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語文老師的自我介紹

時(shí)間:2022-08-23 11:44:12 自我介紹 我要投稿

語文老師的自我介紹(通用12篇)

  處在一個(gè)陌生場合時(shí),我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編精心整理的語文老師的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文老師的自我介紹(通用12篇)

  語文老師的自我介紹 篇1

  大家下午好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

  既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位,我就簡單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

  作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

  金無足赤,人無完人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。 我的自我介紹完畢,謝謝大家。

  語文老師的自我介紹 篇2

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  我叫xxx,今年27歲。19xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

  回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  語文老師的自我介紹 篇3

  各位親愛的同學(xué),下午好!

  真幸運(yùn),今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運(yùn),我和你們相遇,在你們?nèi)鐗羧缁谩⑷缭娙绺、美不勝收的年紀(jì),仿佛時(shí)光流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運(yùn),我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺(tái)上。

  俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識(shí)、相知、相守、相惜,一起把時(shí)間點(diǎn)亮,把每一天過得像詩一樣。

  我要開始真正的自我介紹啦,當(dāng)然,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求,如果大家覺得我的介紹精彩的話,請(qǐng)?jiān)谧詈箜懫鹗腌姷恼坡,鼓?lì)鼓勵(lì)我吧。

  李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。

  上面一段文字,包含了我的基本個(gè)人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時(shí)間和我多多交流,只要你愿意,對(duì)月當(dāng)歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。

  大家可以稱呼我“李老師”,也可以叫我Miss Li,諧音“迷

  死你”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱呢?因?yàn),在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學(xué)習(xí)語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會(huì)讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知?dú)w路。

  好,讓我們乘著想象的翅膀,在以后的學(xué)習(xí)中,一起去品味“一川煙草,滿城風(fēng)絮”、“二水護(hù)田將綠繞”的山明水秀;一起去領(lǐng)略“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙;一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商;一起踏過七月七日夜半私語的長生殿;一起觸碰八月秋高風(fēng)怒號(hào)的茅屋,一起問道“九素?zé)熤泻簧钡陌子駱恰?/p>

  語文老師的自我介紹 篇4

  各位同行老師大家好!我是來自信宜金垌鎮(zhèn)田心小學(xué)的一位語文老師——何蔭軍,很榮幸能夠認(rèn)識(shí)大家!

  由于我動(dòng)作緩慢,以致今時(shí)今日才攀爬到模塊一進(jìn)行學(xué)習(xí)。謝謝各位對(duì)我熱心幫助,堅(jiān)信在你們的提攜之下,我會(huì)很快趕上,與大家一起并肩前進(jìn)的!我喜歡閱讀。

  “讀萬卷書、行萬里路”,飽覽群書、游歷山河是人類進(jìn)步的兩大階梯。我覺得,讀書人是世間幸福人,教師是世間幸福人。由于職業(yè)的特殊性,教師更需要閱讀,教師也比其他行業(yè)人員有更多的機(jī)會(huì)接觸書本、擴(kuò)大知識(shí)面。

  由于人生的經(jīng)歷、精力有限,我們無法通過實(shí)踐方式直接獲取世間的所有知識(shí)。而閱讀書籍,讓我們得以用悠哉的方式,在一曲小調(diào)、一杯香茗的氛圍下,慢慢地去領(lǐng)會(huì)往哲先賢、當(dāng)代俊杰的寶貴精神財(cái)富。我性格開朗、樂交朋友、喜歡交流,很希望能夠成為大家的好朋友。在未來的日子里,就讓我們迎風(fēng)破浪,攜手共進(jìn)步!

  語文老師的自我介紹 篇5

  尊敬的各位評(píng)委老師:您們好!

  很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫XX畢業(yè)于XX師范大學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)語文教育工作。致力于小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力與各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用語文的獨(dú)特魅力與特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動(dòng)。在語文活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)語文的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),今年暑假,我又在XX高等師范?茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小與不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

  多年的教育教學(xué)生涯與生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心與細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

  我的自我介紹完畢,謝謝大家!

  語文老師的自我介紹 篇6

  同學(xué)們:大家好!

  很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動(dòng),更多的是快樂!因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?

  快樂之余,讓老師來個(gè)簡單的自我介紹吧:老師的名字叫xxx,畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。

  其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!

  第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

  祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹?/p>

  謝謝大家!

  語文老師的自我介紹 篇7

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!

  我叫XX,來XX小學(xué)。此時(shí)此刻,心中突然涌出一個(gè)詞:緣分!我能夠站在這里和各位老師相聚,這難道不是一種緣分嗎?我很珍惜這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)用自己的努力和認(rèn)真讓大家記住我!有人說,喜歡紫色的女子是成熟淡雅的;有人說,喜歡粉色的女子是清純可愛的;也有人說,喜歡藍(lán)色的女子是開朗活潑的,我,就是這三種女子的結(jié)合!

  有一種美麗叫認(rèn)真:三年的教育教學(xué)經(jīng)歷告訴我要認(rèn)真對(duì)待每一天,每一件事。

  有一種美麗叫寬容:植物的生長需要漫長的等待,孩子的成長更需要我們耐心地等待,那是一種別樣的美麗。

  有一種美麗叫執(zhí)著:即使是最普通、最卑微、別人都不愿意做的小事,也值得去做!

  我是一個(gè)平凡的人民老師,可我更是一個(gè)認(rèn)真,執(zhí)著,懂得生活的人民教師!我們擁有平淡的真實(shí),才真正懂得品位人生,舒張人生。希望我的笑容可以給大家?guī)斫z絲幸福!

  謝謝大家!

  語文老師的自我介紹 篇8

  尊敬的各位評(píng)委老師:您們好!

  我叫XX,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于XX農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識(shí),提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識(shí)能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

  我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺(tái)試講,畢業(yè)后曾到XX學(xué)校實(shí)習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級(jí)的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動(dòng)服務(wù),并多次獲得了二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

  我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)努力做到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

  我的自我介紹完畢,謝謝大家!

  語文老師的自我介紹 篇9

  各位親愛的同學(xué):大家好!

  雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我,

  為什么學(xué)語文呢?

  首先我們是中國人,不學(xué)好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊(yùn)含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊(yùn)。

  古有甘羅,勸張?zhí)普f趙國,秦國不費(fèi)一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當(dāng)于丞相的官階);

  中有諸葛孔明,講時(shí)事析時(shí)局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;

  今有楊心龍,為了心中的號(hào)召,超級(jí)演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 “三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄師!备螞r語文不止于此!所以語文怎可不學(xué)!相對(duì)于語文的博大,學(xué)習(xí)他又如此容易:

  只需一點(diǎn)點(diǎn)!每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!

  此致

  敬禮

  語文老師的自我介紹 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。

  我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔,我是來自師范學(xué)校的×××,在以后的日子里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個(gè)新的人生,又是一個(gè)起點(diǎn)。

  作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的.夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。

  還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對(duì)此,我一定會(huì)不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。

  現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的感謝。

  語文老師的自我介紹 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!

  從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動(dòng),語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對(duì)于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。

  語文老師的自我介紹 篇12

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:大家下午好!

  我叫xxx,是一名xxx學(xué)校中文系應(yīng)屆畢業(yè)生。今天能夠在這里參加語文教師的面試,有機(jī)會(huì)向各位考官、各位評(píng)委老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了基本的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力。

  大學(xué)四年的時(shí)光里,我在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校兼職和實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些成績。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取,能吃苦耐勞。曾在xxx學(xué)校參加過教育實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行xxx教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì)等等,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)xxx教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,更加堅(jiān)定了我做一名教師的決心,成為一名教師也成了我烈的愿望。

  能夠加入貴校是我心里的一個(gè)目標(biāo),如果,我能通過這次面試,成為貴校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

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