色很像她的個(gè)性。

  這個(gè)單純的喜愛(ài)風(fēng)信子和紫色,又有點(diǎn)兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。

  性格的自我介紹 篇14

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我的興趣愛(ài)好很廣泛。比如:唱歌、跳舞、看書、彈鋼琴等。

  在學(xué)校里,我是老師的好幫手,在家里,我是爸爸媽媽的開(kāi)心果。在學(xué)校里擔(dān)任大隊(duì)委員的職務(wù),認(rèn)真履行大隊(duì)委員的職責(zé),時(shí)刻作好表率。在學(xué)習(xí)上,我不但積極主動(dòng),還樂(lè)于幫助同學(xué)們解答一些問(wèn)題,下課時(shí),我和同學(xué)們不奔跑,文明地做些小游戲。

  我還積極參加學(xué)校的活動(dòng),譬如,“冬鍛節(jié)”跳繩比賽、外語(yǔ)節(jié)等。另外,值得一提的是,在此次外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式上,我也參加了表演。在學(xué)習(xí)之余,花了很多的時(shí)間和老師、同學(xué)一起進(jìn)行排練,為我們外語(yǔ)節(jié)的成功舉辦出一份力。

  現(xiàn)在,在學(xué)期快結(jié)束時(shí),我獲得了“福山三星級(jí)形象少年”的榮譽(yù)稱號(hào),在此,我要感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué),謝謝你們!我會(huì)繼續(xù)努力!

  性格的自我介紹 篇15

  我的名字叫xx,來(lái)及xxxx,是201x級(jí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx專業(yè)的大一新生。

  我,愛(ài)笑,愛(ài)樂(lè),愛(ài)簡(jiǎn)單,愛(ài)熱鬧,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)交朋友,愛(ài)自由自在,愛(ài)與眾同樂(lè),愛(ài)hold不住的興奮,也愛(ài)無(wú)厘頭的搞笑,愛(ài)安安靜靜的自得其樂(lè),也愛(ài)熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Be myself alaways!

  我的歷史沒(méi)有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過(guò)團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過(guò)學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過(guò)“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過(guò)“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來(lái)的surprises。

  進(jìn)入大學(xué)意味著有無(wú)限的機(jī)會(huì),一個(gè)征服新的領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見(jiàn)賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺(tái)這么大,我會(huì)很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來(lái)。

  在大學(xué)里面,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起day day up(天天向上)!

  性格的自我介紹 篇16

  我是一個(gè)肯吃苦耐勞,能承受工作壓力,踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;

  我有點(diǎn)內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎,工作有耐心,積極向上,是樂(lè)觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面去觀察。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。

  心地善良,但不太活躍,喜歡參加積極性高的活動(dòng),但不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面,緊張時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)口吃,善于人際交往,喜歡隨遇而安,能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

  性格的自我介紹 篇17

  大家好!我叫劉可悅,在塔城 烏蘇市 第四小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)快樂(lè),陽(yáng)光,開(kāi)朗的女孩。

  我在班里擔(dān)任的職務(wù)是:數(shù)學(xué)課代表,英語(yǔ)課代表,同時(shí)還是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。雖然我從一年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯(cuò),但是我不驕傲。因?yàn)閶寢尳?jīng)常教導(dǎo)我:做人不能驕傲,要謙虛。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話我一直銘記在心,同時(shí)這句話也使我受益終生。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是我的體育成績(jī)非常糟糕。我的跳繩成績(jī)最糟糕。因?yàn)槲业氖帜_不協(xié)調(diào),所以導(dǎo)致無(wú)法使跳繩連貫起來(lái)。我經(jīng)常安慰我自己:也許我生來(lái)就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)這方面的天賦或者細(xì)胞吧……但是媽媽說(shuō):就算你現(xiàn)在的體育成績(jī)可以蒙混過(guò)關(guān),以后六年級(jí)軍訓(xùn)和初中乃至高中的體育成績(jī)也會(huì)過(guò)不了關(guān),而且體育成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差。

  我聽(tīng)了媽媽的話后,不禁感嘆道:唉!我真倒霉!什么成績(jī)不好,偏偏體育成績(jī)不好。

  雖然我體育成績(jī)不好,但是我在學(xué)習(xí)方面還是比較優(yōu)異的。

  在班里我是老師的得力助手,期末考試后,只要老師一個(gè)電話我就立馬趕到學(xué)校,幫老師錄入成績(jī)。有時(shí),一錄就是一整天。老師會(huì)說(shuō):“謝謝你,要是沒(méi)有你,我得整到什么時(shí)候啊!”有的老師說(shuō):“你真是享福了,班里有這么個(gè)得力助手。”有時(shí),我會(huì)幫老師登分……總之,只要老師需要我,不管什么活我都會(huì)去做。

  我還是媽媽的貼心小棉襖呢!如果我寫完作業(yè),媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就會(huì)掃掃地,擦擦桌子……幫媽媽做些家務(wù)活。一次,媽媽肚子不舒服,我連忙泡上一杯熱茶給媽媽。讓媽媽暖暖身子。媽媽說(shuō):“女兒,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,媽媽。這是我作為女兒應(yīng)該做的!

  這就是我一個(gè)快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)朗,陽(yáng)光,除了體育成績(jī)以外其他成績(jī)都不錯(cuò)的女孩。

  性格的自我介紹 篇18

  大家好,我叫鄭鈺琦,今年11歲,是五(1)班的學(xué)生。我學(xué)習(xí)上進(jìn),十分刻苦。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)。這都是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  我的興趣還算廣泛:看書畫畫、彈古箏、折紙等。在學(xué)校我積極向上,但有些羞澀,雖然沒(méi)有什么過(guò)人之處,但我充滿自信,做事從不認(rèn)輸。一旦認(rèn)定的事就會(huì)堅(jiān)持到底,從不半途而廢。我相信,因它們,我將會(huì)擁有鋪出成功之路的基礎(chǔ)。

  在班里,我的各科成績(jī)都比較平穩(wěn),我喜歡交朋友樂(lè)于幫助他人。這幾年,我自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師做好班級(jí)工作,是班中的小隊(duì)長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表。

  在家里,我也從不讓媽媽為我操心,有空就做些力所能及的事情,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),說(shuō)實(shí)話,我的零用錢也是通過(guò)勞動(dòng)的方式而得到的,其實(shí)在勞動(dòng)中更能找到快樂(lè)和滿足,更讓我懂得珍惜和學(xué)會(huì)珍惜。不信你們也可以試試喲。雖然我也有不少的缺點(diǎn),但我要把這些缺點(diǎn)變?yōu)閯?dòng)力,我相信通過(guò)歷練一定會(huì)讓自己變得更自信、更完美的。

  我很高興能成為大隊(duì)候選人,也特別珍惜。我希望通過(guò)這次競(jìng)選,能夠努力提高和完善自身素質(zhì),要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)具備。因?yàn)槲叶米鳛橐幻箨?duì)委員,既要做好老師的左右手,更要以我所能,更好地為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)光。我也希望大家能隨時(shí)監(jiān)督我的工作,更能幫助我、鼓勵(lì)我,多提出建議。不辜負(fù)老師和父母的精心培養(yǎng)。

  性格的自我介紹 篇19

  本人性格開(kāi)朗,辦事穩(wěn)重善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),積極參加校園的各種文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐。本人喜歡打羽毛球,乒乓球,強(qiáng)身健體。本人興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫,積極參加各類競(jìng)賽,獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。假期時(shí)間參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí),相信本人本人一定在德智體各項(xiàng)中得到很好的發(fā)展。

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