開學自我介紹范文匯編九篇
當進入一個陌生環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家整理的開學自我介紹10篇，希望能夠幫助到大家。
開學自我介紹 篇1
我叫楊雨凡，今年10歲了，我跟爸爸都姓楊。我在三倉小學上學。暑假一過，我就上三年級了。
我跟老師差不多高。我的手和腿都很粗，笑起來臉上就會有兩個酒窩。我是一個調皮好動的男孩子。
我的愛好是運動，運動中我最喜歡的就是踢足球，興趣是寫毛筆字。我的特點是我考試經常得高分，我還有一雙靈巧的手，什么樣的東西我都會弄，我還有大大的眼睛、大大的耳朵、大大的嘴巴等等。
我的優(yōu)點是學習認真、有想象力、活潑開朗等等，我的缺點是經常被老師批評，點名站到前面或后面，有時鼻子靠墻有時不靠。
我的夢想是當一名科學家。
你喜歡我嗎，你想和我交朋友嗎？就來三倉小學找我吧！
開學自我介紹 篇2
自踏進中專校門，回首過去四年，感到自己真是收獲無量。我從一個懵懵懂懂初中生到如今成熟懂事中專畢業(yè)生，在不斷歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專學生，經�；貞浝蠋焸儗χ袑W生定位與鼓勵。
中專四年是我一生重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展重要階段，我知道，這又是我人生中一大轉折，角色轉換，這除有較強適應力和樂觀生活態(tài)度外，更重要是得益于中專三年學習積累和技能培養(yǎng)。
通過四年學校生活和社會實踐，我不斷挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現今后人生價值時刻準備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程同時我也特別注重對其他學科知識學習與涉獵。開括視野，為以后進入工作崗位打下堅實基礎。
為將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里，我特別注重各方面能力培養(yǎng)與鍛煉，學校各種活動我都積極、踴躍參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多課外公開課。自己基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始學生干部生涯。接手管理新分班各項班級行政事務，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格共青團員。在我不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專生活中我課余生活豐富，參加學校組織各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業(yè)學校四年學到東西真是太多太多，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)自己學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀體現打下重要基礎。
開學自我介紹 篇3
吾今一十有二，駝背，身高165（成長ing）。湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥中藥治療中。
吾粗通音律，在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下，便稀里糊涂地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時，就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室，到那以后管紀律，等所有人安靜后在進教室。shit，這不是紀律委員該做的事嗎？
吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的后果可想而知，而且不堪設想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學習上可謂“年高艱于步履者，并聽策杖，仍令舍人護衛(wèi)扶之�！�，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，后果可想而知——全包！吾等將此列入“初20xx級4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍
課間時浮生茶……一段（勉強稱之為）貫口下來，相信大家都大概知道我的.為人了，若有同道中人，謝謝關注��！
開學自我介紹 篇4
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，身高1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是藍色的，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
開學自我介紹 篇5
Hello，大家好！我叫XXX，今年X歲，來自風景秀麗物產風饒人杰地靈XX鎮(zhèn)，從XX初級中學，考入本校，很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說：人生就像一場戲，因為有緣才相聚。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至于我個人嘛，我這人興趣愛好廣泛，喜歡XX。對XX有獨特的愛好，如果大家有誰也有這方面的愛好，以后我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結識一些新朋友，希望在以后的學習和生活中能與大家相互勉勵，共同進步，一起為自己的理想而奮斗！
開學自我介紹 篇6
我的名字叫XX,(在黑板上寫一下)近視的同學注意咯!大家可千萬別寫錯哦——(我覺得，這下你們同學無論從視覺還是聽覺上一定會印象很深刻的!)
非常高興認識大家!我是一個愛好特別廣泛地女孩(最好加些自己的特長)，性格開朗，活潑，而且特別喜歡交朋友。
最后，希望我能在新的班級里與大家同舟共濟，同甘共苦，同心協(xié)力，一起為我們的明天共同奮斗!
開學自我介紹 篇7
我叫XX，今年XX歲，在江蘇省高郵市北海初中X班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯，作文還寫走題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸，嘟著嘴巴就走。要是贏，笑得眼睛變成一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹�！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏！我贏！”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣�！笔裁礃�？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走，我卻白挨一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出聲，被老師狠瞪一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑；別人不哭的時候，我又哭。
我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我啊！
開學自我介紹 篇8
大家好
我叫***，例如：你叫唐**的話，就說唐是唐玄宗的唐(或是唐老鴨的唐)，后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點，大家才記得住你。
來到這個新的集體，我非常的高興，非常高興能與大家見面!(鞠個躬)
希望在以后的日子里我們大家能友好相處，互相幫助，互相學習，共同進步!謝謝!
開學自我介紹 篇9
各位領導，朋友們，大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，，除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
在過去一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。
我還積極參加區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
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