【精品】個人自我介紹集錦五篇
當(dāng)換了一個新環(huán)境后,需要我們進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編整理的個人自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自我介紹 篇1
一個圓圓的小臉蛋,一雙黑黑的眼睛,眼珠總愛轉(zhuǎn)動,眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。鏡頭前的小男孩調(diào)皮地吐吐舌頭,這就是我。我叫殷沛,是實驗小學(xué)304班的學(xué)生。
我,非常淘氣的我。
這不,今天我又挨板子。還不是因為我上課喜歡講小話,開小差,以至于把作業(yè)都忘記做。
我,粗心大意的我。
我做數(shù)學(xué)題很會出錯。別以為我不會做,而是我太馬虎,哈哈!沒猜中吧!不信?你往下看,記得,上一次數(shù)學(xué)考試,我做完后,就像翻小人書一樣,左翻翻,右看看,檢查好幾次,可就是檢查不出有錯題。頓時,我喜滋滋地想:100分拿定!可是,試卷一發(fā)下來,簡直不敢相信自己的眼睛,只考“96分”。再仔細一看,可還是“96分”。我連忙檢查一下錯題,啊,怎么我把“316除以4”,看成“216除以4”呀?回到家里,大家對我的分數(shù)都挺滿意,而我卻高興不起來。
我,滔滔不絕的我。
有時候,爸爸給我講一些電腦知識,講他的有趣事情。而我呢,也不斷發(fā)表我學(xué)到的電腦知識,大家聽還不斷嘖嘖稱贊我!
我最喜歡交朋友,如果你哪天遇見我的話,那你也是我的朋友哦!
這就是我,你們喜歡我嗎?我家就住在黎河市場旁邊,歡迎大家來我家玩,和我做朋友吧!
個人自我介紹 篇2
姓名:**
班級:建筑表現(xiàn)1301班
魅力宣言:你家人能在你身上希望還是絕望 全部取決你自己
自我介紹:
嘿! 看這里!或許你還不認識我,不過沒關(guān)系 你會記得我的,因為我將會給你留下非常深刻的印象!
我沒有老套到死的開場白,我不喜歡一成不變的生活方式我不喜歡循規(guī)蹈矩的日子我不喜歡女孩子非得柔弱溫柔,青春就該活力四射說難聽點就是瘋?cè)グ沙媚氵年輕,不是有句話說在不瘋狂我們就老了么。
習(xí)慣了隨心所欲的生活喜歡上課時給老師偶爾的玩笑活躍班級氣氛 畢竟我是個夠逗的人嚴肅的老師也會被我逗笑。同時 我也是一個問題小王子,遇到不懂得馬上就問了,謝謝我的老師一直很包容我這一點畢竟我常常會打斷他講課。
或許就是這樣的我 平凡而快樂 原諒我一生放蕩不羈愛自由!
個人自我介紹 篇3
尊敬的各位考官、各位評委老師:
能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐
耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的'工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹 篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫XXX,今年XX歲。畢業(yè)于XX。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹 篇5
我呀!是一個活潑好動小女孩,平時在家里好吃懶做,受媽媽訓(xùn)話是一定了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認識我人,都非常喜歡我。
至于我樣子嘛。克闶且话憧汉鲩W忽閃大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑長發(fā)被扎成一條“活潑”馬尾辮。
從小到大,我所闖下禍數(shù)也數(shù)不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇拉了一下自行車那個鏈條。“不要!”她還沒有說完,鏈條已經(jīng)被我拉松了!鞍パ!老天呀!”表妹慘叫,“我表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說!八懔耍氵M去看電視吧。這里由我來處理好了。”表妹還真是大方呀!我懷著一種不好意思心情進去了。
還有一次,我借了同學(xué)一張歌唱碟。在回家路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。
說到我成績啦?兩個字:一般。其實應(yīng)該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里驕傲總是抑制不了,因此輪到下一次考試,分數(shù)會大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?
你有沒有什么好辦法呀?
這就是我,你愿意與我交個朋友嗎?
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