有關(guān)小升初面試的自我介紹模板匯編4篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家整理的小升初面試的自我介紹9篇，歡迎閱讀與收藏。
小升初面試的自我介紹 篇1
我叫XXX，今年X歲，是XXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預(yù)習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學�！叭脤W生”，在市數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“XX市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在廣東現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度區(qū)“三好學生”，獲得20xx年度區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了鋼琴，取得了鋼琴水平考級玖級的良好成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在廣東省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名大隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與山區(qū)孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初面試的自我介紹 篇2
小升初面試時代來臨，脫離紙筆的考試對孩子的口頭表達能力、記憶能力、心算能力、快速觀察能力、面試禮儀及情商等的要求比筆試高非常多。在面試前掌握各種技巧將為孩子最終進入名校打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
下面就由小編帶大家去看看小升初面試自我介紹有什么技巧。
自我介紹一般分為兩種：中文和英文。建議每位同學都準備1到3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹，面試時若可自由選擇，則選擇自己準備最充分的;如果面試的學校是外國語學校，那毫無疑問，一定要準備好英文自我介紹。
無論中文還是英文，自我介紹中都應(yīng)該包含自己的基本信息、性格愛好、優(yōu)勢特長、擇校意愿等。下面我們就以中文自我介紹為例，為大家解析自我介紹該怎么做。
首先，自我介紹要有亮點。比如這位同學在一開始介紹了自己的名字出處，引經(jīng)據(jù)典，含義雋永，讓人印象深刻。當然，亮點不僅僅局限于名字，比如性格、愛好、發(fā)表作品等都可以有亮點。
第二，介紹自己性格愛好的時候要表現(xiàn)自己正向積極的一面。這位同學介紹自己勇于挑戰(zhàn)，熱愛科學，就舉例說明自己是怎樣挑戰(zhàn)困難的，驗證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實際情況相符，因為考官可能根據(jù)簡歷和自我介紹進行提問，比如有的同學說自己活潑開朗，可是在接下來的面試中一直臉紅出汗，拘謹不安，很難讓考官看出來“活潑開朗”。
第三，優(yōu)勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方，現(xiàn)在的大多數(shù)同學都是說喜歡唱歌、畫畫、看書等，千篇一律，考官都聽膩了，喜歡唱歌，唱什么歌，有沒有喜歡的歌手;喜歡畫畫，畫過什么;喜歡看書，都看過哪些，尤其是自己因此所獲獎項，這些都是可以介紹的，但是要像示例中的同學那樣簡單概括，重點描述，不能只說自己喜歡的歌手就把時間用完了或者一直都在介紹自己都獲得了哪些獎。
第四，在自我介紹結(jié)尾時如果能表達自己選擇這所學校的原因，讓考官感受到你的“誠意”，會加分不少。
第五，自我介紹結(jié)束了，要說謝謝。告訴考官你回答完畢，這既是一種禮貌，也便于節(jié)省時間，進入下一環(huán)節(jié)。
最后，自我介紹時要吐字清晰，聲音洪亮，直視考官。不要扭扭捏捏，東張西望，最好能面帶微笑，當然，如果實在笑不出來就不要勉強了。
自我介紹是可以提前做準備的，同學們可以私下多多練習，爭取做到讓人眼前一亮，印象深刻。
小升初面試的自我介紹 篇3
燦爛的陽光射在大地上，有一個青年邁著輕松的步伐向前方堅定的走著，那就是我，積極而向上的我。
我是初二的普通學生，但很榮幸成為校第一批共青團員，也正是當我親手呈上我的申請書時，我明白我的任務(wù)很艱巨，正應(yīng)了孟子的那句話：“天將降大任于是人也”。所以我要“苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身，行拂亂我所為，所以動心忍性，曾益我所不能。”我的大任是什么？就是刻苦學習，報效祖國，為中國恢復(fù)富強獻出所有力量！
的確，在學習上，我有些偷懶，但是我會查缺補漏，努力學習，因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦，知識就是財富，就是力量！如果我什么都不學，就會很餓，我的大腦會很餓，那么，我的前途將會很渺茫。
我很喜歡文章，因為作者可以把自己的感情融入其中，在我眼里，寫文章就是享受文字中的`樂趣，就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑，所以我喜歡在網(wǎng)上交文友，我們在一起溝通文章，一起享受其中的樂趣，簡直是不亦樂乎�。�
以前的我，沒有自信，很不堅強，遇到點挫折就灰心，于是我就墮落，無法自拔。但是在我的成長過程中，有許多人開導我，使我逐漸堅強，漸漸地，我明白了，在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫，因為他們不敢與困難戰(zhàn)斗！現(xiàn)在回眸以前的困難簡直是小波小浪，現(xiàn)在的我就算是狂風怒吼，驚濤駭浪，我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動，讓困難煉造我堅韌的性格，這樣我可以自信的說：堅強是這樣煉成的！
皎潔的月光灑在了大地上，有一個青年挺胸昂頭地向前方走著，那就是我，堅強而自信的我。
小升初面試的自我介紹 篇4
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名，從xx年9月起在xx區(qū)中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，所學課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績，六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部，還有兩學年被評選為xx區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔任了學�！丁秾W生新報》》的小記者，xx年還被評為優(yōu)秀小記者，20x年6月在xx區(qū)第二十屆學生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數(shù)學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，x年參加學校組織的“數(shù)學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂x級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在x年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；x年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20x年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學B組金獎，緊之后參加了“中國民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放x周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道xx年元旦晚會上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；x年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學好本領(lǐng)去回答》。20x年8月，我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為20x年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家！
【有關(guān)小升初面試的自我介紹模板匯編4篇】相關(guān)文章：
小升初面試自我介紹【熱門】02-11
小升初面試自我介紹【薦】03-03
小升初面試自我介紹【精】02-21
小升初面試自我介紹【推薦】02-10
【薦】小升初面試自我介紹02-10