精選1-2分鐘自我介紹匯總五篇

　　當碰到陌生人時候，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編收集整理的1-2分鐘自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1-2分鐘自我介紹 篇1

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！

　　我叫**，今年6歲，已經(jīng)是**年級的學生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

　　瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

　　再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

　　我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象**********。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

　　我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

　　大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

1-2分鐘自我介紹 篇2

　　我是一個十分樂觀的女孩，我認為我們就應(yīng)分享每一分每一秒的快樂時光。

　　當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)的……因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選取的事情、道路，我都會異常堅定地走下去。

　　同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強，有時軟弱的女孩子。喜愛學英語，可成績卻是一塌糊涂，腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情，可我還十分樂于接觸大自然，不明白算不算一個矛盾的共同體。

　　記得小時候，有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一齊會有什么效果呢？這一想法一出來就開始實施了。好巧，那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不留意加多了，結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發(fā)抖。

　　在家里，我還是一個比較乖巧的女孩子，很聽話，不會只順著自我的性子來。因為我明白，父母生養(yǎng)我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時光來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：多謝你們給我?guī)Ыo這么開明、優(yōu)越的生活條件！我愛你們！

　　在學校里，我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時完成，考試成績也還算能夠，在老師眼中就應(yīng)算得上是一個比較優(yōu)秀的學生吧。當然，我也不會虧待自我，累了也會和同學們發(fā)瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

　　我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自我的視野，讓自我不再做一只“井底之蛙”；而彈鋼琴則能夠讓自我“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的`人生觀點是幸�？鞓访恳惶�，同時也期望我能夠把快樂帶給我認識的每一個人。

1-2分鐘自我介紹 篇3

　　大家好，我就是xxx，今年四歲，我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因為老師會教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了，上課時我會大聲回答問題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過得很開心！告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎？歡迎大家來和我交朋友，謝謝大家！

1-2分鐘自我介紹 篇4

　　大家好！我是**學院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。大學五年，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發(fā)表多篇文章，還擔任過班干部，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能夠加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。謝謝大家！

1-2分鐘自我介紹 篇5

　　我是來自五年級一班的張宇，在班中擔任的職務(wù)是班長。 我在班中學習成績良好，性格開朗，是一個活潑、好動的男生，常常能與同學打成一片。我的興趣廣泛，愛寫毛筆字，愛畫畫，愛運動。我最擅長的還是運動，曾經(jīng)在學校舉辦的運動會上，我的跑步成績還得過第一呢！在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學；在班級里我又是大家的開心果。我也會積極參加學校組織的各項活動，每一次我都會踴躍報名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語言和滑稽的動作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學們的歡聲笑語。

　　既然老師與同學們信任我，把班長的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責，不辜負老師與同學們的期望。既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。 謝謝大家！

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