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1-2分鐘自我介紹

時間:2021-04-17 11:00:03 自我介紹 我要投稿

【實用】1-2分鐘自我介紹匯總4篇

  初到一個新的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編整理的1-2分鐘自我介紹5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】1-2分鐘自我介紹匯總4篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

  各位老師:

  大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫****,今年**歲。本科就讀于*****大學**專業(yè)。

  我從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力與分析處理問題能力!皩W而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  作為一名研究新生,我所擁有的是年青與知識。年輕也許意味欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味熱情與活力,我自信能憑自己的能力與學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能與大家成為學習上的良友與生活中的知己,謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  你們好!1994年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子,但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生,那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當個鋼琴家,舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學鋼琴,表演舞蹈,業(yè)余時間練習跆拳道,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候,我都會積極主動的參加學校的文藝活動,從而在老師的幫助下我由此取得優(yōu)異的成績。

  光陰似箭,時光如梭,我告別小學的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多幾分成熟與穩(wěn)重,回想過去的三年里,既充滿挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交一份答卷。但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在同學們中間。

  我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的三年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

1-2分鐘自我介紹 篇3

  八年前的一天,一個白白胖胖的小女孩哭著來到這個美麗的世界上,這個女孩就是我——王紫藤。

  我性格活潑開朗,經(jīng)常和小朋友做游戲。有一次我們玩打水槍,我采用機智勇敢的方法打敗對手,大家都夸我很聰明。

  雖然我玩的時候活潑淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出一道奧賽題,我開動腦筋,老師直夸我有創(chuàng)新力呢!

  在班上,我是個好學生,每天作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查。上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也讓我當他的小助手。在家里,我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽做家務,比如拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……

  你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能喜歡我這個陽光女孩——王紫藤。

1-2分鐘自我介紹 篇4

各位老師:

  早上好!

  非常榮幸能參加這次 面試 ,本人是***號考生,報考的職位是***,希望通過這次 面試 能向各位老師學到更多東西,以下是本人的 求職 自本人介紹 :

  本人來自美麗的海濱城市**,今年24歲,是**大學**專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育本人長大,本人的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間本人刻苦學習,不負眾望分別獲得**—**年度二等獎學金,**—**年度和**—**年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的.養(yǎng)育之恩。

  除了學習之外,本人還積極參加各種社會實踐活動。本人曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓本人學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為本人更快的走向社會提供了良好的平臺。

  此外,計算機和籃球是本人業(yè)余最大的愛好,本人計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網(wǎng)站設(shè)計等,并自己設(shè)計了個人主頁。本人是班級的籃球隊主力,本人覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

  回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應該看到本人的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后本人將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

  這次本人選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,本人覺的本人也十分喜歡這個職位,相信它能讓本人充分實現(xiàn)本人的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。本人認為本人有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可本人,給本人這個機會!

  個人 自本人介紹 完畢,謝謝各位老師!

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