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高中生自我介紹

時間:2021-04-25 08:06:35 自我介紹 我要投稿

高中生自我介紹集合4篇

  來到一個新的地方后,時常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的高中生自我介紹10篇,希望能夠幫助到大家。

高中生自我介紹集合4篇

高中生自我介紹 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是高三X班的XXX,今天能站在臺上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,我感到非常的榮幸,我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。

  作為一名班干部,我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點,關愛身邊人,做好老師的小助手,同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任,力爭做到最好!在今后的學習和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自己,以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!

高中生自我介紹 篇2

  尊敬的各位老師:

  您們好!

  我叫張升彥,1997年2月18日出生于南水北調(diào)中線源頭---湖北丹江口,今年17周歲。 我的經(jīng)歷可以分為三個階段:純真幸福的農(nóng)村啟蒙教育階段、輕松愉快的城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。

  我的啟蒙教育是在農(nóng)村老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學渡過。農(nóng)村教育相對落后,那里缺乏英語教師,1--5年級我從未接觸英語學習,風里來雨里去,爸媽從未間斷接送我到離家5里遠的鎮(zhèn)小讀書,這期間我有一種優(yōu)越感,畢竟父母都是農(nóng)村初中教師,受他們的熏陶,我的各方面才能還算不錯,有一種超出感覺。

  20xx年,我上五年級時,爸爸辭掉了從事16年的公辦教師,帶我轉(zhuǎn)到十堰外國語學校,這是一所私立學校,在校學生條件都很好,學習成績都是那樣優(yōu)秀,英語更是很棒,處在其中,我沒有一點優(yōu)越感,好在我很聽話,兩年小學,我的英語成績很快趕上,其它各方面的才能都有一種超越,此時我不再孤獨,有了和城市孩子一樣的歡笑。緊接著的初中三年,我更是如魚得水,不斷地超越,獲取了作文、數(shù)學、英語、物理、化學競賽好獎,考上了華師一附中,提前錄到襄陽五中,這期間我有一種輕松感。

  20xx年我踏進襄陽五中,我初次感到有那么多優(yōu)秀學生,也體會到學習競爭的激烈,以前的輕松感沒了,高二分科時我分到了火箭班,就在此時我愛上了生物學。愛一行是需要勇氣和代價的,父母怕影響我的學業(yè),多次奉勸我退出,但性格倔強的我堅持自己的選擇,白天上課,晚自習自學大學生物學,雖然累,但我覺得值,也從不后悔,本想沖擊全國決賽,但未能如愿,但我想這對一生的學習來說或許剛剛起步,到了大學、到了華科,我想我的愛好有更廣闊的施展空間,懇請各位專家賜給我一個機會,謝謝您們!

高中生自我介紹 篇3

  你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但是先讓你們猜一猜我的名字。

  我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實小,我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

  在班上,我是老師的小助手,在學校里我是老師心中的好學生。因為,我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色,多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事,我心里還是挺高興的。

  我喜歡看書、平時喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但是我還是喜歡畫,我還學過一段時光的長笛吹奏呢!

  我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

  此刻你認識了我,愿意跟我交朋友嗎!

高中生自我介紹 篇4

  時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,作為10環(huán)藝一班班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會;仡欉@一年,我們帶領我們班的班委會,在系里領導的'監(jiān)督指導下,在班主任老師的導引下,積極開展班級建設,并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。

  這一年多以來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

  我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

  在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我自己的也是一個問題,通過與同學們的交流,我發(fā)現(xiàn)自己有時候與她們布置任務或者開會時,語氣過于嚴肅,使得她們有了不一樣的感覺,這是我一個應該改進的地方。

  其實要想當好一名稱職的班長,我總結(jié)了一下,應做好以下幾點:自身素質(zhì)好,必須做到,各方面的知識都比同齡人豐富,凡事都比別人做得好,管理班級要以身作則,更要有一副熱心腸;要善于取長補短,人無完人,班長要用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂的問題都要虛心地向他人請教,對于同學給你的建議,你要坦誠地接受,要認真地考慮后有選擇地采用;關心同學,同學們無論遇到任何困難,班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正,作為班長,不能因同學學習差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關系好等亂了規(guī)定,以保證對待每個同學都公平、公正。

  現(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也一定會以身作則,努力學習,決不辜負老師、同學們對我的期望,也希望同學們能及時為我指出錯誤,我也一定會虛心接受,努力做得更好!

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