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教師面試時(shí)的自我介紹

時(shí)間:2021-05-11 14:32:21 自我介紹 我要投稿

精選教師面試時(shí)的自我介紹3篇

  當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí),常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的教師面試時(shí)的自我介紹3篇,希望能夠幫助到大家。

精選教師面試時(shí)的自我介紹3篇

教師面試時(shí)的自我介紹 篇1

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!

  能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

  我叫xx,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗,大方熱情,樂(lè)于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì),組織大家開(kāi)展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。

  同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名"人類(lèi)靈魂的工程師"的樂(lè)趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、處理問(wèn)題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫(xiě)作和氣排球外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過(guò)了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)"人類(lèi)靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師面試時(shí)的自我介紹 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫,現(xiàn)年30歲。20xx年畢業(yè)于大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在XX市XX縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作,F(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。

  參加工作以來(lái),我努力做好語(yǔ)文教學(xué)工作。20xx年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,也受到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋,獲片區(qū)初中歷史競(jìng)教二等獎(jiǎng);20xx年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào);20xx年秋,獲學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)教二等獎(jiǎng);20xx年秋,所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

  (一)認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

  (二)增強(qiáng)上課的條理和層次感

  在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,講課時(shí)由淺入深,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  (三)認(rèn)真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)

  課后,對(duì)不同層次的.學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

  付出總有回報(bào),20xx年11月,獲XX市市級(jí)骨干教師稱號(hào);20xx年春,獲學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)教比賽一等獎(jiǎng)。

  二、教育方面

  作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問(wèn),與學(xué)生一起玩樂(lè),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂(lè)。我認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對(duì)學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。 20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識(shí)競(jìng)賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  三、教研方面

  20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并積極開(kāi)展校級(jí)教研工作。組織學(xué)校老師開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

  四、繼續(xù)教育

  我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。20xx年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級(jí)教師資格認(rèn)定。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

  鑒于畢業(yè)6年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,相信自己能從事好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念。我期待能成為貴校的一名語(yǔ)文教師!

  最后,誠(chéng)祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

教師面試時(shí)的自我介紹 篇3

  大家好,我叫***,應(yīng)聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹。大學(xué)的四年時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出,從第二專選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng),而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬列主義毛 東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。為更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。

  在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。

  在求學(xué)過(guò)程中,我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯舉,慧眼識(shí)才,希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。

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