【精品】大學自我介紹范文集合4篇
處在一個陌生場合時，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的大學自我介紹7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學自我介紹 篇1
同學們：
大家好，我叫大學生，今年**歲。我的本科就讀于*****大學**專業(yè)。
我從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、FrontPage200、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。
學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。
我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝！
大學自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
我是會計學院20xx級財會（2）班班主xx。我?guī)О嗟淖谥际牵阂源龠M就業(yè)為動力系統(tǒng)，構(gòu)建“思想政治、專業(yè)學習、社會實踐和技能證書”四輪驅(qū)動，讓我的班級如豪華跑車一樣在高速路上飛奔，馳騁。
剛?cè)雽W時，我就鼓勵我的學生們積極向黨組織靠攏，多參加集體活動，多參加學生服務(wù)活動。第一年，我班幾乎全員參加學生組織；第二年我班的副部長占據(jù)了學院及學校的各大團體；第三年至今，我們?nèi)杂腥齻�學生組織的重要領(lǐng)導(dǎo)者。黨員及班級干部，永遠是班級的領(lǐng)頭雁，排頭兵。
學生們剛?cè)雽W時的彷徨，首先體現(xiàn)在學習成績上。第一學期，經(jīng)過我們不懈努力，我們變成了會計系同類班級的正數(shù)第一，六學期綜測全系前100名比例已經(jīng)超過二表班級。
學校是通往社會的大門，學生的經(jīng)歷是走出大門的臺階。針對考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等問題，我組織了四場交流會，鼓勵大家在保證安全的前提下走出校園，走進社會�，F(xiàn)在，我的學生工作經(jīng)驗豐富，完全能夠適應(yīng)社會復(fù)雜多變的環(huán)境。
證書、獎狀是學生就業(yè)的敲門磚。我鼓勵大家爭取各種榮譽，取得各種技能證書。同學們不負眾望，看著碩果累累的20xx級財會（2）班，我由衷的`感到驕傲和自豪。
大學是人生的轉(zhuǎn)折點，也是又一個起點。在學校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在學院的大力支持下，我相信我的班級一定會站的更高，走的更遠，未來更精彩。
大學自我介紹 篇3
大家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向同學。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
大學自我介紹 篇4
一、個人情況介紹
07年6月，我畢業(yè)于 **，07年8月工作至今，先后擔任過3個年級的輔導(dǎo)員和3個班級的班主任；先后擔任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學習中心、班主任、班級考核評比工作、協(xié)助開展黨建工作、擔任**創(chuàng)業(yè)社團和**公司指導(dǎo)老師，參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。
二、特色工作介紹
眾所周知，輔導(dǎo)員是連接學校和學生之間的橋梁，是學生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對象是學生，我對輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為：學生學業(yè)的促進者、學生生活的指導(dǎo)者、學生困難的幫助者、學生思想的解惑者、學生人生的導(dǎo)航者。
�。ㄒ唬� 堅持“以生為本，踏實服務(wù)，五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔任輔導(dǎo)員工作以來，始終踐行“以生為本，踏實做事，為學生健康成長服務(wù)，用責任心、愛心、耐心、細心、關(guān)心溫暖學生心”的工作理念，與學生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學生的不同需求，從實際出發(fā)，為他們的成長成才提供必要的幫助。
我對五“心”的理解：
1.如何做到有責任心的輔導(dǎo)員？
我認為，輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個方面，上對學校負責，下對學生負責。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學生工作任務(wù)與方法，才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用，才能保證學校的各項活動得到很好的落實。另一方面要做到經(jīng)常深入學生，及時掌握學生的思想動態(tài)，在思想上進行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學生們樹立正確的觀念。
上對學校負責，下對學生負責
2. 如何做到有愛心的輔導(dǎo)員？
蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才能教育好孩子。”可見，愛是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心，二是對學生的熱愛之心。我認為，面對學生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學生服務(wù)，真心實意地熱愛和關(guān)心每一個學生，設(shè)身處地地為學生著想，把愛灑向每一個學生的心田，用愛感化學生。
對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心
對學生的熱愛之心，真心實意地熱愛和關(guān)心每一個學生
3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員？
“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述，學生日常事務(wù)性工作確實占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來，需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學生管理的特點與規(guī)律，逐漸規(guī)范和優(yōu)化學生日常管理。結(jié)合模具系的實際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細則》和《模具系班級工作考核細則》，我們系部學生各方面良好表現(xiàn)就是對我們付出的肯定。
耐心摸索學生管理的特點與規(guī)律
4. 如何做到有細心的輔導(dǎo)員？
我認為，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學生的需求放在工作的首要位置，把自己的細心周到融入到“潤物細無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作，由于時間短、任務(wù)重，最多的時候涉及到600多名學生，稍一疏忽，就會給學生帶來很多不必要的麻煩。
學生工作也是容易出現(xiàn)錯誤的
涉及到學生的切身利益
5. 如何做到一位關(guān)心學生的輔導(dǎo)員？
我認為，要了解和關(guān)心每一位學生，尤其是要了解和關(guān)心“五特”學生（學習特別吃力、經(jīng)濟特別困難、情緒特別容易激動、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經(jīng)常與這些學生交流，熟悉和關(guān)心每位學生，是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。
為了激勵和幫助部分經(jīng)濟有困難的學生，我事先和06級、07級、11級的個別經(jīng)濟有困難的同學約定好，如果他們能獲得學院的獎學金，我就自掏腰包1:1進行配比，獎勵他們，其中4位學生得到了我的資助。為了幫這些學生改善伙食，我經(jīng)常請這些學生到我家里吃飯。
主動關(guān)心學生的學習和生活，尤其要關(guān)心“五特”學生。
�。ǘ╈`活運用科學化、多樣化的工作方法
1.重視加強黨團建設(shè)，有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。
我系嚴把學生入黨關(guān)，要求每位入黨積極分子、發(fā)展對象和黨員掛牌，真正做到優(yōu)秀學生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，有效推動學生形成良好的學習、生活氛圍，全面提升了學生的政治覺悟、責任感和使命感。
2.扎實推進日常工作，搭建“五結(jié)合”平臺。
我始終扎實做好各項常規(guī)工作，搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級干部、寢室同學和學生自身“五結(jié)合”的平臺，定期排摸學生情況，及時發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學生，主動關(guān)心他們的實際困難，集多方合力，幫助學生早日走出困境。
3.采取分階段目標管理，以助學生實現(xiàn)人生目標。
從進入大學開始，學生的成長需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個過程，所以我就采取分階段目標管理方式，通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學生在�？破陂g實現(xiàn)自己的人生目標。
三、工作業(yè)績
�。ㄒ唬﹤�人成績：
1.20xx年至今，獲得學院黨建、思政、德育論文一等獎2次，二等獎3次，常州市職業(yè)教育與成人教育學會德育工作委員會評選中，二等獎1次，三等獎1次；
2. 20xx-20xx年間，先后榮獲常州市大學生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學院優(yōu)秀社團指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學會優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。
3.發(fā)表論文4篇，參與院級課題1項、省廳級課題研究2項。
（二）學生成績：
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；常州市大學
生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎；
2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽三等獎；第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)項目征集二等獎3名，三等獎1名；
3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。
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