優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹

時間：2021-04-20 14:55:11 自我介紹我要投稿

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優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹匯總7篇

　　當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹匯總7篇

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹篇1

　　我叫xxx，大家可不要聽錯，是xxx，也不要把我看成寶劍了。

　　我是一個又帥又酷的男孩，外號叫小白臉，因為人人都說我的臉很白，我才決定用這個外號。

　　我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。體重有25千克，大概也是中等重的人物，手很長，腳最長了。

　　我的愛好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點是愛唱歌，我還愛做家事呢!如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。

　　我的生活中有一個缺點就是不愛舉手發(fā)言。這就是我，可愛的xxx

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹篇2

　　大家好!我叫歐一鋒，今年10歲，我在深圳市育才一小讀書。

　　我有一個圓圓的臉蛋，像一個大大的蘋果，短短的頭發(fā)，明亮的大眼睛，和同齡人相比，顯得有點矮，可是有一個大大的頭，在深圳朋友們都叫我“大頭”。

　　我有很多綽號：大頭(深圳朋友)、大頭鋒(表哥)、油炸肥蜜蜂(《因為作文不要用真名，那我就說他們的綽號》分別是“大閘蟹《姓謝，女》”“烤鹵豬《姓吳，女》”大家也該知道是誰了。

　　我有一個愛好是畫畫。記得有一次在深圳有個朋友叫我加入畫畫比賽，我高興的加入了比賽。比賽前一天，我想要畫什么呢?我腦子一，眼睛一亮想到了，就畫小朋友們?nèi)ゴ河伟?

　　第二天比賽開始了。我畫呀畫呀，沒多久就畫好了，我心想：再畫一點什么呢?想到了在小朋友們旁邊畫了一棵高大的蘋果樹，一不小心在蘋果樹上畫了個白色的蘋果，因為不符合現(xiàn)實，害得我只得了個第二名。

　　我能幫我改正這個大意的缺點嗎?希望你能和我交朋友。

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹篇3

　　初來這個班級，可能大家還不太了解我，現(xiàn)在，我就讓大家認識一下我——一個溫柔的小女孩。

　　我的名字叫李一果，大家聽后可能覺得我是個男孩子，不過沒關(guān)系，其實我的性格有時發(fā)話也會變得很粗暴，像一個男孩。我有許多的愛好，比如說彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅非常喜歡，而且還很在行呢!我有一個特長，就是跳遠，我常常用我的強項去比別人的弱項，每次都是大獲全勝，呵呵，不過小聰明玩多了也不行。

　　我喜愛讀書，這是我的一大優(yōu)點，特別是我拿到新書時，愛不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見到它，就激動起來，連忙把它奪了過來，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力，就在我著迷的時候，媽媽已經(jīng)站在我的面前：“快點，快點吃飯，叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話，一定是發(fā)火了，沒辦法，我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

　　俗話說：人無完人。一個人有優(yōu)點也就必有缺點。我的缺點就是膽小，每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課，我本來想好那個問題的答案了，可不敢舉手，害怕說錯，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來差點兒沒把我嚇?biāo)�，心怦怦直跳，回答時聲音都在不停的顫抖，我不知道我為什么這么膽小，媽媽說我們一家人膽子都特別小，老實厚道。唉!雖然本性難移，但我還是愿意努力改正我這個缺點，讓自己變得更完美。

　　這就是我，一個多變的我，希望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果!

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹篇4

　　我叫沐潔，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。

　　說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。

　　我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。

　　見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!這就是我，一個普普通通的小女孩

優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹篇5

　　我叫倪天純，是瑯小三年級(6)班學(xué)生。我是一個興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣于興趣和習(xí)慣。

　　我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時的習(xí)慣。在幼兒園的時候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時聽完后他們會讓我再復(fù)述一遍，或者口述一個故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。

　　到上小學(xué)之前，我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。

　　進入小學(xué)后，我學(xué)會了拼音和認字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。

　　一年級時，我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語、童真童趣。過段時間，回頭看看，我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數(shù)多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級結(jié)束時，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺小有成就，喜滋滋的，對作文也就越感興趣。進入三年級后，有了正式的.作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，�？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。

　　總結(jié)作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無中生有。所以，在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多讀書、讀好書，并且能多思考、讀懂書�？傊�，我覺得作文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝，如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵，我相信我對作文的興趣不會如此的盎然!