幽默的自我介紹

時間：2021-04-29 17:29:44 自我介紹我要投稿

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幽默的自我介紹模板九篇

　　當碰到不熟悉的人時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編精心整理的幽默的自我介紹9篇，歡迎閱讀與收藏。

幽默的自我介紹模板九篇

幽默的自我介紹篇1

　　你好！你們想知道我得名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我得名字。

　　我得姓與“快樂大本營”得一位叫吳昕得主持人同姓，我得名只有一個字，那就是一種叫做長笛得樂器，這下你猜到吧！至于我得性別嘛！我得性別與明星張靚穎是一樣得女孩子嘛！前不久我才吹滅九只五彩繽紛得生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活四年。

　　在班上，我是老師得小助手，在學校里我是老師心中得好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校得“校三好”；我得作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”得麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月得伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室得門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服得錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑一趟老師辦公室，這下總算沒有事。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興得。

　　我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間得長笛吹奏呢！

　　我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈得大眼睛，小小得鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話得小嘴。

　　現(xiàn)在你認識我，愿意跟我交朋友嗎！

幽默的自我介紹篇2

　　在一些公開課上，我們常見到，課前老師與學生們進行充分的交流、溝通；特別是借班上課的，老師與學生們彼此都不熟悉，又是到了一個新的環(huán)境（如大會堂），心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里，通過與學生們的溝通，消除緊張情緒，使學生們馬上進入學習狀態(tài)，營造一種寬松、和諧的學習環(huán)境呢？這個學期，筆者赴溫州等地聽了30余節(jié)公開課，各個名師在這個問題上的做法，值得我們學習與借鑒，現(xiàn)將其中的教學片斷摘錄如下，略加評析。

　　一、介紹型（長方體和立方體的練習課潘小明）

　　師：你們認識我嗎？

　　生：不認識！

　　師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）

　　師：我不僅教數(shù)學，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學、音樂，學生們并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人�。�

　　師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生們回答到）

　　師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的！（�。∮质且痪湟馔狻�

　　評析：“第一印象”是很重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學生們，使學生們能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關的信息是學生們最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學生們對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生們。就在學生們猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生們與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生們感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學生們一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生們一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學自然會水到渠成。

　　二、表揚型（荷花單群群）

　　師：我聽說三（3）班的同學是很勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學生們遲疑了一下，只有少數(shù)的學生們說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學生們說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個特點：每當學生們泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動了學生們積極性，也收到良好的教學效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學生們表現(xiàn)果真勇敢。

　　評析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚，可以讓我快樂兩個月。的確，每個人都需要得到別人的表揚與贊賞，尤其是小學生們。單老師抓住了學生們的這個心理特點，創(chuàng)造了一個每人都希望自己是勇敢的人的教學情境。一句表揚，一句激勵，寥寥數(shù)語，學生們的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學生們的自豪感和上進心。就這樣，形成了一個平等、和諧、輕松、積極向上的學習氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實，學生們在課堂上如果得到表揚，贏得教師的肯定，他們就會產(chǎn)生一種自我實現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強，為了爭取更大的成功，他們學習的積極性、主動性也自然得到提高。

　　三、交待型（有趣的物體搭配吳正憲）

　　師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多啊�。┻@么多的老師來聽課，我們該怎么辦？

　　生；回答時聲音要響亮。

　　師：對，聲音響亮；然而現(xiàn)在只有2個話筒，怎么辦？

　　生：誰說話時，把話筒傳過去。

　　接著交待：

　�、偕险n要小組合作的時候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

　�、谛〗M要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）

　�、圻€要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

　　④并讓學生們用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。（學生們商量）

　　評析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點，特別是要學生們用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學習。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的；另一方面，也使得學生們知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向，從而增強了課堂教學效果。

　　四、游戲型（數(shù)字的學問朱旭芬）

　　師：我們先來做一個游戲好嗎？

　　師：這個游戲主要是測一測大家的反應速度如何，規(guī)則是——我說“1”男同學起立，我說“2”女同學起立；看誰反應最快！

　　師開始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……師喊的速度隨著加快。

　　學生們非常投入，然而老師喊的速度加快時就跟不上，于是發(fā)出一陣陣笑聲，游戲也隨著結束……。

　　師：在剛才的游戲中，數(shù)字“1”代表什么？

　　生：代表男同學。

　　……

　　評析：游戲是孩子們的天生本性，每個小學生們都喜歡做游戲的。為了激發(fā)學生們的'興趣，滿足其好玩、好奇、好動、好勝等心理需要，課堂上做一些游戲也是必要。朱老師在課前選擇了與學生們進行溝通的特殊方式——做游戲。通過它來調(diào)節(jié)課堂氣氛，消除緊張情緒，增進師生的友誼。同時它也蘊含著本課的內(nèi)容：不同的數(shù)字代表著不同的含義。

　　五、新課導入型（觀察物體陳歡）

　　師：你們認識我嗎？生：不認識。師：我姓陳，你們叫我 ——陳老師（生回答）師：現(xiàn)在我把自己介紹給你們，你們呢，也介紹介紹自己吧！生開始介紹……，師趁機打斷，問：這樣介紹是不是太慢？那么怎樣介紹呢？生回答：可以在把自己介紹的同時，也把前后、左右同學介紹給大家。師指名介紹……。

　　評析：陳老師從介紹入手，與學生們進行溝通交流。在學生們介紹過程中，發(fā)現(xiàn)一個個的介紹方法太慢，從而引發(fā)學生們思考爭取一種新的介紹方法：把前后左右的同學介紹給大家，使學生們明白同一個人由于不同的學生們介紹，其位置會發(fā)生變化的。一方面，通過學生們的自我介紹，消除學生們與教師的陌生感，縮短心理距離，使學生們能盡快地適應新環(huán)境，走近老師。另一方面，滲透了本課的內(nèi)容，即觀察物體時，不同的地方觀察到的物體是不同的。在無意間復習了以前學過的一些內(nèi)容。在導人新課之始，教師通過提出符合學生們認知水平，又是常理性的問題“自我介紹”，把學生們巧妙地引入問題情境，從而有效地激發(fā)學生們的學習動機，調(diào)動學生們積極思維、主動求知。

　　上課前如何與學生們溝通，選擇怎樣溝通方式，可謂是各師各法，各有不同。然而他們相同的是，師生之間的信息溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的，猶如聊天一般，彼此沒有心理負擔。教師以獨具匠心的設計，細膩靈活的誘導，將學生們推上自主學習、交流的舞臺。學生們自始至終置身于教師為其創(chuàng)設的情境之中，興趣盎然，積極主動地參與探討、質(zhì)疑等教學活動。

幽默的自我介紹篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　我叫××××，今年畢業(yè)于××××××系。在本科4年，研究生3年里我擔任過XX、XX和XX。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織能力和學習能力，為我成為一名教師打下了良好的基礎。我喜歡XX，在XX大賽上獲得過XX的成績（介紹下自己的愛好和專長）。成為一名優(yōu)秀的教師是我從小到大的理想。當我第一次跨進這里的大門，看到蓮光小學整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個溫馨可愛的地方。

　　能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領導、老師們一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。作為一名新教師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，我們擁有不斷學習不斷充實自己的決心！

　　我會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善我要做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去磨它、浸它、洗它經(jīng)年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　我會努力成為同學們的好老師，領導的好下屬，同事們值得信賴的戰(zhàn)友！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

幽默的自我介紹篇4

　　1、我就是江湖上人見人愛花見花開車見車載，人稱上天入地無所不能英俊瀟灑風流倜儻玉樹臨風學富五車高大威猛擁有千萬‘粉絲’迷倒萬千少女,號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨!

　　2、各位觀眾朋友們好，老衲法號帥哥。中國制造，長XXcm，凈重XX公斤，采用人工智能，各部分零件齊全，運轉穩(wěn)定，經(jīng)年運行，屬信得過產(chǎn)品，并獲得國際質(zhì)量ISO認證。至今獨守閨閣，出來幾年了，想想還是覺得幼兒園最好混。因此說個人覺得自我學富五車，才華橫溢，一生之中只有兩件事不會：這也不會，那也不會。家境基本能夠，長開一輛開門的卡迪拉克。一聽聲音就知道是好機器，德國進口的，“突突突突”，一開起來，半個北京城冒黑煙，交警直沖我喊：“孫長老，收了神功吧�！�。我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身…。但是我還愛好電競，體育，喜歡廣交天下朋友。我的人生格言就是：做夢，一切皆有可能。暫時先羅嗦到那里，

　　3、大家好，我叫張曉峰，我是個男生堅信大家也能看出來的，我今年歲了，來自重慶，重慶你們知道吧，不瞞大家說，其實當初四川也是我們重慶的一小部分，正因一些原因我們重慶就不好四川了。多謝!關于毅力的名言

　　4、我叫威風八，身高一米八，年齡二十八，性別不是三八，年薪四萬八，房子的地基正在扒，需要扶養(yǎng)的就一個爸，不知有誰愿意嫁？

　　5、我就是大本地最富有才華英俊瀟灑玉樹臨風風流倜儻高大威猛人稱山崩地裂水倒流鬼見愁美貌與智慧結合英雄與俠義化身人見人愛車見車載，為司機師傅能夠兩肋叉倒，為客人能夠叉師傅兩刀，呵呵！

　　6、本人沒什么優(yōu)點唯一的優(yōu)點就是沒有缺點本人基本全是缺點最大的缺點就是只有優(yōu)點如果靚仔是一種罪，我已經(jīng)罪犯滔天；如果有型是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯；如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮；如果謙虛都要受折磨，我又點能逃得過。

　　7、XXX年中國制造，長XXXcm，凈重XXkg。采用人工智能，各部分零件齊全，運轉穩(wěn)定，經(jīng)二十多年的運行，屬質(zhì)量信得過產(chǎn)品。該“產(chǎn)品”手續(xù)齊全，無限期包退包換�，F(xiàn)因發(fā)展需要，誠招志同道合者，有意者請聯(lián)系！我很好只是很想你

　　8、男，**年出生（真實年齡決不瞞報），無婚史現(xiàn)居**。本人性格開朗，為人真誠，無不良嗜好（抽煙偶爾和朋友小聚喝點但最多瓶啤酒；也算情理之中），健康狀況良好，各個部位都運作正常。**省**人。家中有瓦房二套，沒車。事業(yè)有待發(fā)展。

　　9、本人，男性；海拔**，未婚!身體健康，世代忠良，無不良嗜好，與人溝通潛質(zhì)強，性格也很開朗，并且樂于助人!今有幸結識大家，倍感榮幸，我堅信你們也有同感的!我來自美麗的**。那里山美水美人也美，山美水美有機會我能夠帶大家去見識下，至于人美我堅信大家此刻就有了認可吧，最后期望大家有空去我寢室喝茶，我住**，忘記說了，我的名字叫**多謝大家!

　　10、我這個人呢，還不錯，除了長的帥點以外，也沒什么缺點了！我有時候覺得，自我其實不太帥。但有一天，我被一群女孩子圍住，她們說我?guī)洠也怀姓J，她們就打我，還說我虛偽。

　　11、我是一個什么樣的人呢。以前有個女孩子要與我共赴黃泉--“你再不還我錢，我就和你同歸于盡!”以前有個女孩子與我相約到下輩子--“想追求我下輩子吧!”以前有個女孩子肯為我而死--“跟你在一齊，我寧愿死!”可見大家對我多么喜愛。

　　12、本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。老公提心吊膽。學歷不高不低。能基本看懂冰箱英文說明書。但也不會無聊到整天研究哲學討論狹義相對論或人類能否移居火星而過分擔憂�？傮w上講，本·股票·頗具競爭力，可稱之為·潛力股中的黑馬·值得溫柔體貼的男士投資者的密切留意和關注。多謝合作！暫時沒有相關地區(qū)或景區(qū)信息！

　　13、我是宇宙超級網(wǎng)蟲，歡迎你打我罵我K我扁我踢我踹我揍我，甚至把我煮煎炒炸燜燉紅燒清蒸干褊水煮……我都毫無怨言，但前提是：這個人務必是天底下最最漂亮可愛美麗溫柔善良賢惠有氣質(zhì)的大美女--某某。

　　14、家窮人丑，一米四九。小學文化，農(nóng)村戶口。破屋三間，薄田一畝。冷鍋熱灶，老婆沒有。一年四季，藥不離口，今日上網(wǎng)，廣征女友，革命路上，并肩攜手！

　　15、本人外表平平，在此就不細說了，我深刻感受到自我的善良，于是我堅定好人有好報，正因我無意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自我很無情，尤其是見到四肢健全身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。作為一男生，我又十分要臉皮，十分要面子，而且有點過火了，可能我的臉皮個性厚，因此也個性要面子，不能讓我的臉皮受一點損害。

　　16、本人年方，英俊瀟酒。七歲學文，九歲習武，XX歲會泡妞，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，每外出行走，常引美女回頭，帥哥跳樓，心地善良，樂于助人。小學時語文課老師講解“帥哥”含義，我百思不得其解，同桌偷偷遞過小鏡子。我一照。哦。剎那間明白了……據(jù)說，我出生時，天空的北方，出現(xiàn)祥云一片，漸漸由遠至近，飄到我家房頂后，幻化成一個字：帥。

　　17、我貌賽潘安，義超關羽，智勝孔明，上知天文，下曉地理，出口成章，提筆成文，懂陰陽，測八卦，知奇門，曉遁甲的，大豪杰，大英雄，大劍客，大宗師，人稱山崩地裂水倒流，趕浪無絲鬼見愁，前無古人，后無來者的，天下第一——“帥”呀

　　18、本人在地球上的雅號叫李飛，年齡保密，身高你猜，體重不說，愛好很多，本人不高不矮不瘦不美不丑，現(xiàn)棲身于大宇宙四維空間銀河系太陽系第三號行星地球上。請多多指教!

　　19、有一人玉樹臨風英俊非凡博學多才見多識廣才高八斗學富五車文武雙全雄韜偉略，又有一人談吐不凡言簡意賅遠見卓識出口成章，常能明察秋毫力排眾議力挽狂瀾，并且視死如歸舍己為人大公無私，還有一人掌法蓋世劍法無雙暗器第一法術無敵，因此超凡脫俗，亦仙亦圣，每一招使出都驚濤駭浪雷霆萬鈞驚心動魄橫掃千軍驚天動地，號稱十全十美無懈可擊無與倫比，你知道他們都是誰嘛？你知道他們都長什么樣嗎？看我，看看我，你看我像那種人嗎？

　　20、我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德智體美勞全面發(fā)展的復合型全才，在臨近畢業(yè)之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們匯報如下：我學會了做飯：泡方便面的技術在寢室湛稱一流。我學會了使用電腦：能熟練地開關機，個性擅長玩網(wǎng)絡游戲，在整個學院里鮮有對手。我學會了多門外語：明白吃飯該用“米西米西”（日語）罵人就應用“pig”（英語）同哥們道別該說“打死你大娘”（俄語）。

　　21、大家好，我叫xx，今年正好半百歲的一半年紀，正直青春年少，是一個大帥哥。雖然我戴了倆玻璃片，但還是帥的，并且說明我是智慧的。本人經(jīng)驗豐富，曾是一光榮的人民教師，一米七九的大個，比姚明短了那么一些，但比潘長江總要高那么半截。現(xiàn)如今，我在做it工作，但是我從不挨別人的踢，正因我會無影腳。小弟我初來乍到，還請大家多多多多多關照。

　　22、本人外表粗狂內(nèi)心溫存，體積適中，款式雅致，能與室內(nèi)裝飾融為一體。體內(nèi)裝配功能強大結構緊湊，能承受巨大的生活負擔和生活壓力。其關鍵部分設計精妙工作平穩(wěn)效率高可重復使用使用壽命長。

幽默的自我介紹篇5

　　本人外表平平，在此就不細說，大街上隨便抓個人都會有和我相識之處。性格還好，中庸是我理想，但迫于社會現(xiàn)實所逼，經(jīng)常做出一些左傾和右傾事情，于是乎導致我現(xiàn)在沒多大成就，除找到幾個我十分玩命朋友，我感覺自己還是相當孤獨。不過只有高處人才會感到孤獨，與我自身空虛寂寞——也就是年輕人特有茫然無關。

　　我深刻感受到自己善良，于是我堅定好人有好報，因為我無意中善行為我贏來許多朋友，感覺是上天饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯乞丐，我都極力裝沒看到。

　　作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火，可能我臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我臉皮受一點損害。

　　呵呵！差不多，這個人很簡單，又不是大人物，沒太多講。

幽默的自我介紹篇6

　　我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、學富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨!

　　本人沒什么優(yōu)點唯一的優(yōu)點就是沒有缺點本人基本全是缺點最大的缺點就是只有優(yōu)點如果靚仔是一種罪，我已經(jīng)罪犯滔天;如果有型是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯;如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮;如果謙虛都要受折磨，我又點能逃得過?

　　本人年方23，英俊瀟酒。七歲學文，九歲習武，12歲會泡妞，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，每外出行走，常引美女回頭，帥哥跳樓，心地善良，樂于助人。小學時語文課老師講解“帥哥”含義，我百思不得其解，同桌偷偷遞過小鏡子。我一照。哦。剎那間明白了。。。據(jù)說，我出生時，天空的北方，出現(xiàn)祥云一片，漸漸由遠至近，飄到我家房頂后，幻化成一個字：帥。

幽默的自我介紹篇7

　　歡迎光臨我們大連，我就是大連旅游屆最富有才華英俊瀟灑玉樹臨風風流倜儻高大威猛人稱山崩地裂水倒流鬼見愁美貌與智慧結合英雄與俠義化身人見人愛車見車載，為司機師傅可以兩肋叉倒，為客人可以叉師傅兩刀，呵呵```

　　跟大家開個玩笑啊，活躍一下我們一起車里的氣憤。我叫XXX是大家本次在大連的導游，大家可以叫我小X，很高興在這茫茫人海中與大家相遇，我相信這是我們一起的緣分，俗話說的好百年修得同船度，咱們也是百年修得同車緣。

　　既然大家在大連遇見我為大家服務，我一定會讓大家玩的開心、玩的盡興。希望我們一起的服務會給你們帶來，在家千日好、出門也不難的感覺`````

　　現(xiàn)在我以一首歌來開始我們一起的行程啦。大家請鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小X鼓鼓掌。(唱歌)介紹行程。

幽默的自我介紹篇8

　　我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

　　我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。

　　我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。

　　我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

　　這就是我――程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧！