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演講稿的自我介紹

時間:2021-04-20 14:20:07 自我介紹 我要投稿

【實用】演講稿的自我介紹范文四篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的演講稿的自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】演講稿的自我介紹范文四篇

演講稿的自我介紹 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神。

  其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的'知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治、超前想象的能力?/p>

  這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

演講稿的自我介紹 篇2

親愛的老師、家長、同學們:

  大家好!

  我是成怡鋆,今年十二歲了,來自袁灶小學四(2)班,我是一個活潑可愛的女孩兒,雖然有時會有一些幼稚,但還是十分惹人喜愛的。

  正如你們所看到的,我不高不矮,不胖不瘦,有一雙小而有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,能說會道,我可是我們班上的副班長喲!

  我十分喜愛看書,也愛提一些古靈精怪的問題,老師讓大人回答不出來。為了滿足我的求知欲,我的書柜里有好多本《十萬個為什么》了。我很喜歡這些書,所以我一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。我還讀過《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等名著。對于我來說,這些名著像可愛的朋友,帶我見識了許多有趣的生活;這些名著像魔法師,帶我經(jīng)歷了很多奇妙的感覺;這些名著像一位學識淵博的老師,帶我在閱讀和作文的世界里走得更高更遠。

  我還十分愛聽音樂,尤其是一些流行歌曲,比如在去年,我愛聽《幸福百米》、《小丑魚》、《小小世界》……但是今年,我們的世界里出現(xiàn)了一個少年組合:TFBOYS,所以,我今年除了聽他們的歌,就沒聽過其他的,我還在我的項鏈上分別刻上了他們的名字。

  我還有一個致命的缺點——粗心,我的數(shù)學成績時高時低,時起時落,就像雜技演員走鋼絲,讓老師、家長都很擔心。

  我雖然粗心,但我十分好勝,所以我還有一句口頭禪:“我不會比別人差”,只要我努力克服自己的缺點,就一定會超越別人。

  這就是我,一個爭強好勝、愛看書、愛聽音樂的我,雖說很粗心,但“金無足赤,人無完人。”這樣的女孩你們喜歡嗎?如果喜歡,就和我交個朋友吧!我們一同進步!

  我的演講完了,謝謝大家!

演講稿的自我介紹 篇3

  大家好,我是四(1)班A,很榮幸能當上這次的護旗手。我是一個誠實可信、樂于助人的女孩。在學校的值日過程中,我總是不怕辛苦,一絲不茍的完成任務(wù);每當同學遇到困難時,我都會主動給予力所能及的幫助;從小媽媽就教育我要誠實,我時刻記住媽媽的話,生活中不說假話,學習中實事求是,因此我得到了大家的信任。在今后的學習中,我會一如既往和同學們一起努力,爭取獲得更好的成績和進步!謝謝大家!

  大家好,我是來自四(1)日禮中隊的B。很榮幸能當上本周的護旗手。在D2這個文明,創(chuàng)新,溫馨的大家庭里,我每天都認真并快樂地學習新知識,與同學們團結(jié)友愛,相互理解,樂于助人。我還是陽光體操隊的隊員,在每天的訓練中,我與隊友們相互合作,爭取為校爭光。在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù);平時出門在公交車上,我會主動給需要幫助的人讓座。今后,我會更加嚴格要求自己,努力成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。謝謝大家!

  大家好,我是來自四(1)班的C,很榮幸成為本周的護旗手。我是一個活潑開朗、勤奮好學的陽光男孩,年年被評為“三好學生”、“閱讀之星”。在家里,我孝敬父母,為爸爸沏上一杯熱茶,給媽媽捶捶背、捏捏肩;在學校,我擔任了數(shù)學課代表一職,盡心盡力地當好老師的小助手,每天按時收發(fā)作業(yè)。我熱愛唱歌,和小伙伴們合作編排的小合唱,在班級開展的“星光大道”活動中,得到老師、同學的一致好評。今后,我將再接再勵,爭取更大的進步!謝謝大家!

  大家好,我是來自四 (1)日禮中隊的D,很光榮當上今天的護旗手,我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩。在班里我擔任著語文課代表的職務(wù),每天我都會早早的來到學校,幫助老師收發(fā)本子,成為老師必不可少的小助手。我也和同學團結(jié)友愛,如果有同學遇到困難,我會熱情地幫助他;如果有同學在學習上有問題,我會耐心地輔導他。在接下來的學習生活中,我會繼續(xù)幫助他人,繼續(xù)努力學習,更上一層樓的。

演講稿的自我介紹 篇4

  我是初一(20)班的學生。在小學時曾作過許多色彩斑斕的夢,記得在學鋼琴的時候,我特崇拜朗朗,夢想長大也要當一個鋼琴家;在第一次登臺演出之后,我特崇拜宋祖英,夢想長大當一名歌唱家……如今我已升上初中,該動真格的了,我的夢到底要花落誰家呢?思來想去,在我腦子里真正占有地位的夢想,應(yīng)該是當一個著名的節(jié)目主持人。

  于是,我利用一切機會學播音,練演講,彈鋼琴,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加學校組織的各種文藝晚會,我的主持和表演受到了同學們地一致好評。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有許多成功的喜悅,當然也會有失敗的沮喪;會有收獲的幸福,更需要付出耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的廣闊天地。我想,有耕耘就會有收獲。在未來的三年里,有各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  記得在四年前,石門實驗小學領(lǐng)導選拔我當上了學校廣播站的主持人,從此就開始了我的業(yè)余主持人生涯,年復一年,月復一月地學習、積累,模仿、探索,我學到了一些主持的基本功和語言技巧,掌握了在什么樣的場合下,應(yīng)該用什么樣的語速和音量,來提高自己的幽默感和親和力,漸漸地我愛上了這一行。每次回家看電視,我最喜歡看的是《魯豫有約》和王小丫主持的《開心辭典》,她們那不卑不亢的大方舉止,恰到好處的音形笑貌,處處都在牽動著我的心,她們成了我學習和模仿的偶像。我夢想有一天,也能站在中央電視臺的播音室里,向十三億的中國人,向全世界的五大洲,傾訴我的愛,宣告我們中國人的夢想。

  親愛的老師、朋友,請你們記住,在十年后中央電視臺的節(jié)目欄里,一定會有一個手持“金話筒”的新小丫,她就是我。

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