1-2分鐘自我介紹模板集合3篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1-2分鐘自我介紹 篇1
一頭既長又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雙眼皮下有一雙忽閃忽閃的大眼睛，白白的臉蛋上掛著高高的鼻子，喜愛哦起來有兩個酒窩。哈哈，她，就是我。
我很喜歡玩電腦、做奧數(shù)題、看電視、看書……其中我最喜歡看書。瞧，我家的書柜擺滿好多書，什么文學(xué)名著，還是外國小說，歷史故事等都盡收眼底。每逢周末，我都拉著爸爸帶我去書店看書，走進(jìn)書店，仿佛走進(jìn)知識的海洋，每一本書都能吸引著我，讓人流連忘返。有一回，媽媽叫我去收衣服，我一邊走一邊看一本小說，走著走著撞上墻，我吸一口涼氣，揉揉頭，繼續(xù)看書，還差點(diǎn)忘記收衣服呢。
我是一個樂于助人的人，在學(xué)校，總是有同學(xué)問我的問題，我也會耐心地跟他們講解。同學(xué)忘記帶東西，我也會先借給他們。因次，在班上的人緣很好。我也是一個粗心大意的人，每到考試，我總會錯一兩道十分簡單的題，使我和滿分總是擦肩而過，哎，這都是粗心大意惹的禍！我以后可要再認(rèn)真的檢查，決不讓得滿分的機(jī)會從身邊溜走呀！
這，就是我，一個可愛的小女孩。
1-2分鐘自我介紹 篇2
大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸和高興。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報(bào)當(dāng)場作文》特等獎，全國《小學(xué)生語文報(bào) + 》全能銀獎等，《蒲公英當(dāng)場作文》一等獎，江蘇省《時(shí)代數(shù)學(xué)報(bào)》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報(bào)》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔(dān)任班級的大隊(duì)委，學(xué)校的副大隊(duì)長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時(shí)，我積極參與各項(xiàng)活動。現(xiàn)在我是《小主人報(bào)》的小記者和《小主人報(bào)》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強(qiáng)，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊(duì)活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕晃覀內(nèi)ヅ礼仿∩�，尋找寫出“三十六�?jì)”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學(xué)校舉辦的.“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學(xué)到了知識。
在我心中，我相信在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！
我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
1-2分鐘自我介紹 篇3
各位老師，下午好：
今天能夠在這里參加面試，有機(jī)會向老師們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。
我是這一次面試的第*號考生，***，蒙族。20xx年7月，我畢業(yè)于***大學(xué)****學(xué)院****專業(yè)，在大學(xué)的四年里，我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實(shí)踐論文。20xx年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進(jìn)行假期社會實(shí)踐，幫助殘疾兒童補(bǔ)習(xí)功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間，我提高了與人溝通的能力，同時(shí)培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。
我性格開朗為人坦率，有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度很嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常是比較瑣碎，我的優(yōu)點(diǎn)就是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種事業(yè)。”我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值，希望老師們都能夠認(rèn)可我，給我這一個機(jī)會，謝謝。
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