關(guān)于演講自我介紹模板集合5篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家收集的演講自我介紹7篇，歡迎閱讀與收藏。
演講自我介紹 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于2*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今，并在2*年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家！
演講自我介紹 篇2
親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就一定會使自己的人生更精彩！大家說對不對！最后，衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思，學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫！謝謝！
今天非常榮幸，能在那么多人面前介紹自己，如你們所見，鄙人名三好健雄，三好：三好學(xué)生的三好，身體好、品德好、精神好！當(dāng)然，先輩開始用這個名字，也不僅僅是這些好。大家也都知道，三在古文的是虛數(shù)，是多的意思，多多益善。
在老師教導(dǎo)下，我認(rèn)識到了口才好也是必要的素質(zhì)之一，我也在為提升自己的口才而刻苦努力中。�。航】党砷L的�。恍郏盒圩擞l(fā)的雄。父母希望我健康成長，長輩呢也希望我能成為傳奇英雄一樣。是的，肯定有同學(xué)在疑惑，我為什么會姓三好，是不是三好學(xué)生呀？是不是自己改的名呀？嗯，我來自東京，是一位日本留學(xué)生。那大家又開始疑惑了。我為什么中文講的這么好？其實我在小學(xué)時期，就隨父母到了上海，開始了中文的學(xué)習(xí)。想起當(dāng)時，當(dāng)時的我就像聽天書一樣，感覺活下去都困難。但在長期的熏陶以及刻苦學(xué)習(xí)下，我的中文也是剛剛的棒。自小呢，也是看了很多戰(zhàn)爭片，看到了很多因為戰(zhàn)爭而受苦難的人們。很是，感慨我知道，我現(xiàn)在沒有這么大的力量能消除中日之間的隔閡。但我會努力的！我現(xiàn)在自詡為中日友好大使，為兩國人民介紹不同的文化。我希望有一天能夠真的被兩國政府任命為中日友好形象大使。我更希望有一天中日雙方能夠消除隔閡，和平友愛，共同發(fā)展。
在這里呢，我也非常歡迎各位來日本旅游做客，感受一下日本的文化。謝謝大家！
演講自我介紹 篇3
尊敬的各位評委老師、學(xué)長學(xué)姐，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
很高興今天能夠站在這里參加競選。
首先，請允許我自我介紹一下，我是來自10級旅管七班的趙之浩，目前是分團(tuán)委辦公室的一名干事，我今天想要競選的職務(wù)是分團(tuán)委副書記，我的競選格言是：我對于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)，理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談！。
10年入學(xué)伊始，我開始接觸分團(tuán)委，通過嚴(yán)格面試和層層選拔，我加入了分團(tuán)委辦公室并成為其中的一名干事，這使我的工作熱情和動力得到了巨大地提升，于是，我發(fā)誓要把自己全部的大學(xué)生涯奉獻(xiàn)給這個優(yōu)秀的團(tuán)體。
長期的團(tuán)學(xué)工作令我深深的感覺到，要做好一名學(xué)生干部，尤其是這樣的一名團(tuán)學(xué)干部，需要一定的組織和協(xié)調(diào)能力，廣闊的知識面，強(qiáng)大的人際交往能力，飽滿的工作熱情。令我自豪的是，經(jīng)過這半年來的學(xué)習(xí)與鍛煉，我想我可以勝任這些工作了。但同時，我也認(rèn)識到，僅僅擁有這些業(yè)務(wù)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求，作為一個組織的領(lǐng)導(dǎo)者，還必須具備一定的人格魅力，如此，整個團(tuán)隊才會凝成一團(tuán)，做出驕人的成績。
所以，在我看來，分團(tuán)委副書記更是一名領(lǐng)航者，一名出色的領(lǐng)航者就必須擁有出色的領(lǐng)航能力。
領(lǐng)航能力最重要的一點就是要有長遠(yuǎn)的目光，應(yīng)事事以大局為重，以集體的利益為重，整個團(tuán)隊才能茁壯成長。
其次，協(xié)調(diào)能力極其重要，只有充分調(diào)動了各部門的積極性，充分發(fā)揮各部門的作用，密切配合，統(tǒng)籌兼顧，才能把工作做好。
第三，作為總舵手，高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神將是整個組織前進(jìn)的基礎(chǔ)和力量的源泉。
如果我當(dāng)選分團(tuán)委副書記，我將著重做好以下幾點：
一：提高內(nèi)部成員的團(tuán)體意識。一個組織的強(qiáng)大與其內(nèi)部成員的良好的團(tuán)體意識是息息相關(guān)的，只有組織內(nèi)部所有成員真正的能認(rèn)清自己是分團(tuán)委的一員，整個組織才能與時俱進(jìn)，更上一層樓。
二：加強(qiáng)干事與干部的交流。每一個部門都會有領(lǐng)導(dǎo)，反過來說每個部門都會有干事和干部之分，有很多同學(xué)會認(rèn)為都是干事，憑什么你就成為干部我就還是干事哪？這樣就會有隔閡，之間有了隔閡，做起事來何談效率?所以下一步的.重點會在這方面，磨刀不誤砍柴工就是這個道理吧。
三：增強(qiáng)執(zhí)行力。一個優(yōu)秀的組織，競爭力之所以強(qiáng)大，與其處理日常事務(wù)的規(guī)范化與制度化是密切相關(guān)的，只有提高了執(zhí)行力，一切事務(wù)嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，分團(tuán)委的整體工作才會朝著正確的方向前進(jìn)。
古人云：恢弘（hong）志士之氣，不宜妄自菲薄。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水�！蔽抑�，以我現(xiàn)在的實力，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任分團(tuán)委副書記一職，但我始終堅信，通過不懈的努力和奮斗，我定能夠在人生的遠(yuǎn)航中勝任一名領(lǐng)航者。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講自我介紹 篇4
xxx
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)，你們好：
我是信息系，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),1032班的學(xué)生，xxx，很榮幸能站在這個戰(zhàn)勝自我，超越自我，展現(xiàn)自我的大舞臺上。我上過口才比拼的舞臺，上過班委競選的舞臺，上過辯論賽的舞臺，上過學(xué)生會競選的舞臺，很多諸如此類的舞臺，而“緊張”這個朋友總是對我不依不舍，伴隨我至今，雖說適當(dāng)?shù)木o張固然是好，但也得有個度，我想我可以用“事物皆有兩面性”這句話來定義一下，現(xiàn)在的我依舊有點緊張，不過，我會繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝，克服這個對我來說將不是困難的困難。我相信自己，也請相信我的家人，朋友，同學(xué)，老師們相信，楊國艷將不再是個遇事緊張膽小的小女生，而是一個有能力戰(zhàn)勝一切困難險阻的人。 從小我就是個貪心的人，我有很多夢，當(dāng)警察，當(dāng)老師，當(dāng)育幼院的院長媽媽，經(jīng)營一家醫(yī)院，辦個幼兒園，掙很多錢，讓爸爸媽媽能開心幸福的過日子，再也不被日曬，風(fēng)吹，雨淋，再也不用為我們兄弟姐妹三個操心。有了錢，我可以做更多事，所有的夢都將不是夢，無家可歸的寶寶們可以有個遮風(fēng)擋雨的小天堂，再也不用受餓挨凍，而且都能像別的孩子一樣到學(xué)校上學(xué)，生病去醫(yī)院也不會被宰。因為醫(yī)生們都知道，他們自己是真的白衣天使。
我知道現(xiàn)在的自己還沒有能力去實現(xiàn)這些“夢”，有人會說我是在瞎想，瞎吹噓，想要夸大自己。但是請讓我們摸著自己的心問問，看到流落街頭，無依無靠的那些楚楚可憐的面孔，你的心能不觸動？雖然力量不大，但正如《愛的奉獻(xiàn)》中所說，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”，為了這美好的人間，即使再微不足道，能遞出一個饅頭也是幸福的。
我是個不甘寂寞的人，無論是為了增長見識，提高自己的各方面能力，還是想炫耀下自己。英語演講賽我去了，即使落敗而歸。辯論賽我去了，即使依舊不得所望。各種競選我去了，即便不全是滿載而歸，但也有所獲。科技賽我去了，獎狀，獎金我都納入了囊中。學(xué)校的大力支持，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的熱情幫助，不忘校訓(xùn)“大學(xué)之道，在明明德”之理，大家都踏上了旅途，走向了“夢”。
我覺得運(yùn)動是生命的源泉，從小就熱愛運(yùn)動的我參加過很多次比賽。從小學(xué)到現(xiàn)在，參加的級別從校級到市級，每一次的比賽都是人生旅程的一小步，而所有的小步匯聚成了人生之路。在運(yùn)動中我找到了又一個使我更為自信，更為驕傲的驅(qū)動。人們說自信的人是最美的，而運(yùn)動中眼露堅定之光，永不服輸，勇往向前，充滿自信的人則是更為美麗的！同學(xué)曾開玩笑說，她看到一顆很閃很亮的珍珠。他們說，就算把你這小子忘了，但那堅毅的面孔，執(zhí)著，堅持的眼神，像花般盛開的笑臉，以及那永遠(yuǎn)不變的大白牙是不會從記憶中刪除的，已經(jīng)被設(shè)置成了永久保留。
我理解一分耕耘一分收獲，天上不會掉面包，正如現(xiàn)在的科技水平不能創(chuàng)造出能傳輸一切的傳感器。當(dāng)然，人的大腦也還沒進(jìn)化到能有接收器一樣的功能。所以，想要得到你所期盼的，付出吧。有耕耘，有收獲，有付出，有回報。在大一間，我始終拿出在運(yùn)動，在科技創(chuàng)新上的熱情、努力、以及不怕一切，始終堅信終點就在不遠(yuǎn)處的動力，努力學(xué)習(xí)。終如佛家所說，種善因結(jié)善果，對此的“愛”，終是有回報！
我真的不懂何為低調(diào)做人高調(diào)做事，或是高調(diào)做人低調(diào)做事，我只知道，在一切的前面，先做好自己。大家都覺得我太活躍，太高調(diào)了，有時我也覺得自己怎么就那么顯眼，也許這和環(huán)境有關(guān)吧，至于是否真是如此也只能等待歷史學(xué)家，生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)了。
今天站在自強(qiáng)之星競選的舞臺上，又是一個挑戰(zhàn)，但我自信，我是最棒的，“我可以”，“我能行”。我很堅定的說出這三個詞，我并不心虛，作為一個有“夢”的人，這種自我意識是絕對不能被掩埋的，我知道站在這里的我還有很多不足之處，還達(dá)不到我心中的所謂自強(qiáng)之人該達(dá)到的，但，我相信，并自信，在不斷的付出了汗水與心血，不斷總結(jié)使之升華，即使世上無完美之人，但將有一天會達(dá)到心中的完美。
無論你有著何種身份或處于何種地位，自強(qiáng)是決不可丟棄的，那么，“自強(qiáng)”，何為自強(qiáng)，我想大家都想知道，不同的人有不同的理解，
畢竟人的思維，思想并不相同，每個人都是獨一無二的個體。我認(rèn)為，自強(qiáng)就像馬克思說的“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。是的，如果不夠強(qiáng)，那就只能被海水淹沒，永遠(yuǎn)看不到大海的彼端到底藏著些什么。要自強(qiáng)先自立，不要想著有誰能幫你做些什么，在尋求幫助前想想你真的不行嗎？不，請相信你是可以的�！拔铱梢浴�，“我能行”，“我最棒”，即使很困難時都要謹(jǐn)記這三個詞，永遠(yuǎn)不要忘記。李陽為什么能成功？主要原因之一，他是個自強(qiáng)的人，而且一直踐行著這三個詞。自立，自信，自勉，自責(zé)，做到這四點便可算是個自強(qiáng)的人，所謂自立便是要求我們學(xué)會“自力更生”，不要總想著靠別人；所謂自信便是要求我們充分認(rèn)識自己，相信自己的力量，對自己有信心；所謂自勉便是要求我們對世界，對未來充滿信心，不斷激勵，勉勵自己，為了自己的“夢”不怕困難，奮勇向前。所謂自責(zé)便是要求我們勇于承擔(dān)責(zé)任，在自我責(zé)備中得以成長，走向更為美好的“明天”。
謝謝大家，我的演講在此已畫上一個逗號，我自信，我堅信在“明天”，我會為她畫上一個完美的句號！再次謝謝大家的聆聽。
演講自我介紹 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：大家好！
首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個參加競聘演講的機(jī)會。
下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院,大學(xué)生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識并取得了優(yōu)異的成績,我曾獲國家立志獎學(xué)金,東北三省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎,學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金,社會貢獻(xiàn)獎學(xué)金。并于20xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。 我認(rèn)為我很適合教師這一行業(yè):
其一、我熱愛我所選擇的這個職業(yè)并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
其二、我有較為扎實的專業(yè)知識。在大學(xué)生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
其三、。我有較強(qiáng)的工作能力。在班級中我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，這是一個繁瑣的工作，它要求我耐心、細(xì)心的去協(xié)調(diào)好學(xué)院與同學(xué)們之間的各項工作。四年的工作經(jīng)驗讓我的工作能力有了明顯的提高。
其四，我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業(yè)中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會使我的工作成果達(dá)到最出色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機(jī)幾點：
第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。
第二，我將深入學(xué)習(xí)新課改精神，不斷更新自己的教育教學(xué)理念，注重課堂改革，大膽探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，設(shè)計并開展豐富的課堂教學(xué)活動，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義。
第三，作為一名新教師，在教學(xué)中我應(yīng)該主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。在工作
中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
第四，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。 我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家！
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