關于1-2分鐘自我介紹合集3篇
來到一個新的地方后，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
各位老師：你們好
我叫鄧洪燕，是西南財經大學20xx屆應屆畢業(yè)生，所學專業(yè)為法律碩士�；谫F公司的招聘需求，結合自己的教育背景和個人能力，與其他競爭者相比，我認為自己有以下四方面的優(yōu)勢：第一，是我的專業(yè)優(yōu)勢。我本科所學專業(yè)是漢語言文學，四年系統(tǒng)的文學知識的積累讓我對文字比較敏感，并具有扎實的文字功底；這個優(yōu)勢讓我在學習法律的過程中也得到了體現，于研二第一學期，我便以391的分數通過了司法考試。第二，是我的個人能力。正如各位HR在我的簡歷中所見，在短暫的職業(yè)生涯中，我曾協(xié)助主任安排車間300多個工人的工作任務、考勤記錄；在職期間我協(xié)助主任開展5S 計劃，制定車間文化。為了提高員工生產效率，我以真誠的'方式與員工溝通并了解產量低的原因，在及時回饋給主任后，幫助主任制定新的獎勵制度和更人性化的管理制度。第三，是我對學習、工作的態(tài)度。固然“四兩撥千斤”的技巧令人敬佩，但我認為平時的充分準備是制勝的法寶。我是一個做事非常細膩、嚴謹的人，對此我有一些親身體會。我以前所在的公司是一個大型印刷公司，由于前一道工序負責人的錯誤，把來貨訂單中的50萬冊寫成了5萬冊，到我們最后這一道程序時，我的及時發(fā)現和彌補才保證了公司準時交貨，維護了公司的利益和信譽。第四，是我的性格優(yōu)勢。我是一個活潑開朗、心態(tài)健康樂觀的女孩，具有較好的協(xié)調能力和抗壓能力。我想一個企業(yè)在立足長遠發(fā)展的同時，除了應當具備先進的管理理念和優(yōu)秀的企業(yè)文化，還應當具有良好的團隊合作意識。我是一個以大局為重的人，具有很好的團隊合作精神。以上，就是我對自己的一個簡單介紹。感謝各位老師于百忙之中的耐心傾聽。謝謝！
1-2分鐘自我介紹 篇2
您好！十分榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫***，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，最后迎來了新的起點。
在3年的院校生活中，在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。透過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有必須的操作潛力
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作潛力與綜合素質，與醫(yī)院共同進步。
謝謝大家！
1-2分鐘自我介紹 篇3
尊敬的考官：
大家好!
我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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