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個人自我介紹

時間:2021-04-17 20:34:22 自我介紹 我要投稿

【精華】個人自我介紹范文六篇

  來到一個新的地方后,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么自我介紹應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的個人自我介紹7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】個人自我介紹范文六篇

個人自我介紹 篇1

  一、概況

  數學組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學業(yè)務能力強、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數學組全體教師教育工作的真實寫照。

  二、近兩年的工作重點與內容

  我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學校,是一所公辦的初級中學,又是二期課改的基地學校,從校領導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數學組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數學教學研究功能,抓好二期課改的理論學習,抓好二期課改的教學實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。

  近二年來我們具體做了如下工作:

  1.加強理論學習,研究課題,積極參與教學改革

  松江七中是二期課改實驗學校,作為七中的第一大組,數學組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學效率方面,數學組的老師進行了課堂教學策略,數學教學模式等方面研究,也取得了一定成果。為了提高學生學習數學興趣,培養(yǎng)學生的數學能力和數學素養(yǎng),在初中數學研究性學習方面,也作了積極的探索。例如:孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學:變革的關鍵要素”和“教師合作:有效教學的關鍵”等研究性學習方案,對于培養(yǎng)學生的學習能力,提高教師教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數學課堂教學中二期課改理念實施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設問題情景使課堂煥發(fā)生機》在松江區(qū)XX年度教科研成果評獎中,榮獲三等獎。

  向四十分鐘要質量,向教學科研要質量是數學組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數學教育〉〉,認真學習現代數學教學理論。在教研組活動時一起學習如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質量的活動中去。

  2.做好教研組的常規(guī)工作

  教研組每月開展一次教研活動,有主題,有主備人。活動內容豐富,既有科研方面的理論學習,又有主題研討。針對區(qū)教育局、學校提出全面提高合格率要求,我們數學教研組重點研討了“如何進行分層教學,全面提高合格率”,“加強作業(yè)研究,提高作業(yè)有效性型”,“轉化數學學困生的對策”。加強教學精細化管理,提高課堂教學有效性“,“加強命題研究,提高命題能力”。為此,數學組教師形成了以下幾點共識:(1)培養(yǎng)學生對數學的學習興趣,激發(fā)他們的數學學習熱情。(2)培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣,傳授正確的學習方法,提高他們的解題能力。(3)關愛學生,給予學困生更多的尊重和信任,做學困生的知心朋友。(4)改進教學方法是關鍵。面向全體學生,采取分層教學,在教學中實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法。

個人自我介紹 篇2

  姓名:王鵬

  生日:20xx年3月21日(農歷二月初八)

  性格:開朗、活潑

  優(yōu)點:思維敏捷、接受能力、適應能力強、自尊心強、上進心強、喜歡讀書,

  有一定的朗讀能力。

  在學前班的匯報演出中擔任主持人,英語短劇表演中飾演主角,

  并參加了多個節(jié)目的表演。

  在皇家花園餐飲部舉辦的二00八年新春聯歡會上擔任主持人。

  缺點:頑皮、淘氣、不愛吃東西、吃飯慢。

  做人的準則(他自己總結的):不管別人做的好不好,我一定要做到最好!

個人自我介紹 篇3

  我叫劉可,今年11歲,在龍泉三小讀六年級。

  我,頭發(fā)偏黃,大概是營養(yǎng)不足吧!柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴,要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩,

  不過,牙齒露出來就不好看了,你會看見我那一排歪歪扭扭的牙,你一定會說:“哎,真難看!”

  我的愛好有許多,其中,我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候,我唱歌一點也不好聽,媽媽也常說我五音不全,常給我“潑冷水”?晌也换倚,練啊練,今年,我參加了學校的'合唱表演,六月份時,還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。

  說起我的缺點,一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考試“它”得意洋洋地上場了!八鄙蠄龅睦犹嗔耍呵皫滋欤趩卧荚嚿,我因粗心,寫錯了一道八分的應用題。啊,看來,我得改正粗心這缺點了。

  這就是我,咱們交個朋友,如何?

個人自我介紹 篇4

  我是張婧瑜,是一個活潑開朗的女孩,臉上總是帶著微笑。我有許多愛好,喜歡畫畫,還喜歡唱歌、跳舞,F在我還開始學習彈鋼琴了,有機會彈給你們聽哦。對了,我還喜歡上網,別以為我只是打游戲,我經常自己查找資料,這對我學習有很大幫助!

  我愛我們的班級,愿意為她盡自己的一份力。我是班級的大隊長,作為老師的小幫手,愿意為班級服務。我也很愛同學,愿意和大家交朋友,幫助有困難的伙伴。

  雖然我獲得了 “小主人”、“軍校優(yōu)秀預備學員”、 “好苗苗”等稱號,但是我不會驕傲,要繼續(xù)努力,取得更好的成績。

個人自我介紹 篇5

  我誠實,敬業(yè),公正律己,豁達自信,具有高度的工作熱情和責任感,有團隊合作精神,能夠有效協(xié)調各部工作,注重以人為本,以目標客戶為導向,具有出色的溝通和協(xié)調能力,善于聆聽來自不同方面的聲音,能夠分辨輕重緩急。曾組織過大型的會議及活動,獲得街道辦事處優(yōu)秀物業(yè)管—理—員稱號,多次獲得演講比賽第一名。

  在部隊服現役期間多次受到嘉獎在房地產業(yè)有一定的人際關系和豐富的客戶資源。曾根據同類其他產品的市場動態(tài),銷售動態(tài),存在問題,市場競爭發(fā)展狀況等實施分析匯總。

  并提出改進方案和措施,協(xié)同銷售計劃的順利完成。保持與客戶的良好關系,維護客戶管理。實現年銷售額突破400萬的產品銷售業(yè)績。希望您的企業(yè)可以給我一個小小的機會,我會為企業(yè)向前,向更好的方向發(fā)展盡我的微薄力量。

個人自我介紹 篇6

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我是四(2)班的XXX。

  每天看見同學們邁著輕快的腳步愉快地走進校園,我感到非常高興,因為我愛同學、愛老師,更愛我們美麗的學校。

  我的愛好興趣非常廣泛,課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等,并且認識了許多的好朋友,他們對我的幫助非常多,讓我獲得了很多的進步。

  我喜歡閱讀,《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學,我都有興趣閱讀。

  我將與大家取長補短,共同進步,力爭做一名品學兼優(yōu)的好學生。

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