【精品】大學(xué)自我介紹集錦六篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)自我介紹8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)自我介紹 篇1
人這一輩子大致只做兩件事——對(duì)的事和錯(cuò)的事。人也大致可以分為兩種——一種是大智若愚的人,另一種就是真的很愚的人。一個(gè)人總是做錯(cuò)事大概不是個(gè)聰明的人吧,就像我一樣。錯(cuò)也就罷了,古人云“知錯(cuò)能改善莫大焉!”可愚就愚在我不知悔改呀。說好聽點(diǎn)叫堅(jiān)持到底,說難聽點(diǎn)就叫執(zhí)迷不悟。用我媽的話說就是:一條道走到黑。別人說別人的、想別人的,我還是我誰能把我怎么樣!
許多人說我的想法挺怪,可我覺得說這話的人想法才怪呢,我就覺得我的想法很正常,就拿我的一個(gè)朋友來說吧,讀一所名校每次別人問他“在哪上學(xué)呀?”他愛總是很不好意的對(duì)別人說“考試沒考好,就考了個(gè)交大。”我一聽就樂了,“嘿嘿,我比你考得好,我在西京!眲e人都挺不好意思的,我卻覺得理直氣壯,更覺得自己真的聽厲害的,因?yàn)槲铱鞓费,人嚒就活個(gè)灑脫罷了.
我這個(gè)人也沒什么志向又挺懶,缺對(duì)自己格外的好,無論什么事只要是競(jìng)爭(zhēng)、比賽的我都不會(huì)參加,我覺得麻煩,也懶得去跟誰拉關(guān)系,你說那多費(fèi)神經(jīng)呀,而許多事情在我看來又無聊之極?晌也⒉环裾J(rèn)自己,我只是做自己喜歡的事,說自己喜歡的話,別人是別人,與我何干!我追求的只是“身體無疾病,精神無紛擾。”僅此而已。如果這個(gè)社會(huì)無法容納我,給自己創(chuàng)造個(gè)世界把自己容納豈不是更好!呵呵,著大概僅限于想想吧!
大學(xué)自我介紹 篇2
嘿,大家好,我是xxx。
青春年少的我,和大部分男孩子一樣喜歡運(yùn)動(dòng),最愛籃球(什么愛好不重要)。另外呢,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是別人不夸我?guī)洶,我就覺得對(duì)方不誠(chéng)實(shí),所以希望大家以后都做誠(chéng)實(shí)的好孩子!
我呢交友有三不,有人會(huì)問了,什么不呢,那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不嘩眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中,我看到了這三個(gè)元素,好吧我小小的拍了下馬屁。
作為新生我們都是盲目的小羔羊,還是希望能夠眾人拾柴火焰高,一只筷子折不斷。哎呀,新同學(xué)如舊友,想說的話說不完啊……
最后,此處省略一萬字。
大學(xué)自我介紹 篇3
大家好,秋天來了,我也來了.我叫某某.很高興能站在這里跟大家做個(gè)自我介紹。
我很喜歡笑,媽說我出生的時(shí)候是笑著生出來的.為這事中科院的找我好幾回,非要給我做個(gè)全面檢查。
我沒同意,我說除非你們的人當(dāng)中有誰比我的眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到?jīng)]有.我的眼睫毛很好看哦,不信?
LOOK!如果現(xiàn)在你看不清楚,沒有關(guān)系,下課了找我啊,我很愿意交朋友,因?yàn)槲沂珠_朗,交到我這個(gè)朋友,免費(fèi)讓你看個(gè)夠,趕快行動(dòng)吧!謝謝!
大學(xué)自我介紹 篇4
各位老師、學(xué)長(zhǎng)們:
大家好!
我叫某某,來自某某。很高興能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。當(dāng)我還是高中生的時(shí)候,對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想,來到大學(xué)之后感覺大學(xué)確實(shí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,他還是一個(gè)讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。從前的我面對(duì)很多人說話,大腦就一片空白。我覺得我要改變,讓自己辦得更優(yōu)秀。所以,在開始的時(shí)候我選擇了學(xué)生會(huì),希望我的能力能夠在這里得到更好的提高!
我是首先,對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織,我想先談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)就是站在學(xué)生的立場(chǎng)上,組織和管理我們的平時(shí)的學(xué)生工作,是一個(gè)體現(xiàn)學(xué)生自主的組織。他規(guī)范我們的日常生活,也給同學(xué)爭(zhēng)取很多的利益。在這里,大家都是為了讓同學(xué)更好的在這個(gè)校園的生活、學(xué)習(xí)。這個(gè)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的大致認(rèn)識(shí)?赡懿皇呛苋,但是我希望可以有機(jī)會(huì)深入的了解學(xué)生會(huì)。我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂的人,所以我覺得,我很適合參加組織部。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);范文參考寫作網(wǎng),教您怎樣寫范文做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部,我將真正做到為同學(xué)們服務(wù),堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作,保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺到學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。
我知道,再好的語言也只是說出來的,關(guān)鍵的是我們?cè)趺慈ビ脤?shí)際行動(dòng)去做。我會(huì)在以后的過程中一直用行動(dòng)去說話。希望我能夠得到大家的支持!如果這次我沒能如愿,我會(huì)保持這份激情,在其他位置繼續(xù)用我的行動(dòng)服務(wù)大家!
謝謝!
大學(xué)自我介紹 篇5
一、個(gè)人情況介紹
07年6月,我畢業(yè)于 **,07年8月工作至今,先后擔(dān)任過3個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員和3個(gè)班級(jí)的班主任;先后擔(dān)任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級(jí)考核評(píng)比工作、協(xié)助開展黨建工作、擔(dān)任**創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和**公司指導(dǎo)老師,參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。
二、特色工作介紹
眾所周知,輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁,是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,我對(duì)輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為:學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。
。ㄒ唬 堅(jiān)持“以生為本,踏實(shí)服務(wù),五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,始終踐行“以生為本,踏實(shí)做事,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念,與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求,從實(shí)際出發(fā),為他們的成長(zhǎng)成才提供必要的幫助。
我對(duì)五“心”的理解:
1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員?
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個(gè)方面,上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法,才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用,才能保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到很好的落實(shí)。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo),幫助學(xué)生們樹立正確的觀念。
上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
2. 如何做到有愛心的輔導(dǎo)員?
蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人才能教育好孩子。”可見,愛是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個(gè)方面,一是對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心,二是對(duì)學(xué)生的熱愛之心。我認(rèn)為,面對(duì)學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田,用愛感化學(xué)生。
對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心
對(duì)學(xué)生的熱愛之心,真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個(gè)學(xué)生
3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員?
“兩眼一睜,忙到熄燈”是很多人對(duì)輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述,學(xué)生日常事務(wù)性工作確實(shí)占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時(shí)間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來,需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律,逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實(shí)際情況,我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級(jí)工作考核細(xì)則》,我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對(duì)我們付出的肯定。
耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律
4. 如何做到有細(xì)心的輔導(dǎo)員?
我認(rèn)為,我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置,把自己的細(xì)心周到融入到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的'生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作,由于時(shí)間短、任務(wù)重,最多的時(shí)候涉及到600多名學(xué)生,稍一疏忽,就會(huì)給學(xué)生帶來很多不必要的麻煩。
學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的
涉及到學(xué)生的切身利益
5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員?
我認(rèn)為,要了解和關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生(學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難、情緒特別容易激動(dòng)、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙)。經(jīng)常與這些學(xué)生交流,熟悉和關(guān)心每位學(xué)生,是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。
為了激勵(lì)和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,我事先和06級(jí)、07級(jí)、11級(jí)的個(gè)別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好,如果他們能獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,我就自掏腰包1:1進(jìn)行配比,獎(jiǎng)勵(lì)他們,其中4位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食,我經(jīng)常請(qǐng)這些學(xué)生到我家里吃飯。
主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。
(二)靈活運(yùn)用科學(xué)化、多樣化的工作方法
1.重視加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。
我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān),要求每位入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和黨員掛牌,真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,有效推動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,全面提升了學(xué)生的政治覺悟、責(zé)任感和使命感。
2.扎實(shí)推進(jìn)日常工作,搭建“五結(jié)合”平臺(tái)。
我始終扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級(jí)干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺(tái),定期排摸學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心他們的實(shí)際困難,集多方合力,幫助學(xué)生早日走出困境。
3.采取分階段目標(biāo)管理,以助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
從進(jìn)入大學(xué)開始,學(xué)生的成長(zhǎng)需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個(gè)過程,所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式,通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠(chéng)信簡(jiǎn)歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在?破陂g實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
三、工作業(yè)績(jī)
。ㄒ唬﹤(gè)人成績(jī):
1.20xx年至今,獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎(jiǎng)2次,二等獎(jiǎng)3次,常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)評(píng)選中,二等獎(jiǎng)1次,三等獎(jiǎng)1次;
2. 20xx-20xx年間,先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。
3.發(fā)表論文4篇,參與院級(jí)課題1項(xiàng)、省廳級(jí)課題研究2項(xiàng)。
。ǘ⿲W(xué)生成績(jī):
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng);常州市大學(xué)
生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);
2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)1名;
3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動(dòng)優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。
大學(xué)自我介紹 篇6
尊敬的老師,家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
這天我將要為大家介紹一個(gè)女孩。她個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),梳著馬尾辮,聰明靈俐,她就(8)班。
她時(shí)而活潑可愛時(shí)而文靜乖巧。在家長(zhǎng)眼里,她是個(gè)乖女兒;在老師眼里,她是愛學(xué)習(xí)的女孩;在同學(xué)眼里,她是個(gè)要鬧能鬧,要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一個(gè)獨(dú)一無二的女孩,一個(gè)充滿個(gè)性,充滿理想的女孩。
她愛好廣泛,琴棋書畫都是她的最愛。她擅長(zhǎng)唱歌,她有話道:“唱歌不僅僅能給別人帶來歡樂,更是自己情感表達(dá)的最佳方式。”她跳舞也不錯(cuò),雖然只跳了兩三年,但基本功也很好。她的朗誦更值得一提,她是“故事大王”孫敬修老爺爺?shù)摹霸賯鞯茏印。在市、區(qū)各種比賽所獲的金牌銀牌,一等二等的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦,游泳也不錯(cuò)。她曾在朝陽體校中訓(xùn)練,雖然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
你別看她人小,志氣可不小。你要問她長(zhǎng)大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她必須會(huì)毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學(xué),不恥下問!
她廣交朋友,別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都必須會(huì)和她成為好朋友的!你必須會(huì)問我“這個(gè)優(yōu)秀的女孩是誰?你怎樣這么了解她?”告訴你吧,“她”就是我。我叫王天藝,今年12歲,期望能和你,和他,和在座的大家交朋友!
謝謝大家!
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